资源描述
2018-2019学年度沈阳市四年级教育质量综合评价
答案与试卷分析
第一部分(积累 35分)
1. B
2. D
3. B
4. D
5. C
6. B
7. B
8. A
9. C
10. D
11. B
12. C
13. D
14. B
15. C
16. C
第二部分(阅读 30分)
17. A
18. B
19. A
20. C
21. A
22. C
23. C
24. B
25. B
26. D
27. B
28. C
29. D
第三部分(习作 35分)
30. (此题没有唯一答案,只要是鼓励的名人名言即可得分)
示例:不想当将军的士兵不是好士兵。
人类失去梦想,将会怎样呢?
31.作文
成功的滋味
上课了,老师拿着批完的试卷走上讲台,表情沉重,原本炸开锅的班级立刻安静了下来。
老师报了一个同学的名字,只见老师向那同学讲着试卷上的题目,应该考得很差吧,那位同学如淋成落汤鸡的小狗走下了讲台。老师望向了我,我紧张得心脏差点跳出来,老师抿了抿嘴,我更加紧张害怕了,仿佛要休克了。点到名的是我的同桌。我倒吸了一口凉气,躲过了一劫。本来就寒冷的天气加上紧张的心情让我瑟瑟发抖,这时,我看见同桌正满脸悲伤,耷拉着脑袋走下讲台。老师又开始报名字了,仍然不是我。见着一张张失望的脸走下讲台,我开始恐惶起来,老师说过试卷很难,我一定没考好。
时间渐渐流逝,我深知“躲得过初一,躲不过十五。”老师开口:“XXX……”报到名字时竟然还故意慢个几秒,此时我想跑上去看个究竟,“九十六点五!”老师说出了我的分数,我竟然不受控制的“耶”了一声,霎时间神清气爽,比吃了灵丹妙药还要快活;比吃了蜂蜜还要香甜;比在夏威夷沙滩上还要温暖;比得到了远古宝藏还要开心。
一切在我眼里都变得美好。放了学,我迫不及待地把成绩告诉妈妈,妈妈听到这个喜讯时,瞬间笑开了花,给我了一个大大的拥抱。当然如果我考得不好的话,明天的平安夜和后天的圣诞节将会变成螺旋地狱,迎接我的将是“四大刑法。”不过庆幸的是我考到了高分,可喜可贺。
考高分的滋味可真好!我受到了同学、老师、亲人的表扬,我会一直记住这种成功的滋味,并将不断努力,每次考试都拥有这种成功的滋味。
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