2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【突破训练】.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下面不是课外活动的是（    ）。
A.植树活动
B.课外劳动
C.语文课
2.家庭的幸福需要（   ）作出贡献。
A.爸爸
B.妈妈
C.每个人
3.下列选项中，能体现父母辛苦的是（   ）。
①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班  
②小明的爸爸每天加班到很晚才回家
③爸爸妈妈带我去游乐园
④小青的妈妈包下了所有的家务，还要照顾爷爷、奶奶和弟弟
A.①②③      B.①②④      C.②③④      D.①②③
4.小军说：“爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步。”对于小军的做法，下列说法正确的是（    ）。
①要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始
②小军的父母会感到高兴
③小军做的是小事，不能给父母减少麻烦
A.①②              B.③             C.①②③

5.下列不属于班级优点的是（   ）。
A.团结友爱    
B.只重视学习成绩而不管其他
C.富有集体荣誉感    
D.卫生整洁
6.下列说法不正确的是（   ）。
A.做家务能帮助我们体会家庭责任
B.做家务不仅能减轻大人的负担，而且还会让我们有许多收获
C.做家务时不需要征得父母的同意
二.填空题(共6题，共32分)
1.每个班都是（      ）大家庭中的一员。 在（      ）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
2.把合适选项的序号填到括号内。
①酒精②报纸③卫生纸④风油精
擦玻璃（      ），包白布鞋（      ），衣服上的笔迹（      ），去油渍（      ）。
3.做家务可以增进家人的（      ），帮助我们体会家庭（      ），形成良好的（      ），为成年后的生活打下（      ）。
4.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（     ），共同创造和分享美好的校园生活。
5.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（      ）、（      ）、（      ）等。
6.相信我们每个人都（      ）给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（      ）想问题，无意中给他们增添了麻烦……
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。    （   ）
2.当集体活动与个人活动有冲突时，应先参加集体活动。（   ）
3.同桌见我没完成作业，怕我挨批评，赶紧让我抄他的，真是好哥们。 （   ）
4.班徽是一个班级的标志。     （   ）
5.刘萍萍认为做家务太累人了，不想做家务。（    ）
6.为了班级的荣誉，在竞争中必须使用正当方式。（    ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀                    一整天都在开车，很辛苦
家务小妙招                        家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务                      拖地、整理衣物
老师很辛苦                        顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员                为了教我们知识，从早忙到晚
五.填表题(共1题，共6分)
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题，共29分)
1.你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧。
2.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？
3.请从学习、卫生，纪律，安全方面说说我们班规的具体内容。
4.作为一名学生，我们如何管好自己，不给父母添麻烦？
5.请你回想一下，自己在做家务的过程中有什么收获？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们不让我们做家务活，怎么办？
八.材料题(共1题，共8分)
1.想一想：
    为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
    一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
九.综合题(共2题，共13分)
1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是（   ），我认为班徽是一个班级的（   ），是班级体的（   ），代表了一个班的（   ）。
2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.学校；学校
2.②；③；④；①
3.理解；责任；生活习惯；良好基础
4.合作
5.团结；班级学习氛围好；卫生好
6.不想；角度
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴；家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地；你做过的家务---拖地、整理衣物；老师很辛苦---为了教我们知识，从早忙到晚；妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
五.填表题
1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间
六.简答题
1.平时自己的衣服自己洗,吃完饭后帮妈妈刷碗、扫地等。
2.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。
3.学习：自主学习会合作，专心听讲，爱思考。认真听课，积极发言。按时完成作业。
卫生：教室卫生勤打扫。不乱扔垃圾。讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲，勤洗手。
纪律：上课遵守纪律，不乱说话，不做小动作。
安全：课间不追逐打闹。
4.我们要学会料理自己的生活，多做一些力所能及的家务，遵守交通规则，按时回家。
5.在做家务的过程中，我体会到了父母的辛劳；锻炼了身体；学到了做事要用简便方法的道理。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活，我们可以与家人协商；也可以给家人展示自己的家务活，给家人放心的理由。
八.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
九.综合题
1.③①④②；标志；象征；奋斗目标
2.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。