锐角和钝角2人教新课标二年级数学下册第四册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,锐角和钝角,人教新课标二年级数学下册,第1页,学习目标,1能在直角基础上识别锐角和钝角，能用自己语言准确地描述锐角和钝角特征。,2经历观察、比较、操作等数学活动，培养观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力，深入建立空间观念，丰富形象思维。,3会用相关工具画出直角、锐角和钝角，经过看、说、折、画、拼、评价等各种形式活动，学会与他人合作和交流，学会提出问题并利用一定策略处理问题，初步形成评价意识，激发学生创造思维。,4经过实践活动，取得成功体验，建立自信心。,第2页,第一关,第3页,第一关,大家认识它吗?,角,第4页,第二关,第5页,第二关,角是由哪些部分组成?,第6页,边,第7页,边,顶点,第8页,边,顶点,边,第9页,第三关,第10页,第三关,这是什么角?,直角,第11页,第四关,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,比直角小角,叫锐角,第33页,比直角小角,叫锐角,第34页,比直角小角,叫锐角,比直角大角,叫钝角,第35页,第36页,钝角,直角,锐角,第37页,第38页,第39页,抢答,(1).锐角比直角(),(2).比直角大角叫(,),(,3).直角比钝角(),(,4).锐角比钝角(),小,钝角,小,小,第40页,第41页,再 见,第42页,