2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（模拟题）.docx

2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列做法中，属于真正友谊的是（   ）。
A.帮助朋友搬桌子
B.朋友借自己的作业抄
C.考试时，朋友给自己传答案
D.帮助朋友去打架
2.下面说法合理的是（   ）。
A.为了促进经济增长，浪费还是可以的
B.我自己挣的钱，浪费点也没啥
C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷
D.我们要养成勤俭节约的好习惯
3.以下家乡发展属于我们想要的是（    ）。
A.道路硬化，出行方便了
B.河流被污染了
C.农田被用来盖房了
4.我们每天吃的蔬菜、水果、鱼、肉、蛋、奶等，都属于（    ）。
A.工业产品
B.农业产品
C.高科技产品
5.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（   ）。
A.浪费可耻
B.污染环境
C.耗费资源
D.我们还很穷困
6.阅览室里大家正在（   ），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。
A.热闹的玩耍
B.安静的阅读
C.开心的游戏
D.愉快的唱歌
7.好朋友给你提建议，你认为这是（　 ）。
A.不想和我做朋友了
B.为了我不断进步
C.故意找茬
8.有质量检验合格证说明该产品（   ）。
A.过期了
B.没有过期
C.质量合格
D.质量不合格
9.当他人指出你的缺点时，你应（    ）。
A.和他争辩
B.我就是这个样，爱怎地怎地
C.虚心听取，并认真改正
10.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?（   ）
A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”
B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”
C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”
D.小美说：“我们购物时要注意生产日期和保质期。”
二.填空题(共10题，共60分)
1.在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（      ），采用正确的（      ），才能更好地解决冲突。
2.每个地方都有各自的（      ），都有值得骄傲的（      ），我们应该互相尊重、（      ）、（      ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（      ）、（      ）、（      ）。
3.（      ）由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。
4.我们不仅要对（      ）说话算数，也要对（      ）说话算数。
5.（      ）是人的一个（      ），说话不算数不仅会对（      ）造成伤害，也会对（      ）造成伤害。
6.在清明时节扫墓（      ）、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗，这个时节，我们小学生经常一起开展悼念（      ）的活动。
7.在网购中，（      ）、（      ）、（      ）等信息都很重要。
8.我们在购物时需要培养良好的（      ）,做一个文明的（      ）。这既是必要的（      ）,也是（      ）的基本要求。
9.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、（      ）、（      ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
10.在我们的身边存在着各种各样的（      ）。只有正确认识产生（      ）的原因，才能更好地（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.学会协商与投诉，维权意识不能少。（   ）
2.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（   ）
3.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（   ）
4.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（   ）
5.人们从事的职业，不仅有分工不同，还有高低贵贱之分。（   ）
6.快递员、厨师、清洁工都是一些低贱的职业，因为他们挣钱少。（   ）
7.取之有度、用之有节，则常足。    （   ）
8.认为稍微浪费一点没关系。（   ）
9.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（   ）
10.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题
城市美容师               医务工作者
人民的卫士               教师
白衣天使                 环卫工人
人类灵魂的工程师         邮递员
绿衣天使                 武警战士
五.填表题(共2题，共18分)
1.用图表将家乡的交通变化写下来。
家乡的交通变化

2.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)
1.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？
2.请你对劳动者说一句表示感谢的话。
3.在学校生活四年了，我交到了不少朋友哟！我的交友小秘诀：（至少两条）
处小秘诀：
当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
当朋友犯错误时，我（      ）。
当朋友（      ）时，我 （      ）。
4.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望。
5.在校内收到欺负时，你会怎样做？
七.辨析题(共2题，共12分)
1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）
2.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？
八.材料题(共1题，共15分)
1.材料分析题。

材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。 "泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。
（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？
（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）
（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？
九.综合题(共1题，共8分)
1.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.D
6.B
7.B
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.原因；方式方法
2.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑
3.民间艺术
4.别人；自己
5.说话算数；重要品质；别人；自己
6.祭祖；革命先烈
7.信用；销售量；顾客评价
8.购物习惯；消费者；行为规范；社会道德
9.使用说明；生产日期
10.冲突；冲突；解决冲突
三.判断题
1.√
2.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（   ）
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.自行车；路越修通畅，交通工具越来越多元，出行越来越方便。轿车
2.唢呐技艺；开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝；香包制作技艺；挂在门庭或送给亲友表示祥和平安；“二人转”；丰富老百姓业余生活
六.简答题
1.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）
2.感谢劳动者们的辛勤劳动，是你们给我们创造了幸福的生活。
3.①和同学一起学习，相互交流，共同进步。
②在同学遇到困难时乐意帮助别人；我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时；我真诚的谢谢他。
4.民间艺术满足了人们对美的要求，表达了人们对美好生活的向往。
5.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。
七.辨析题
1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；
（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；
（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。
2.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。
八.材料题
1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；
（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；
（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。
九.综合题
1.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。