资源描述
六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列同学哪些善于反思自己( )。
①小林这次语文考试的成绩不太理想,试卷发下来后,他马上总结了这一次考试失利的原因
②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了,他在想到底是我哪里做的不对呢
③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号,大家都不喜欢他,可是他从来都不认为是自己错了
④小梅的父母都是工人,平时上班很辛苦,可是小梅从来不体谅父母的辛劳,在家里什么家务活都不做,她还总是说妈妈爱我,什么事情都替我安排好了,我只要好好学习就行了
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
2.孟子说 :爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之 。这句话告诫我们 ( )。
A 不能当面指出别人的错误
B 要学会爱上别人
C 一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重
3.当你的好朋友犯了错误时,你应该( )。
A.不理他
B.笑话他
C.帮他改正
4.下列说法,你觉得正确的是( )。
A.只有伟人才值得尊重
B.只有明星才值得尊重
C.只有富人才值得尊重
D.勤劳的清洁工人同样值得尊重
5.下列说法错误的是( )。
A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现
B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯
C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己
D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就
6.与人相处的首要原则是( )。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
7.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要( )。
A.斤斤计较
B.宽容大度
C.尊重他人
D.平等待人
8.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们( )。
①尊重他人就要以损害自己利益为代价
②要尊重他人的劳动
③要尊重他人的人格
④要善于站在对方的角度推已及人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明( )。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
10.下列能体现出对他人尊重的是( )。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共10题,共36分)
1.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现( )。
2.掌握反思的时机,能达到( )的效果。
3.在我们取得成功以后反思( ),可以让我们( )。
4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和( )等方面。
5.( )可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来( )和( )。
6.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,( )的想法,懂得( )。
7.被别人尊重让我们感到愉快、( )、( )。
8.尊重自己包括自尊、( )、( )和( )等方面。
9.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日( ),必有( )。
10.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,( )”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。( )
2.“金无足赤,人无完人”,说的仅是我们要学会原谅他人。( )
3.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。( )
4.反思就是回忆自己犯过的错误。( )
5.我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。( )
6.尊重自己,意味着拒绝批评。( )
7.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。( )
8.当我们回忆和思考的时候,其实就是在反思。( )
9.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。( )
10.“金无足赤,人无完人”,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉 城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜 人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭 城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共31分)
1.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?
2.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
3.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
4.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?
5.说一说尊重自己有哪些重要的表现?
六.材料题(共2题,共20分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。
阅读材料,简要回答问题:
(1)小莉是如何化解心中苦恼的?
(2)我们应该如何正确对待别人的过失?
(3)学会宽容有何重要意义?
2.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。”说着,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。
(1)菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为,反而要送他菜?
(2)偷菜人为什么会成为众口称赞的好人?
七.综合题(共1题,共4分)
1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:
竞选班长失败了,我很难过,也从中( )。
五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现( )。
去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了( )。
上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该( )。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.D
5.D
6.A
7.B
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。
2.事半功倍
3.成功的原因;再接再厉
4.自我接纳
5.语言;温暖;鼓励
6.放弃报复;原谅他人
7.满足;充满价值感
8.自重;自爱;自我接纳
9.坚持;收获
10.以牙还牙
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
五.简答题
1.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我才发现自己有很多事情都不会做。
2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。
3.尊重的人有老师和父母。
我尊重我的老师,他们是世界上最美的人,他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识;我尊重我的父母,父母为了子女的健康快乐成长,付出了许多的努力。
4.尊重自己包括自尊,自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
5.①自尊自重自爱和自我接纳。
②相信自己的价值,不自我贬低不自卑。
③维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
六.材料题
1.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。
(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。
2.(1)菜园主人的做法维护了邻居的自尊,他以善意揣度别人,以豁达的态度宽容别人的错误,给人以改正错误的机会,他尊重别人的做法也是自尊的表现。
(2)偷菜人的自尊受到了别人的保护,他便心存感激,改掉毛病,成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
七.综合题
1.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律,不能这么拖拖拉拉。(言之有理即可得分)
展开阅读全文