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人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从左侧看这个图形,看到的形状是( )。
A. B. C.
2.观察一个长方体或正方体的物体,最多能看到它的( )面。
A.2个 B.3个 C.4个
3.教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。
A.平移 B.旋转 C.平移和旋转
4.利用平移,旋转,( )可以设计出美丽的图案。
A.翻转 B.对称 C.移动
5.三个连续的奇数的和是45,其中最大的一个数是( )。
A.14 B.15 C.17
6.从8点一刻到八点三刻,分针转过的角度是( )。
A.60° B.90° C.180°
二.判断题(共6题,共12分)
1.没有因数2的自然数一定是奇数。( )
2.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。( )
3.公因数只有1的两个数不一定是质数。( )
4.2乘一个非零自然数,积一定是偶数。( )
5.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。( )
6.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。 ( )
三.填空题(共6题,共18分)
1.钟面上时针的转动属于( )运动;拨算珠属于( )运动。
2.在括号内填上“>"“<"或“="。
1000毫升( ) 999升 3升( ) 3000毫升
15升( ) 150毫升 1001毫升( ) 1升
4200毫升( ) 42升
3.电梯的升降属于( )现象,汽车行驶时的车轮转动属于( )现象。
4.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的( );如果吃了千克,还剩下( )千克;如果吃了15千克,吃了这袋大米的( )。
5.在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为( ),这个定点称为( ),转动的角为( )。
6.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共21分)
1.如图
(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。
(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。
(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。
2.看图回答问题。
(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。
六.解答题(共6题,共29分)
1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
2.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?
3.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?
4.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?
5.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.旋转;平移
2.<;=;>;>;<
3.平移;旋转
4.;;
5.旋转;旋转中心;旋转角
6.十;五;0.5;0.29
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:
(2)解:
(3)解:
2.如图:
六.解答题
1.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.
2.解:原来杯口朝上,
由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,
10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,
105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.
3.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:鸡有20000只,鸭有5000只。
4.;
5.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
6.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,
如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;
答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。
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