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2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷(全国通用).docx

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资源描述
2023部编版四年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.生肖的周期是十二年,今年是(   )年。 A.鸡 B.鼠 C.牛 2.小明和小芳作为好朋友,下面哪种做法是正确的?(   ) A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭 B.小明让好友小芳选他当班长 C.小明犯错了,小芳严厉的批评了他 3.购买商品时,如有“三包”卡要保存好。“三包”是指(   )。 A.包看、包问、包赔 B.包修、包换、包退 C.包拆、包试、包换 4.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好(    ),了解自己有哪些合法权益等。 A.票据 B.收据 C.凭证 D.证据 5.我们国家是一个农业大国,农业生产多种多样,下列不属于农业生产的是(   )。 A.工业 B.种植业 C.畜牧业 6.下列不属于诚信的名言的是(   )。 A.立木为信 B.一诺千金 C.守株待兔 7.下列不属于大米来源的步骤的是(   )。 A.插秧 B.收割 C.碾米 D.蒸煮 8.下面不是民间艺术的是(    )。 A.泥人张的泥人 B.杨柳青的年画 C.吴道子的画 D.广东的舞狮 9.这样做,很难交到朋友(   )。 A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩 B.小林作文获奖了,我主动去祝贺 C.张萌在班里欺负弱小的同学 10.下列(   )属于在世界上有影响的“中国创造”。 A.羽毛球 B.钢笔 C.中国高铁 D.衬衫 二.填空题(共10题,共28分) 1.形成勤俭节约的良好社会风尚,要求(      )。 2.(      )是一个人诚实守信的重要标志。 3.合理的消费就是(      )的消费---量入为出。 4.节约粮食是习惯,更是(      )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。 5.在我们的身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的(      ),采用正确的(      ),才能更好地解决冲突。 6.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理(      )的方式,(      )不同,(      )也就不同。 7.生肖的周期为(      )年。 8.如今,走到世界各地,我们都可以看到“(      )制造”的商品。 9.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向(      )请求保护。 10.在校内受到欺负可以请同学(      ),也可以向老师(      )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.有钱人有钱浪费水电,别人管不着。(   )  2.校园里我们和谐相处,不可能被欺负。(   ) 3.我们要从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。(   ) 4.出去购物时,我们要做一个文明的顾客,不需要的商品放回原处,轻拿轻放。(   ) 5.好朋友之间总有说不完的开心事。(   ) 6.班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。(   ) 7.被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。(   ) 8.“中国制造”和“中国创造”仅一字之差,没有本质区别。(   ) 9.明明和乐乐是好朋友,他们总是互相分享自己的开心事。(   ) 10.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。(   ) 四.连线题(共1题,共12分) 1.连一连。 五.填表题(共2题,共22分) 1.填表题。 2.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。 六.简答题(共5题,共29分) 1.购物时,消费者享有哪些权益?请你简单说一说。 2.当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做? 3.请将下面句子补充完整。 (1)当朋友有困难时,我愿(      )。 当朋友犯错误时,我愿(      )。 当朋友伤心时,我愿(      )。 当朋友高兴时,我愿(      ) (2)浪费有多种表现,把不爱吃的食物扔掉是浪费 (      )是浪费; (      )是浪费; (      )是浪费。 4.请你说一说你身边的劳动者并说出他们的职业是什么。 5.反思一下自己曾经有过哪些浪费?今后该怎么做? 七.辨析题(共2题,共10分) 1.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。 2.明理导行。 (案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。 八.材料题(共1题,共8分) 1.清洁工人王师傅不怕苦,不怕累。他十几年如一日,每天准时从家里挑水,义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候,无论是家人不理解,有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议,家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小,但都在各尽其能,尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面,但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样,日久天长的无私奉献,以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。 (1)通过事例,你对劳动和劳动者有哪些认识? (2)你还知道哪些职业,他们为大家提供了哪些服务? 九.综合题(共1题,共8分) 1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着,为我们的生活提供着服务,我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动,请补充下面句子。 (1)在学校吃午餐时,我们会(   )。 (2)吃完泡泡糖时,我们会(   )。 (3)服务员给我们提供服务时,我们会(   )。 (4)在学校见到值班大爷时,我们会(   )。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.C 9.C 10.C 二.填空题 1.从自身做起,从小事做起 2.说到做到 3.有计划 4.美德 5.原因;方式方法 6.矛盾;方式;结果 7.十二 8.中国 9.老师 10.主持公道;请求帮助 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 四.连线题 1. 五.填表题 1.如图: 2.铅笔盒;我的旧铅笔盒坏了;超市;21元;圆珠笔;写作业用;门口小超市;2元;西红柿;让妈妈做菜用;农贸市场;10元;魔方;可以动脑筋还可以玩;玩具商店;8元;雪糕;天气太热了,给我和爸爸妈妈吃;超市;6元 六.简答题 1.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换,退货、弥补损失、赔礼道歉等。 2.先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。 3.尽力帮助;善意的批评他;耐心的倾听安慰他;分享朋友的喜悦;倒掉半瓶矿泉水是浪费;出门忘记关灯是浪费;电器不用长期开着是浪费。 4.父母、叔叔等都是我身边的劳动者,他们的职业分别是老师、医生、农民。 5.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。 我今后做到从一点一滴做起,不浪费一颗米、一滴水、一张纸;坚决做到纸张两面用,循环用水,人走关灯等。 七.辨析题 1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利,只有公安人员持相关的证件才行。 2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议: 首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。 其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。 八.材料题 1.(1)清洁工人的劳动也是有意义,有价值的。劳动者没有高低贵贱之分,社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,人们无论从事什么职业,只是分工不同,都值得我们尊重、感激。 (2)我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作;环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁;我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动;我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动;南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动;餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便;教师教书育人;医生救死扶伤等等。 九.综合题 1.不掉饭菜,保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑,并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼,道一声“您辛苦了”。
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