2022四年级上册道德与法治 期中测试卷及答案（历年真题）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展？（   ）
A.两个班级的同学互约去网吧打游戏
B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手
C.两个班级联合开展优秀作文展评活动
2.自己想做一件事时，总是做不好，这时你会（   ）。
A.放弃转干别的事
B.相信功夫不负有心人
C.认为自己根本不适合干
3.小方昨天忘了做卫生值日，按班规应罚做两天卫生。小方的想法正确的是（   ）。
A.我又不是故意逃脱，同学们应该原谅我。
B.遵守班规，留下来补做两天卫生。
C.这条班规不合理，我只补做一天卫生。
4.大人在谈话时，我们应该（   ）。
A.保持安静，不乱接话和插嘴
B.想说就说
C.对客人的问话装作没听见
5.在我的记忆中，父母永远是（   ）的。
A.忙碌
B.清闲
C.懒惰
D.好吃
6.你赞同哪种做法。（   ）
A.见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄。
B.比赛画画时，专挑其他班的毛病。
C.其他班的作品真不错，下次我们也要努力!
7.做家务的好处不包括（   ）。
A.可以形成良好的劳动态度
B.可以和妈妈要零花钱
C.能够提高生活技能
8.小军说：“爸爸妈妈，我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散步了。奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步。”对小军的做法，下列说法正确的是（   ）。
①小军是在为父母减少麻烦
②要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始
③小军的父母会感到高兴
④小军做的是小事，不能给父母减少麻烦
A.①②③       B.④       C.②③④       D.①②③④
9.与人合作时应该（      ）。
A.指挥别人做，自己不做
B.积极参与，尊重他人
C.坚持己见，不听他人
10.下列关于班徽的说法，正确的是（   ）。
A.班徽可有可无
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
C.班徽不是班集体的象征  
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
二.填空题(共10题，共46分)
1.我们不经意的（      ）或（      ），都有可能使父母徒增（      ）。
2.我知道我们班的班规有：a （      ）  b （      ） c（      ）
3.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（      ），回忆一下班里发生过哪些（      ）或（      ）的事。
4.要说服大人放心让我们做家务，不是件（      ）的事，那是需要（      ）的。
5.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（       ）回忆一下班里发生过哪些（       ）或（       ）的事。
6.班徽是一个班级的（      ），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
7.每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（      ）。
8.我们不经意的一句（      ）或一个（      ），都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（      ）的孩子开始。
9.我们不经意的一句话或一个（      ），都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（      ）的孩子开始吧。
10.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（      ）的负担，而且在（      ）的过程中，还会有许多收获呢！
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。   （   ）
2.每位同学对班级的共同决定都应该遵守，任何同学都不应该享有“特权”。（   ）
3.在设计班徽时，应该征求大家的意见。（    ）
4.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是相同的。（   ）
5.我们是家庭的一份子,应该有为家庭负责的精神。  （   ）
6.爸爸有些胖，为了督促爸爸锻炼，我经常和爸爸一起打羽毛球。  （   ）
7.看书是家务活。   （   ）
8.班规约束了我们的自由，不利于学习。    （   ）
9.我每次吃雪糕都会肚子疼，所以我吃雪糕的时候都是瞒着妈妈。   （   ）
10.作为家中一员，为家庭事务出主意，用自己的行动为家庭做贡献。（    ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.我会连。
国有   校纪
校有   班规
班有   国法
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共38分)
1.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。
（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。
遵守班规之星
（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？
2.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员，你要承担哪些家庭责任？
3.学校准备开展读书交流会，要求形式多样，可是4(2)班缺少几个会表演的同学，所以他们打算与其他班级合作，可是不知道该怎样做，给他们提几条合理的建议吧。
4.父母工作的辛苦体现在哪儿呢？请你列举三点。
5.少给父母添麻烦，我们应该怎样做呢？
1、在学校里： 
2、在家里：
3、玩耍时：
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？
（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题，共6分)
1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？
（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）
九.综合题(共2题，共15分)
1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。（      ）
②能够提高劳动技能，让人自信。（      ）
③可以形成良好的劳动态度。（      ）
④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（      ）
⑤为成年后的生活打下良好的基础。（      ）
2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
6.C
7.B
8.A
9.B
10.D
二.填空题
1.一句话；一个举动；烦恼
2.上课不许讲话；上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹；不准玩电子产品
3.照片；有趣；难忘 
4.简单；智慧
5.照片；有趣；难忘
6.标志
7.不足
8.话；举动；懂事
9.举动；懂事
10.大人；动手做
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.（1）张硕、朱子健、许志轩；（2）大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，认识到它的作用；鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样；对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。

2.答：（1）自己整理房间，打扫卫生；（2）自己整理衣服；（3）自己做家务；（4）自己整理书包；（5）自己上学。
3.1.主动找到其他有表演经验的同学直接协商，争取合作共赢；2.可以通过发表启示的方式寻找志同道合的朋友与自己一起参加比赛；3.可以通过班主任或其他学科老师的帮助与介绍来与其他班级同学进行合作。
4.每天早出晚归；既得工作还得照顾自己；星期天也一直忙碌，根本休息不下来。
5.1、专心学习，不惹是生非
2、主动做家务，学会洗衣做饭
3、注意安全，按时回家
七.辨析题
1.（1）虽然水果是最便宜的，但是包含了妈妈对我的爱，我应该感激妈妈；
（2）妈妈，您辛苦了，我会努力学习的。
八.材料题
1.（1）情境1表现了家庭中父母对孩子的爱，情境2表现了家庭中孩子对父母的爱；
（2）帮助父母做力所能及的家务事；好好学习；充当家人矛盾时候的润滑剂。
九.综合题
1.√；√；√；√；√
2.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；
2.可以形成良好的劳动态度；
3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能，让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础