昆明市高新区教师招聘考试中小学模拟题练习.doc

昆明市高新区教师招聘考试中小学模拟题练习

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一、单选题 （云众教育祝大家学习愉快）
1．中国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（　　）的表现。
A．课程是知识
B．课程是经验
C．课程是活动
D．课程是项目
2．中国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是（　　）。
A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．理论联系实际原则
3．人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉悦。这种情绪是（　　）。
A．道德感
B．理智感
C．美感
D．自豪感
4．一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是（　　）。
A．复述策略
B．组织策略
C．精细加工策略
D．组块策略
5．（　　）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
A．奥苏伯尔
B．卡特尔
C．霍兰德
D．斯普兰格
6．“严慈相济”体现的德育原则是（　　）。
A．正面引导与纪律约束相结合
B．严格要求学生与尊重学生相结合
C．集体教育与个别教育相结合
D．发挥积极因素与克服消极因素相结合
7．（　　）的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
A．思维
B．反应
C．语言
D．理解
8．《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的（　　）。
A．顺序性
B．互补性
C．不均衡性
D．个别差异性
9．很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问她们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种（　　）现象消极作用的表现。
A．发散思维
B．定势
C．逻辑思维
D．启发
10．青少年有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩网络游戏的禁令，这属于（　　）。
A．消退
B．惩罚
C．泛化
D．负强化
11．提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是（　　）。
A．杜威
B．洛克
C．夸美纽斯
D．赫尔巴特
12．班主任是班集体的（　　）。
A．决策者
B．领导者
C．组织者
D．控制者
13．不论光线明与暗，我们都认为红旗是红色，这体现了知觉的（　　）。
A．选择性
B．整体性
C．理解性
D．恒常性
14．学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（　　）。
A．行为塑造法
B．代币奖励法
C．自我控制法
D．系统脱敏法
15．某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高，这种评价类型是（　　）。
A．绝对评价
B．相对评价
C．个体内差异评价
D．诊断评价
16．在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?（　　）
A．扎实的教育理论知识
B．崇高的职业理想
C．丰富的文化科学知识
D．过硬的教育基本功
17．学习策略是学习者制定的学习计划，由（　　）。
A．意识和能力构成
B．规则和技能构成
C．认知策略构成
D．经验和方法构成
18．心理学家研究认为，态度的核心成分是（　　）。
A．认知成分
B．情感成分
C．行为倾向成分
D．认知与情感成分
19．学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。
A．学生的智力水平
B．学习的理解和巩固程度
C．学习对象之间的共同要素
D．学习的方法
20．学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（　　）。
A．一般迁移
B．具体迁移
C．水平迁移
D．垂直迁移

二、多项选择题
1．当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（　　）。
A．低年级学生
B．高年级学生
C．解决当务之急的问题时
D．培养长期稳定的态度时
E．说服对象原本有相反观点时
2．自编测验的常见错误是（　　）。
A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B．教师对测验准备不够充分
C．测验太简单，题量小 环城西路21号
D．教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E．教师对测验的项目分类比例不一致
3．建立教师威信的途径有（　　）。
A．培养自身良好的道德品质
B．培养良好的认知能力和性格特征
C．给学生以良好的第一印象
D．注重良好仪表、作风和行为习惯的养成
E．做学生的朋友
4．影响人格发展的社会因素有（　　）。
A．家庭教养模式
B．学校教育
C．同辈群体
D．隔辈群体
E．遗传
5．教学过程中学生以学习（　　）为主。
A．直接经验
B．书本知识
C．实际技能
D．间接经验
E．人际交往
6．原始社会教育的特点是（　　）。
A．无阶级性
B．为生产劳动服务
C．在社会生活中进行
D．教育手段极其简单
E．在特定场所进行
7．定型的教育组织形式包括了古代与近代的（　　）。
A．前学校
B．前社会教育机构
C．学校
D．社会教育机构
E．高等学校
8．教师是一种从事专门职业活动的专业人员，其资格的特定要求有（　　）。
A．要有较好的政治背景
B．要具备相应的专业知识
C．要达到规定的学历
D．专门从事教育教学工作
E．要符合与其职业相称的其它有关规定
9．学生间认知方式的差异主要表现在（　　）。
A．场独立型与场依存型
B．沉思型与冲动型
C．内向型与外向型
D．辐合型与发散型
E．可控型与不可控型
10．教学与智育的关系是（　　）。
A．有所联系、有所区别
B．教学包含了所有的智育活动
C．智育是教学活动所要达到的目的之一
D．在一定程度上，教学等同于智育
E．智育主要经过教学来实现

三、名词解释
1．学生观
2．慎独
3．教育法律关系
4．依法执教
5．学习准备

四、简答题
1．简述班主任工作的艺术。
2．什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?

五、论述题
1．作为一名人民教师，你认为当前班级管理中存在哪些问题?应当如何改进?
2．谈谈教学过程的含义及其本质。