五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷必考题.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.（   ）不属于优秀的家风。
A.不说谎话，做人要诚实
B.帮助别人，快乐自己
C.回家各自拿起手机上网
D.当天的事情当天做，不拖拉
2.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰体现了（   ）。
A.勤俭节约的家风
B.爱国主义家风
C.孝心敬老的家风
3.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（   ）
①各做各的事，互不干涉
②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做
③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西
④站在妈妈一边，可以去商场买好吃
A.①④     B.②③     C.①③     D.②④
4.家庭既满足了我们（   ），教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.柴米油盐
B.琴棋书画
C.衣食住行
D.锅碗瓢盆
5.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（   ）。
A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要（    ）。
A.妈妈的多付出
B.爸爸的担当
C.家庭成员尽职出力
二.填空题(共6题，共20分)
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（      ）和（      ），它需要所有家庭成员（      ）。
2.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（      ）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
3.不日进，（      ）。
4.高要求和常督促体现着家人对我们的爱，（      ）和自主标志着我们逐渐长大。
5.在长辈眼里，我们缺乏（      ）和（      ），永远是长不大的孩子。
6.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。
①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（      ）；
②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在交流中尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（   ）
2.我们还小还不能为家庭作贡献。（   ）
3.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（   ）
4.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（   ）
5.当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。（   ）
6.家人之间应该主动交流沟通，相互理解和包容。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共35分)
1.怎样才能将优秀家风传承下去？
2.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！
3.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？
4.你经常和家人聊哪些话题？
5.对于优秀家风你知道哪些内容？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题，共10分)
1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共18分)
1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.共同愿望；追求；尽责出力
2.关心和帮助
3.则日退。
4.独立
5.生活经验；社会阅历
6.我吃好了；去哪里，大约去多长时间
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.要从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风、守家规，将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。
2.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。（意思对即可）
3.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
4.聊身边的人：班主任、科任老师、同学、朋友……
聊身边的事：校园生活、课堂学习、家庭事务……
聊自己：学习现状、学习态度、人生梦想……
5.良好的家风，要有互相帮助、团结与共的精神；良好的家风是要吃苦耐劳；良好的家风是有规矩的，是为国家、集体着想的；良好的家风是诚实守信，崇尚道德；良好的家风是勤劳节俭、自强自立；良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正；良好的家风是尊老爱幼，与人为善。
六.辨析题
1.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量
（2）发挥好“润滑剂”的作用
（3）和爸爸妈妈一起解决问题
七.材料题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。
八.综合题
1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
2.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。