五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及完整答案（考点梳理）.docx

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.李时珍编写了流传至今的（   ）。
A.《诗经》
B.《百科全书》
C.《中国寓言故事》
D.《本草纲目》
2.孔子在“言”和“行”的关系上主张（   ）。
A.己所不欲，勿施于人
B.言必信，行必果
3.“敏而好学，不耻下问”出自（    ）。
A.《论语》
B.《史记》
C.《诗经》
4.代表中华民族传统文化的是（   ）。
A.儒学
B.法学
C.佛学
D.道教
5.下图是汉字“孝”，上边是“老”字，下边是“子”字，体现了中华民族的传统美德是（    ）。

A.尊老敬老
B.讲究诚信
C.忠厚老实
D.自然和谐
6.孔子关于美德修养的名句是：（   ）。
A.天行健，君子以自强不息
B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C.人而无信，不知其可也
7.“苏武牧羊”的故事告诉我们，（   ）的重要性。
A.明志
B.诚信
C.气节
8.我国的“四大发明”是（   ）。
A.纺织技术、制陶技术、火药、印刷术
B.指南针、造纸、印刷、火药
C.印刷、医药、造纸、司南
9.《本草纲目》是（    ）的著作。
A.华佗
B.李时珍
C.祖冲之
D.张衡
10.对于惊蛰这个节气，描述错误的是（   ）。
A.春耕马上开始了
B.夏天快到了
C.蛰居的动物开始活动
二.填空题(共10题，共42分)
1.每个汉字都熔铸着先人的（      ）和（      ）。
2.汉字自古至今一直顽强地坚持着自己独特的（      ），每一个汉字都蕴含着丰富的（      ）。一个个字符就如同中华文化的活化石，传递着来自古代社会的（      ），描绘了中华文化发展的（      ）。
3.13至14世纪火药和火药武器传入阿拉伯地区和（      ）。
4.汉字是我们祖先在（      ）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的（      ）。
5.形态各异的（      ）、绚丽多彩的（      ）、精美绝伦的（      ）、造福千秋的（      ）等，向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。
6.爱国就是对祖国的（      ）和（      ）。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的（      ）思想。
7.没有（      ），个人就不能发展，社会就不会进步。
8.东汉时，（      ）改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，造出了成本低廉、便于书写的纸。
9.“己欲立而立人，己欲达而达人”是传统美德中“（      ）”的仁爱精神。
10.我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有（      ）、蒙文、（      ）、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶。
三.判断题(共10题，共20分)
1.印刷术、火药、和指南针这三种东西已经改变了世界的面貌。（   ）
2.宽容是仁爱之心的重要表现。（   ）
3.“二十四节气”把一周年分成24等份,每一等份为一个“节气”,表示季节的更替和气候的变化,并用以指导农业活动。   （   ）
4.算盘是中国人发明的一种计算工具，一直在中国使用，没有传其他国家。（    ）
5.古汉字“孝”表示孩子搀扶着老人，是敬老、尊老的意思。（   ）
6.西汉前期中国就已经有了纸。（   ）
7.3000多年前，我们的祖先创造了灿烂辉煌的青铜文明。 （   ）
8.孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。”这句话就是传统美德“立己达人”的仁爱精神。 （   ）
9.甲骨文是刻在竹板上的文字。（   ）
10.对应的汉字是“羊”。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线.
蔡伦                青蒿素
黄道婆              纺织技术
李时珍              造纸术
屠呦呦本            草纲目
五.填表题(共1题，共12分)
1.根据你收集和整理的资料信息，补充下面关于中国古代科技成就的表格。

六.简答题(共5题，共24分)
1.请你说说爱国应该有哪些表现？
2.怎样发扬仁爱精神？
3.请你列举6种我国珍稀的动物。
4.说说我们热爱祖国有哪些表现？
5.人的言论应该以诚信为本，符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。请你写一写你对这句话的理解，并选择其中的一个方面，举例写一写自己是否做到了。
七.辨析题(共1题，共5分)
1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
②风声、雨声、读书声,声声入耳； 家事、国事、天下事,事事关心。
八.材料题(共1题，共8分)
1.曾子杀猪
    曾子的妻子要去赶集，孩子哭着也要去。妻子哄孩子说：“你不要去了，我回来杀猪给你吃。”她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你骗了孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。
（1）曾子是一个什么样的人？
（2）如果你是曾子家的孩子，妈妈失信于你，你会怎么想？
九.综合题(共1题，共6分)
1.我来填。

参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
7.C
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.智慧；灵感
2.表意性；古代文化信息；音讯；轨迹
3.欧洲
4.生产劳动；创造力
5.青铜器；丝绸；瓷器；工程建设
6.忠诚；热爱；忧国忧民
7.求新
8.蔡伦
9.立己达人
10.藏文；维吾尔文
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.蔡伦；东汉；改进造纸术；张衡；东汉；地动仪；华佗；三国；麻沸散；毕昇；北宋；印刷术
六.简答题
1.答（1）爱国就是对相国的忠城和热爱。爱国的内容十分广泛：（2）热爱相国的山河，（3）热爱民族的历史，（4）维护国家的尊严，（5）捍卫国家的利益，在危难之时英勇斗争，（6）在安定之时奉公守法，（7）关心国家的前途和命运，为建设一个理想的国家而不懈追求。
2.发扬仁爱精神要推己及人。尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。
3.蜂猴、白头叶猴、羚牛、白鳍豚、黑颈鹤、红腹锦鸡（答案不唯一）
4.爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。
5.人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界，在崇尚人格修养的文化精神浸润下，中华民族产生了一代代品行高洁的人士。我做到了诚信，我借了朋友的图书，答应明天归还，第二天我一早就归还了朋友，做到了言而有信。
七.辨析题
1.我赞成第二种说法，光读好书对一个人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心。每个人的命运都和国家命运紧密相连，国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。
八.材料题
1.（1）曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子，他是一个讲信用的人。（言之有理即可）
（2）如果你是曾子家的孩子，妈妈失信于我，我会认为做人就是这样你骗我，我骗你，以后对任何人都不会信任。（言之有理即可）
九.综合题
1.造纸术；张衡；东汉；华佗；将圆周率推算到小数点后第七位；毕昇