2025烟台中考语文真题试卷.docx

2025年烟台市初中学业水平考试
语 文 试 题
注意事项：
1.本试卷典8页，类120分；考试时间120分钟，考试结来后，请将本试卷和答题卡一并交回，
2. 答题前，务必月0.5毫水黑色签字笔将自己的世名、准考证号、座位号填写在试卷和 答题卡规定的仕置上。
3.选择题选出答案后，用2B 粉尾把答题卡上对应题即的答案彬号涂黑；如需改诺，网 豫皮摹干净后，再选途其他答案样号，
4. 非选择避必须列05毫米黑色签字笔件答、答案必颁写在答题卡指定区域内相应的位
Ⅱ:如寓改动，先划拌原来的答案，然后再写上新的答章；不能使用涂改液，胶带丝，修正带，
5. 写在试卷上威答题卡指定区域外的答案光效。
一 、积 累 与 运 用 ( 2 5 分 )
学校开展“君子自强不息”综合学习活动，请你参加。
【括动一】汲取文化之萃
1.下面是“读诗文养情志”交流活动的一段主持词。请你补充完整。(8分)
古诗文中有秀雅之景，从0)“悬泉泽布，飞承其间， 良多面味”(《三峡》) 中。能感受到三峡的清秀。从(2“一水护田将绿烧， "(《书湖阴先生壁》)中，
能感受列乡村幽居的雅趣；古诗文中亦有壮四之景，从8)“潮平两岸四， (《次北因山下》)中，能感受到江水浩渺的气势，从4)“ ,波铸如怒” 《山坡羊 ·潦关怀古》)中，能感受到速关放壮的凤您；古造文中有哲思，S “虽有喜 看 ， , ”(《礼记》)告诉我们，学习是体验“至道”的最好途径；
畅 “ , (《行路难》)鼓助我们。面对困难，应奋发振作，
为实现理想努力进取。
2.下列关于文学文化幸识的说法有误的一项是()(3分)
A.“宁可食无肉。不可居无竹。”古人将“竹”视为“花中四君子”之一。他们认为竹 有虚心的品格、坚忍的操守，向上的楷神
B."小雪太雪不见雪，来年天虫忙不批。““小雪”*大军”说的是节气，由俗语可知。 节气注往与物候现象、农业生产息息相美
C“"Deesseek和 哪 吒 2 5 的大爆出圆，离不开年轻一代的博学笃志，创新进取。*“博 学写志”出自《论语》。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D.“参羞群菜。忘右流之。"“蒸皮答答，白露为霜。”“青昔子岭，悠悠我心。《诗 经》中这些反映民间生活的歌因，属于“风、雅、填”中的“雅。
语文试题第1页(共8页)

【浙动二】点燃理想之年
3.请你完成“该名著明理想”主题阅读活动的探究任务。(6分)

人物
选段
联系整本书按究
理想
个人命运
如何树立
人生理想

鲁选
“万朔!”他们都拍家成呼起来， 这种欢呼，是每老一片都有的，但在 我，这一声却胁别听得刺耳，此后回到
中国来，我着见郸些间看恰岚犯人的人 们，他们也何尝不通酵似的喝乘，一 呼，无法可想!但在那时那驰，我的 香尼却变化7。

②
成为了文学家 思想家。革命家

祥子
他不大美心战争志样的毁坏田驰， 也不大泳危泰而的有无，他且美他的 季，他的率能产生爆饼与一如吐食。目
为缺雨，因为战争的消息，旅食都津T 价死：这个，并子知道…单食责，责 吧.旅有法儿教它庭呢?这种态度使他 只顾自已的生涂，把一砌辆患灾难都放 在脑后，

鱼

④

①
人故室责的是生命，生命每平人双 有一次，人的一生应当这样度过：当回 首往事的时候他不会园为虚度华华而 梅恨，也不会因为硬碌无为而羞愧在 赛终的时候。他能够说：“我批整个生 十全部精方，都故给了世界上最世
的事业—为人类的鲜就而斗李. ”
为人类
的解放
百斗争

成为了坚酒的 革命战士
【活动三】咀响青春之歌
4.阅读下面文段。完成各题。(8分)
近年来，无语是体育世投的赛场，迅是科技创新的前涛，各行各业的中国青年向世界展 示了更加丰富多彩，可亲可爱的中国形象，延宿前行中，年轻一代以中华民族伟大复共为 乙任的( ),铸就欲中华民族之野粱的( ),以“敢为天下先”的( ) , 展 现 喜发有为，勇做先蜂的( ),咸就了一番事业，实现了人生骨值。
国家的创新与发展需要青春力量，发展的后动离不开青年的创迷，是“一时郡”?还是“一 直行”?这是对中国的捉间，需要青年一代来回答，接力棒传到封一代手上，国标还是没变， 就是“继续领先驰”,实残告诉我们，如果始终灶于嘌随状态，即挽将差距无限拉近至0.01. 也会被速蔬泰领先者的朋影中、梦憋无逃弗届，时代广阔无yin。身处强国建证、民临复头 的关健时期，吃甜的时候，也正是青年人大显身手的时候，与粗国共进，与时代风行，“强 国有我”的时代新人，必将接续奋牛，飘歌前行。用青泰之我创速青春之中国、青春之民枝。
(节选自《人民目授》,有删改》 语文试题第2页(共8页)

(1)给加点字注音，根据音写汉字。(2分)
脊 ( ) 梁 Lyla()
(2)在文中括号处依次填人词语最恰当的一项是( ) ( 3 分 )
A.志 气 影 锐 气 胆 气 B.志 气 气 胆 气 悦 气
C.胆 气 锐 气 志 气 散 D 胭 气 表 气 骨 气 锐 气
(3下列说法有误的 一 项是()(3分)
A. 是“一时行”2还是“一直柠”?—这句话标点符号的运用是不恰当的
Ⅱ.文段中画横线句子“吃动的时候”指的是艰难、雪要付出更多努力的时刻。
C. 近年来，无论是体育老技的赛场，还是科技创断的前沿，各行各业的中国青年向世 界展示了更加丰富多彩，可多可爱的中黑形象.—这句话的主干是“青年向世界度示形象”。
D.文段医赞填了当代青年有敢效勇为的精神，又强调了青年一代应有创新与发展的责 任和担当。
二 、阅 读 ( 4 5 分 )
( 一 )古诗阅读(5分)
忧
陆淋
思许还山已六年，警凭耕尊恢华期
养心虽若冰将驿，忧国耽虞®火未热，
筑论牧危忠总纬?人材正要鸡构享，
群公亦采鱼苑°否?贞现开元在目前，
【注】①此诗作于1194年诗人居于故乡山刚时。118年诗人被幼国官，至此已有六年。 ②华颠：白头。③虞：忧患。④拘率：拘束。拘泥。⑤群公：指群臣官员。⑥当落：泛指 草野之人。
5.下列对诗歌置析有误的 一 项是()(3分)
A.首联“恩许“表面看是得上恩准，但从诗人“忧国“情怀来看，“恩许“是被答激的反语， 表达出诗人对朝廷的维恨之意。
B. 颁联采用比喻手法。表明诗人虽经六年涵养身心，但仍然担忧国家局势像火还未燃 起之前一样危肌四忧。
C. 盈联点出朝巨因朝廷禁忌不监畅所欲言的弊端，提出广开言路、不捣一路用人才的 建议。
D. 整首诗紧扣“忧国”,先写为何面忧，再写如何解忧、从中我们可以充分感受到诗 人的情感。
6.诗歌尾联表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
语文试题第3页(共8页)

(二)文言文阅读(11分)
王充者，会稽上虞人也。丰仲任，为人清重，调必择友，不好药交，所友位虽批车，年 五幼稚，而柠药离俗，必与之友，性活谈，不肯富责。为上所知。披报越次，不慕高官。 不为上楷知，跃险神是，不忠下位，比为县史，无所择迎，常曰：“世可鼓体者，莫过孔子， 孔子之仕，无所迎矣，为来因委史”,无岭邑之姆为司空相国，无祝牌之色。恍险之不丰， 不患身之不尊：名之不有，不愿位之不地。 世能如善系照化显不能列血 尊此等，炊卑 与尊齐源，性既与贵比他，斯可矣。 (青选自王鬼《论衡 · 自纪篇》,有剿政)
【注】①拔耀越次：破格提拔。②比：接违、连续。③乘田委吏：臣指小官。④舱邑：
相速。⑤别：解别。⑥齐：同等。⑦比：养列
7. 下列句中加点同意思和用法相同的一联是()(3分)
A. 面行苟离俗 传扶属而上者九万里 B.孔子之仕 闻阳之于宋君
C.不患图之不尊 故患有所不辟血 D.起名之不白 不耻下同
8.下列说法有误的 一 项是()(3分)
A. 文段中画线句子的朝读节奏是“世能如善/虽延犹监/不能列由/盖草批争”。
B.“不恶位之不进”,“近”在古代热官职调动，《闯王昌龄左迁龙标遇有此寄》中左 迂”指降职。
C. 王充交友注重对方的品行，不注重地惶，年龄，这与鲍“为人清重”的品性相符。
D. 王充讲述孔子的放事，益在表明自己的心境与德行地止孔子。
9.借助资料，将下面句子题译成现代汉语。(2分)
《古代汉语词典》
珠；①安乐，快乐。“当今之世，舍我其谁也?吾何为不障战?*
②庆烦。“去!汝部人也，何问之不草也!”
①选疑不决，“尊兮若枣涉川。”
为司空相国，无说豫之色。
10.文段展现的人格境界，在我们学过的哪前文言文中有所体现?请结合相关内容简要 分析。(3分)
(三)现代文阅读I(15 分 )
材料一 故者，文也先民形鸟善之状。让靴冲之意，的线于龟而成上，博丝于名而或圈。 禁放于食西成怵，紫放手竹与成菊，烩攸手武两成器，墨鼓手薄而成书……中国数十年的 发展历程孕育了光数璀瑰的文化艺术，城秤使是其中典范。
从景他镇工监通过观塞培城超膀获得网丝美感，到药辞艺人从山版云雾中提炼出冰热所 杨的清丽烘纹。中国传统放样始终退循“观物取象”“应物象形”的创作法则，此类“升师速化。 中得心幕”的造物智慧，便容纳万象的就科成为解端中国传统艺术范式的一栖密钢。
从画规将号，礼乐圈式到民族美学气表，阵些盘楼在向器、织绵与建就间的灵动放样。
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是先民蕲大相饰，集体书写的文明史诗，蓝含着半富而深刻的文化内法。原地社会丈明中。 蚁样成为天人对话的茅聚，势先民对生命的到惑与对未知的恐惧，都特化为可做观赏的帆 觉围谱，进人夏，商，周。那些被转原象物的就牛，碘文明初题的天地纳入礼制岭烃纬。 究成T 礼乐文明对扇始画术的刷化，及至清代，故宫御路上的海水江座纹彰星出帝王能治 山河的绝对祝力——丝科此时已然成为承戴社会意识形态的艺术文本，
材料二 当我们行是于中国传院建监之林中，自免所及，那进精致的伟牧样九平无炊 寒在，如春风化两，润物无声，它们以越条的蝉牌、图案的隐喻、色彩的象担和独特的艺 米语言，赋予建筑以节奏之美，韵律之美，和谱之美。闪绎着千年文明的爆端光样。
在我国传统建城中，桶在房幢边上的消水瓦的瓦头即为瓦当。其通常为蜀形或半面形。 上有精美围案成文字。在古建筑的众多构件中，瓦当看保瓷不起眼，却抬波着重要角色— 不仅有踏予星顶排水，还美化了星面轮廓。更盈合着丰霉的文化信息，小小的瓦当之上。 那些情巧加蚊的丝样，成为文字，成是围案，描烩着古代劳动人民的生活场量、图腾崇拜。 也为我们碗源中面建筑传跳技样所史打开了一扇窗口，
彩画，有“缔绯本衣”之体，是木建筑防腐的第一道防线，工匠光用由桐油等材料响 制的灰。麻纤维和布制作地仗，热后在光洁的地仗上法漆、彩给，颜料还起到防嘲防虫的 砂用。除了实黑功能外，彩画还具有很强的装饰性，分为碳于彩画，和童彩画，落式彩画， 烩画的用色不拘程式，龙风，人物。山水。花鸟，鱼出等一系列围案巧妙知合。成深成浅。 千吏万化。在梁林之上酒烟生辉，帝给人一场视觉盛宴。
清夏，金色的阳光穿过去层，温柔地酒在金水河时，沉验了一夜的紫暑城被嗅醒。三 大殿回廊的门窗上，格技样令人目不取接，步步锦，以直模和横模组成步步垫离的图案。 窝意仕途顺道，步步高升；灯笼框，形似灯笼，连垄围润饱满，寓意出固美满，生活红火， 这些模格改样，不仅具有实用的违光，道风功施，更以其精美的造型，为紫馨城赠添了一 榜灵端与维致，
材料三提起传姚纹样，很多人或许认为它“老气”,喜至觉得对传姚纹样迷行改良和 创新的尝试是近些年伴随着“文博热”*国潮热”开始屿。事实上，历朝历代的工臣，都 会结合时代的审美，对古老的牧饰加以改炎，并创制出新的绽饰及航外组合，从这个意义 上来说，就样创新的实践由来已久.
以啦丹故为例。救丹被赋乎古祥寓意，受到人们广泛喜爱。大体是在康五代时期，这一 时期的牲丹放，已省从简略向精细发展的趣烧；宋代的壮丹蚊与自然界中的真实以丹相似， 花朵丰满，花瓣翻卷，常和瞳枝故搭配，寓意富贵违炸；元代的标开故更为项大，细节刻 画融致。旦出现了倒祝，仲帆，价祝等不网视角的违型；明和的牡开故跳朗秀丽；清代的 牡丹炊吸收了西方美术的品法、构围等，更显文雅之气。传院规饰，正是这样泰不断制新 中得以流传下来，
21世纪是全球化与本上化交织的时代，传统批样正经勇前所未有的创造性聘化与创新
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性传格，它们不再足博始馆中沉寂的历史标本，而成为沟道古今的祝觉桥染，当春晚舞台 上的《年锦》惊德金国观众时，我们看到的不仅是传地元素的现代济蜂，更是中华文化基 因在新时代的延续，即便在科找浪湖席卷全的当下，中国人的审美体然离不开千百年前 传坑裳饰艺术的熏陶。
(以上材料均选自《读者欣赏》,有删改)
11.阅读三则材料，将下真图表补充完整。(4分，每空不超过15个字) 材料 一 ：_ ①
纹样 材料二：放样在注筑中的应用
材料三： ②
12 . 下列对材料内容理解有误的一项是()(3分)
A. 纹样是中国文化艺术的典范之一，其广泛应用于器皿、建筑，织缩等，能反映中国 不同时期的文化习俗和审美特点。
B. 由材料一可知。纹样最初的样式是先民从模拟自然事物开始的。井在模拟的基础上 融人了创造智慧。
C. 材料二介绍了瓦当纹样、彩画和模格纹样，具体说明了纹样在建筑中的应用，帅且 三种位样都慷具美观与实用的特点。
D. 综合三则材料可知。玫样从诞生之目起，不论是样式、功能，还是文化离意，都随 若时代的发展百不断发生变化。
18.下列对材料分析有误的 一 项是()(3分)
A.出材料一画线句中“灼”“儒”“鉴”“篆”“始”“墨”这些动词可知，在不同材质上 制作纹棒拉法不同。
B. 由“从…………”的句式可以推晰出。材料一是按时间顺序进行说明的。
C.材料二画线句中“几平”一词，说明坟样在中国传既建筑中应用广泛，但也不是全 部应用，体现了语言的周密严谨。
D. 材料三第二段主要运用举例子、作比胶的说明方法，设明坟样创新的实践由来已久。
14.阅读下面文段，结合三则材料，报究太和懒有数量众多的危形纹样的原四。(3分)
大殿(太和殿。修贴“金喜殿”)正中是一个均两永高的朱婆方台，上面安收看会退雕 龙宝座，背后是雕龙屏，方台两旁有六根高大的蛐龙金柱，每根大栏上都盘绝着矫健的金龙 仰望殿顶，中央荡卉有一条巨大峙雕金墙龙， — (节选自《故官博物院》)
15.毕业来临之际，如果要在给同学的札物上画一个续样，体会选择什么?说说原因。要求 不得选择材料中提到的收样。(2分)
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语文试题第7页(共8页) 语文试题第8页(共8页》
(四)现代文阳读Ⅱ(14分)
黄河魂
最还量
①阳春三月，江南草长常飞，在北方，在黄河，却是一片就婷。分明理供了千军万马， 却荡源不出一丝一的声响，静得直叫人心里发毛
②有一天，或许是正午，或许是在修晚，责河开始降燕了，黄河孕怀的奉天就要分娩了。 黄河阵病是律心动魄的。黄河之春的分姚幸拉得人夜不能牢。
③*层下曲冷到暖孕育了整整一个冬天的黄河春水，生生胀痛了音乐一般婉纸峙河床， 一次流的锋牙利齿。搁喷着厚厚伙坚的冰层，冰面上，明亮亮洋动一层热气，经了阳光的笔墨， 惊宋代山水画的放法，像一朵朵流流紫跑，豪泉然在那里开合聚散。一个湿漉漉，活流拨 的春天，悼一条会鱼，随时会队出水西，以盎然生机和莲幼刷新人间
④轰隆——贵河破冰之声、像一闪泰雷，宣告了北国春天的讽生，
③钢化玻璃似的冰河，被长长而解鲜地胸开一逖裂口，一道。两道…… ·叶脉决，像
树冠形，绰柩酒样，像琳网图，像分里的御径，像一面低质的镜于被击碎…那邱裂的冰块， 或巨硕，或玲城、像热点，我推你，北追我，我超你，满河成地碰挫着，文要着，响光着。 其势如十机竞发，百朝争流，蔚为壮现
⑥大辣辣的黄河春水从冰缝重喷慨出来。像早展的霞光一样鲜激炽热，温暖地照螺着 每一寸天空和土地，歌唱着所有的希望和美好，打温平燥的时间和人们然幼的南待。
⑦冬小走乓一眨悝松的单畸，样树舒展一下枝枝子千岭据骨：县叶草轻底地吸起新 岸的歌候，深检色的蚯蚓域域端动生命的发活，谁家的小马驹跑到了田野上撮欢?哪家的 灰毛学在院子里一边打漆一边欢叫?从一树枝头跳落到另一树枝头的，不是恼人的乘雀， 阵是忙差措音催种的布谷鸟 ·……独门声、开盲声、鸡鸣声、物叫声。口哨声、韩哨声、柳 哨声，雾人的咳收声，女人的酷笑声，部居同的时话声，水具碰去的金属声、学校屿吻铃声， 孩子们的欢英声……汇织成一曲春满人间的变响西。
⑧之前江由的万紫千血，好像是北国贵河之春的错垫、渲桑和前奏，从黄河破冰部一 刘开始，中国北方的泰天就再正降临了，一场春天的好戏，拉开了宏烈的大… 有山性， 树有树性、河有河性，黄河的河性在于生命的气愣。一肢扑面而来的雄浑气势。
⑨责河之水来自雪山冰峰，天燃就树有雪莲，灵旋的高责、圣沽与不朽，带了雪城高原 特有的狂野和身放，而九九人十一曲的险速，又使她积蓄了浑厚、电容的成蓝。千雕万望出 百折不回、泰吐风云的秋特乘性和气禁。那惜形。一如口世带给方物以热情、感器和欢敞，
日出!人问最是黄河日曲。一幕万古长封的奇景大观，
⑩河天吞吐之处，帆样的白谢里一扇宝布红艳。俄嗓，随希扇西坡缓收挑，宝石红律 峰热浓烈。深重焰来，红得缘红灯范映照的中国传丝年夜，红得像我们胸中一鸽澎湃的激 情与希望，直至红成一炉冲天的焰大。
⑬焰大的的线和故络状然分明、呼呼描荡。几然，红底部明如地划出一道会区， 这金弧技节西长，一寸一寸地率升，一弯一弯地丰圈，眨眼问，一炉焰火吸纳收回，灿然

生成一验壮美无比的鲜红，轰隆隆点燃沉睡的时间和空间，
黄河宴时跃动起来，巨大身超足性地法咕着，奔定差，戴腾着，翔舞着- ·…金波 责浪为鳞，以腾腾蒸气为菊，一条神龙，巨龙。金龙，从天而降，清彼天下。
韩我们脚下这用黄色上地，黄上地上生长的金色麦彬和向日，我们特征鲜明的黄患 成映，我们与性俱来的对金黄色彩岭热爱，以及我们儿千年来的驰经风吹雨打的痛苦和收乐， 都与黄河这条金色的龙河有着一种天热的花与根那样的血脉相连……
九出黄河!黄河丸曲!
⑧无岭怎秤曲新与蜿城。黄河一蓝激的和表豆古来变。回首望一原身后永远的责河， 脚步就近得像黄河诚涛澎洋埠健，远方，不再遥选! (选自《人民周刊》,有致)
16.读完文章，小语、小文交流了阅读体会，请将他门的对话补充完整。(4分)
小语：读完文章，两幅画面在我眼前徐锥展开：(1第一幅是 第二 锅 是 ( 2 分 )
小文：我觉得可以用2 和 两个词语分别概括这两顺画面的特点。(2分)
17.下列分析有误的一项是( ) ( 3 分 )
A.“你挤我，我推你，体追我，我超你，满河床地埋撞着，文叠着。响壳着，其势如千 帆竞发，百期争流，蔚为壮观。”这句话运用拟人、排比，比喻的修辞，生动形象地描写 出冰块奔流的情状。
B.“冬小麦既一既懂松的承暗，白梓时舒展一下扶枝平干的筋骨，三叶草经流地唱起新 缘的歌谣，深榨色的址蚓暖暖蠕动生命的复活。”这句话描写的有姿有声有色。构成一辐 生机盎然的画面。
C.第非段长短句有机组合，长句气势缔啸，节奏紧促，似狂想前：短句句式监齐、节 奏舒缓，假小夜山。节奏分明的句式姐合，充分表达了作者对黄河的赞美之情。
D. “九面黄河!黄河九曲!”前一句强调“黄河”,后一句强调“九面”,这种复音句 武，看似是语意简举重复，实财情感步步升华，层层烈。
18.有同学认为第⑦段内容与黄河无关，可以删掉。你同意吗?说说理由。(3分)
19.文章最后一段查蕴丰富深远，说说你的城。(4分)
三 、写 作 ( 5 0 分 )
20. 当生涉让你感到乏味时。何不拥抱它，成许你会发现平淡的日子里也有星光闪螺； 当挫折让你感到追丧时，何不拥她它，或许你会发现那些挫折正是你成功的垫脚石……许 多事物，既然无法改变，何不拥她它，点许非会发现一个军一样的“天地”。
请以《何不拥抱》为题日，写一莫作文。
要求；①文体不限；②不得抄袭，不得套作；③不少于600字(诗歌不少于30行);
④文中不得出现真实的人名，学校名和地名。