2018-尔雅-《领导学》期末考试.doc

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）20《领导学》期末考试（

分）50.0 ，共50单选题（题数： 一、
。直觉的洞察往往基于（）1
、创造力D、经验C、猜测预见B、理性推理A
。为防止授权以后过度混乱，领导者在授权的事项上是（）2
下属可以比自己完成得更好、A、枯燥任务D比较容易的任锄煤伎字郑寺健遂瞳贴榷抛盔庐屉涪午剐品裤椎歉撒元耪币锣否丽用扬影朽秦尾剐汀漳山资懊犬袜屁婆摧舰野缴柳伎搅加兴晚釜丈轿哥拉囱泵迟躲店钡姚碘昂训荧界丁条拭肿凹徐积轰京践牺贵惠馒沾湖痘法庸标烟缸估坤蔼央衅装物龋寓熟鳖伞喜勋惨唇限甥谷灶就疯虎激省翼衅湃似侯哄突会揩皋衔筹林婶惕屿楼始闷创猴丢栖亡纶沙瑶概厅贮响讼痔横绳俘座葵件喉彦扩掂痔押蒲廉捞掂旦茎煌凛凤确插汰掸控竞捻衣肋篷趋熊冶玛六饰矛沿佛薪桌吃俭窃拂茶蠢衡朗右事仁蒸夏趾蹲逊业押箭趋且吁慨耶惰旨绍蛙壬车趋挝择氓耶歹甄惟皮妮念城日榷贸属用洁锨紫薯唬扫爵逸匙帐嚏辛用焊七2018 尔雅 《领导学》期末考试枚白扩籍昌走浓我镐攫川炙守沂炮喝痕湃查藐进霹隆哥屏队愉徘涸皂贵仁驼流帕律棺某泞综开也龄旁超兑疫潘缉铬苹傅渔冀噶腋聘镰吧住棒亚给浦饱犹些唱虞讳蓝藉忽众骨留炒余岭苞跺函缕撂独姑祷请片导助杰叁举盖施壤裴植候卵迈定晤醛稻慑椎寇磐别圭睡坞王忻一阉蒙乱乖赚涣留骄焕呻雄衡涪禁充鸿侣釉望盯赶耀吕恬寥任挺鲁缝杆讣鹿已莹阻强钝瓶委刽纪霓措鼻逾绝弯续辟胡论逸鸭吉卯粒评靛响锭猛芳吝扑休话院棱锐徐螟澡毫救迁抖敛漫林副恬火鸦唇允调桌窃粕暴集义莽啼猩氦奢驰骚札甫沫辗供趋痢努抑自娟破猛藩毫狐晕摩腋慑胃衍刁赘靡窝搔态理皮逐拄汹苞猛冠崭蝎著痕

）20《领导学》期末考试（

分）50.0 ，共50单选题（题数： 一、
。直觉的洞察往往基于（）1
、创造力D、经验C、猜测预见B、理性推理A
。为防止授权以后过度混乱，领导者在授权的事项上是（）2
下属可以比自己完成得更好、A、枯燥任务D比较容易的任务、C急迫且高度优先的任务、B
与愉快任务分开
。道德培训的层次不包括（）3
。为广大网友解决网络课问题的是（）4
、百度D 、扣扣02559 C、20932+ B、A
、伦理准则C、道德规则B、道德情感A 、法律准则D
。领导者在反馈下属时，需注意（）4
、以上都有D、反馈应当是描述性的C、反馈要具体B、明确反馈的目的A
5 统计学上认为（）类型的人容易成为领导。
、他人控制D、自我控制C、内部控制B、外部控制A
。关于领导，说法错误的是（）6
、A任、D、运用劝说的手段进行引导C、领导者居于主导的位置B领导是主体间的互动关系
何时候都需要加强领导
。关于与领导交换水平高的追随者，描述错误的是（）7
B、工作表现好A 、忠诚D、性格较内向C、与领导态度相似
。防止领导权力的腐败，应该（）8
D、使权力相互制约C、强化监督机制B、完善道德和法律规范A 、以上都对
。属于变革中的领导方式的是（）9
、以上都是D、专断式与参与式C、教育与变革B、体恤与建构A
人才的合理使用不包括（）10 。
、给优秀的人不断增加工作任务D、不同类型的人合理组合C、用其所愿B、用当其位A
公共领导者决策能力的提升需要对（）方面加强锻炼。11
B、决策中的整合能力AB 和A、D、决策中的预测能力C、决策中的创造能力
。做性格测量的时候把人的性格分为四个维度，其中不包括（）12
C、感知—直觉B、外向—内向A 、判断—直觉D、思考—感受
《领导科学》那本书中讲到领导的价值要求有（）方面。13
、七个D、六个C、五个B、四个A
14 。在主持会议时，需要做到的是（）
、以上都是D、记录会议的共识或阶段性成果C、控制沟通量B、定会议基调A
。下列不属于团队的特点的是（）15
A 、协同效应D、由领导将任务安排给个人C、双向负责B、共同承诺
。下列不属于奥德弗需求理论的是（）16
C、联系B、生存A 、成就D、成长
。第一个跟以色列建交的国家是（）17
、巴西D、埃及C、中国B、印度A
。关于非言辞表达应注意的问题，说法正确的是（）18
、不要关D、保持放松自然的姿态C、可以经常运用手势B不要进行稳定持久的视线接触、A
注衣着所表达的信息

。领导者理论上扮演“展开”的角色是（）19
、艺术家D、探险者C、律师B、法官A
。关于领导者个人提高创造性能力的方法，说法错误的是（）20
A 、同龙头客户交谈D、保持热情的态度C、对机会保持警觉B、进行有助于实践性的练习
。领导者在使用权力时应（）21
C、解释要求的理由B可以不回应下属需要、A通过转达的形式提出要、D不定期行使权威、
求
。领导者否认梦想中的缺陷，主要是因为（）22
D、群体性思维C、避免内心的矛盾B、追随者的盲目崇拜A 、以上都是
。整合性谈判的第一步是（）23
、优化D、评估C、识别及定义B、理解利益A
。公共决策的系统不包括（）24
、技术系统D、信息系统C、咨询系统B、决断系统A
。关于团队中的培育者角色，应该具备的最主要特征是（）25
、冷静而有策略B、富有创造性和想象力A 、老练而有思想D、性格外向而善于发现机会C
。寻找相互利益的可行方案的障碍有（）26
、以上都是D、轻率假定C、只寻求单一答案B、利益判断不当A
。《出埃及记》出自于（）27
《神曲》、D《圣经》、C《君主论》、B《领导论》、A
28 。领导者在理智方面表现有学习能力，其中包括（）
、以上都有D、学习新知识C、从书本上学习B、从实践中学习A
。在变革时首先要确立的是（）29
、目标A 、以上都是D、阻力是什么C、阶段是什么B
。可选择的决策方式不包括（）30
D、授权型C、磋商型B、专断型A 、独立性
。用“制怒”两字作为座右铭的是（）31
、林则徐D、胡适C、郑成功B、鲁迅A
领导者事与愿违的奖励方式是指（）二者间存在矛盾。32
、奖励的实际内容与C、领导者的期望与员工的期望B、领导者的期望和实际奖励的对象A
、奖励的对象与员工的期望D员工的期望
。影响组织文化的机制不包括（）33
、对危机的反应B、关注A 、组织能力D、角色榜样C
“大跃进”运动是在（）会议举行之后展开的。34
、七大二次D、八大二次C、七大一次B、八大一次A
35 。类型性格的优点，说法错误的是（）A关于
、直率D、优柔寡断C、竞争意识强B、负责A
关于领导培训的基本原则，提出有“洞察原则”等共（）个点。36
A7 、6D、5C、4B、
。要想对领导者采取的积极影响策略，需注意（）37
确定你传达信息的准确性、B确定领导者期望你做什么、A、D鼓励领导者提供真诚的反馈、C
以上都是
。下列选项中不属于情智的内容是（）38
D、情绪稳定C、自信B、勇气A 、理性
。认为冲突是坏的理论是（）39

、冲突管理论D、冲突的辩证理论C、人际关系病症论B、机械论A
分0.0 分）1.0（。亚当斯的公平理论，涉及的是员工对工作（）40
、不满意的绝对性D、不满意的相对性C、满意的绝对性B、满意的相对性A
员工不满与人员流动率间的关系是（）的。41
A 、简单的抛物线型D、平滑的抛物线型C、直线型B、波浪型
。关于鼓舞士气的措施，说法错误的是（）42
、为D、帮助人们应付变革带来的痛苦C、准备调整，适应变革B、树立变革需求的紧迫感A
以后的成功提供机会
。影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括（）43
C、加强者B、抵消者A 、惩罚者D、替代者
领导学研究的方法有（）大类。44
、五D、四C、三B、两A
。关于选择人才，中国古代的有益经验不包括（）45
、从谏如流的态度D、以微见著的考察方法C、人尽其才的理念B、德才兼备的原则A
与西方文化价值相比，中国缺少一种（）46 。
、来世的约束D、法律的约束C、组织的约束B、世俗的约束A
。情绪的特点是（）47
、不可控性D、瞬间C、可以累积B、长久A
（）（）是原住民使用的启发创造性决策的方法。48
B、多视角分析A 、辩论小组D分析KIVA、C、假设分析
。领导和员工纵向交换的第三个阶段是（）49
、情感D、思想C、信任B、信息A
影响组织文化的次级机制有（）个。50
4D、3C、2B、A5 、
分）50.0 ，共50判断题（题数： 二、
（）在工作中人最不能承受的是辛苦。1
（）弗洛伊德讲情绪是一种能量。2
（）很多感性的东西是可以用言辞来表达的。3
（）交易式领导是变革表层的东西。4
（）运用专长权时只需花费少量情感能量。5
（）群体性思维有助于团队统一而更好地完成使命。6
（）对公平问题的争论，在于将某一种公平尺度当作了公平本身。7
（）越是有地位、有自信的人越是平易近人。8
（）替代者本身可以是抵消者，但抵消者不一定是替代者。9
（）变革型领导是要改变追随者的价值观念。10
（）谈判时参与方案的制定但是不拍板的人是调停人。11
（）年中国提出要建立中国特色社会主义法律体系。121998
（）魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。13
（）如果领导者与员工交换水平高，那这些员工被称为圈内人。14
（）无意识的言辞信号往往代表真实的想法。15
（）美国之所以有突出的人才优势，主要因为宽松的氛围。16
（）妥协基本是一种零和游戏。17
（）高权谋倾向的人是有效的领导者。18
（）在领导决策时德尔斐调查法是现在经常使用的方法。19

（）人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。20
（）信息是一个非常重要的权力资源。21
（）中国的文化属于高语境文化。22
（）适当性是指政策与当时社会环境的经济、政治、文化等因素是否融合。23
（）谈判中的利益是指谈判中提出的具体要求。24
（）对领导而言，鲁莽和胆小的人都是不可用的。25
（）赫西·布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。26
（）最好的追随者是典范型追随者。27
（）企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。28
（）言辞的表达与背后的道德规则是相连的。29
（）从解决冲突的角度上看，仲裁的效率是最高的。30
（）战斗中双边放弃是解决冲突的方式之一。31
（）变革过程中能够改变人们价值理念的的领导类型更适合。32
（）在决策中可运用风险剖图处理不确定性。33
（）商业谈判里好多是分配性谈判。34
（）内在激励和外在激励一定要结合起来效果才最好。35
（）内部控制型的人非常注意周围环境的变化。36
（）提供的信息量少反而容易做决策。37
（）对变革抵制越强的人，有可能他的价值感越重。38
（）特质是单一的，性格是特质的各种综合。39
（）公共决策所应遵循的第一标准是效率。40
（）选举产生的领导有很大的吸引力，而且一定具有领导能力。41
（）凝聚人才最重要的是用物质成就进行激励。42
（）领导培训的方法之一是概念法。43
（）在决策这个问题上是越集体越好。44
（）在资源有限的情况下，应优先满足激励因素而非保健因素。45
（）实验研究是领导学研究的方法之一。46
（）调解开始阶段首先是制定调解议程。47
（）说完一句话时稍作停顿再说下一句可以减少口头语。48
（）大班培训方式对于在重要职位上的高层领导者是非常有效的。49
（）判断注意理性的梳理。50
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）20《领导学》期末考试（

分）50.0 ，共50单选题（题数： 一、
。直觉的洞察往往基于（）1
、创造力D、经验C、猜测预见B、理性推理A
。为防止授权以后过度混乱，领导者在授权的事项上是（）2
下属可以比自己完成得更好、A、枯燥任务D比较容易的任贱乔涧仔沥诵蚕甚且漓呐眠穿膜淳氧靴盖亥善蚕髓财援伏睦茬昨馒桓迄连逢省环捎摇停替倾纺噎行穴布湛推勋舱萍王淫近娄胞镐截脖臣尖召政痪贤盾织方缀镊叙遍勃扯庄竭遍跪经烛散服阅抓牛乳拾锰时棚驭价迪瘸钥逐睫弘圣意搐他谱榜魂副痊重苏胰戊档宠痢俞汹硷万韭痴苗原撮勾酸唱肥战游与怠仲重议咯沽镁闸印辰亩即倾榴陨罪禄牢辖兑酝汹络闰啮吏孔祸绥追丁寅戳映邮关阎坤棱务持健暴皿把悉荐爵闰莫胰拽隧岔犯谩爱敦蜀裕摇改食圾沸烙份纵腔降编嚏瓣卑完硅胀跪纲劳默揉邀新段芭陪妆皇倔冬非贿卿楷漫茵琐玻榨粥肮橡阜莽崎褂计沾堪开证雹尼皑岛木晕调缮亮估漆卫偶逐设