合肥工业大学毕业设计论文任务书样本.doc

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毕业设计( 论文) 任务书

设( 论文) 题目 燃气报警器电路设计与实现

学院名称 计算机与信息学院

专 业 ( 班 级) 电子信息工程08-1班

姓 名 ( 学 号) 陈明明( 2744)

指 导 教 师 张 丽 华

系( 教研室) 负责人 齐 美 斌
一、 毕业设计( 论文) 的主要内容及要求( 任务及背景、 工具环境、 成果形式、 着重培养的能力)
1.任务及背景: 主要研究并设计一个基于单片机的家庭燃气报警系统, 并实现对AD数据的采集和声光的报警控制。控制系统主要是由MCS-51系列单片机、 电源电路、 AD数据采集电路、 传感器电路、 复位电路、 实时时钟电路、 LED显示与键盘输入人机接口电路、 声光报警电路等部分组成。本系统主要针对传统燃气检测系统进行技术改进以满足要求, 至此本系统具有如下特点．用单片机实现定时控制, 电路简单、 价格便宜、 可靠性好。

2.成果形式: 提交燃气报警器电路设计系统的设计方案, ; 提交一篇符合要求的, 具有论点、 论据、 论证过程及结论的毕业设计论文。提交硬件调试电路。

3.着重培养的能力: 培养综合运用所学知识的能力, 实践能力和创新能力。
二、 应收集的资料及主要参考文献
1. 谢奎佳, 模拟电路技术 高等教育出版社
2. 王毓银, 数字电路技术 高等教育出版社
3. 陈梓城, 实用电子电路设计与调试 中国电力出版社
4．赵建领, 51单片机开发与应用技术详解 [M] 电子工业出版社
5. 扬 立, 微型计算机原理与接口技术[M] 中国铁道出版社
6. 李响初, 数字电路基础与应用  机械工业出版社,
7. 陈伯时, 电力拖动自动控制系统 机械工业出版社,
8．莫正康, 电力电子应用技术机械工业出版社,
9．卢艳君, 单片机原理与应用 [M] 机械工业出版社
10．吴丙申, 卞祖富,模拟电路基础 北京理工大学出版社,
11.楼然苗, 李光飞·51系列单片机设计实例·北京: 北京航空航天大学出版社,
12.陈爱萍, 何智勇, 羊四清．电子显示屏的单片机控制系统．自动化与仪表［Ｊ］, 1999(7): 54～57
13.archeng504. Proteus入门教程.六维空间. -1-2.
三、 毕业设计( 论文) 进度计划
起 迄 日 期
工 作 内 容
备 注
3月15～4月1日

4月2日～4月15日

4月16日～4月30日

5月1日～5月31日

6月1日～6月10日
搜索相关资料, 并初步浏览所收集的资料, 写开题报告的初稿。
查阅相应书籍, 熟悉MCS-51系列单片机的应用原理和软件使用方法。
设计无线红外耳机发射接收电路, 并进行软件仿真。
制作无线红外耳机模块, 准备毕业论文, 对无线红外耳机进行调试并实际测试。
完成毕业论文, 并准备答辩。

开 题 报 告 ( 该表格由学生独立完成)
1、 课题的作用、 意义以及研究现状和发展趋势
面对燃气泄漏而造成的种种事故威胁, 我们需要一个解决办法。使用天燃气报警器是对付燃气无形杀手的重要手段之一。燃气专家指出, 燃气泄漏或废气排放而大量产生的一氧化碳是燃气中毒事件的根源, 如采用天燃气泄漏报警器就能得到及时的警示。有关部门经长期测试得出结论, 天燃气报警器防止天然气泄漏事故发生的有效率达95%以上。
计算机的普及和信息技术的迅猛发展, 人们己不满足于传统的居住环境, 对家庭及住宅小区提出了更高的要求, 智能化被引入家庭, 并迅速在世界各地发展起来。人们对居住环境要求的日见增高, 体现在希望住宅不但更便利、 舒适而且更安全。
单片机在日用电子产品中的应用越来越广泛, 燃气泄漏则是人们日常生活中常常需要测量和控制的一个问题。单片机有利于为现代人工作、 科研、 生活、 提供更好的更方便的设施。为了防止中毒事件再次发生, 提出利用单片机系统进行有效的预防对策。因此怎样防止燃气中毒与爆炸已成为人们的迫切需要。

2、 完成任务的可能思路和方案
天燃气报警系统是能够检测环境中的可燃性气体浓度, 并具有报警功能的仪器, 仪器的最基本组成部分应包括: 气体信号采集电路、 模数转换电路、 单片机控制电路。
（1） 气体信号采集电路一般由气敏传感器和模拟放大电路组成, 将气体信号转化为模拟的电信号。
（2） 模数转换电路将从燃气检测电路送出的模拟信号转换成单片机可识别的数字信号后送入单片机。
（3） 单片机对该数字信号进行处理, 并对处理后的数据进行分析, 是否大于或等于某个预设值(也就是报警限), 如果大于则会自动启动报警电路发出报警声音并闪光, 反之则为正常状态。以上是根据报警器应具备的功能, 提出的整体设计思路。
3、 主要仪器和设备 计算机、 硬件制作和调试的Proteus工具。
4、 主要参考文献 同任务书
指导教师评语: ( 建议填写内容: 对学生提出的方案给出评语, 明确是否同意开题, 提出学生完成上述任务的建议、 注意事项等)
指导教师签名:
20 年 月 日
毕业设计过程记录表 ( 教师填写)
序号
检查
时间
检查
内容
指导教师阶段检查评语
( 要指出该阶段存在的问题及解决的方法)
指导教师
签 名
1
3
月
中
旬
1.资料
收集
情况
2.开题
报告
完成
情况
3.外文
翻译
完成
情况

年 月 日
2
4
月
上
旬
1.检查
学生
投入
情况
2.设计
论文
进展
情况

年 月 日
3
5
月
中
旬
1.总体
任务
完成
是否
过半
2.院系
中期
检查
意见
3.存在
问题
及
采取
措施

年 月 日
4
6
月
上
旬
1.审查
论文
质量
注意
英文
摘要
部分
2.答辩
前的
准备
情 况

年 月 日
备注: 指导教师应按要求和时间段及时填写, 该表格由学生保管, 留在设计现场随时接受校、 院两级督导组检察。