预防医学绪论-.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,预防医学,1,1800,定律,今天,1,分的预防，远胜于将来,8,分的治疗！,100,分的抢救！,今天,100,元的预防，远胜于将来,800,元的治疗！,10000,元的抢救！,健康的人需要预防，,亚健康的人更需要预防和保健，,患病的人同时需要预防、保健和治疗。,世界卫生组织,(WHO),的一项全球调查结果显示：真正健康的人约,5,，亚健康的人约,75,，患病的人约,20,。,2,3,总之，把,身体健康,完全寄托在治疗手段上是不科学的行为，人们要尽量远离药物和手术。,因为科学统计证实：患病的人通过药物和手术的治疗只有,20,的人才能真正康复。,特别是现代文明病，如：冠心病、高血压、脑血栓、糖尿病、便秘、风湿病、骨骼病、癌症等许多病症，目前尚无法用药物和手术得到根本治疗,绪 论,4,章节目录,一、预防医学概述,二、健康及其影响因素,三、三级预防策略,四、循证医学及其应用,五、预防医学的作用与贡献,六、预防医学的发展趋势,七、学习预防医学的意义和目的,绪论,5,学习目标,1.,掌握：,预防医学的概念及其特点；现代健康观；三级预防的内容。,2.,熟悉：,预防医学的研究方法和内容；健康决定因素及健康生态学模型。,3.,了解：,疾病自然史与预防机会；预防医学的作用和学习预防医学的目的。,4.,具,有：,预,防疾病,、维护与促进,个体健康和群体健康,的理念,。,5.,树,立：,预,防为主的观念和群体观念，能,运用预防医学思维思考医疗卫生服务中的,有关问题。,绪论,6,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,7,重点及难点,重点：,1.,预防医学的概念及其特点。,2.,现代健康观、健康决定因素。,3.,三级预防的内容。,4.,学习预防医学的意义和目的。,难点：,1.,预防医学的研究内容与研究方法。,2.,健康决定因素及健康生态学模型。,3.,三级预防策略。,4.,循证医学的基本概念及其应用。,绪论,8,（一）预防医学的概念,预防医学,是医学的一门综合性应用学科，它以人群为主要对象，分析健康与疾病在人群中的分布，研究不同环境因素对人群健康的影响及疾病发生、发展和流行的规律，探讨改善和利用环境因素、改变不良行为生活方式、减少危险因素、合理利用卫生资源的策略与措施，以达到预防疾病、促进健康、防,止,伤残和延长寿命的目的。,一、预防医学概述,绪论,9,预防医学的概念,：,由性质、对象、研究内容、,策略与措施,、目的,5,个部分组成,性 质：,一门,综合性,应用,型,学科,；,对 象,：,以人群为主要对象,；包括,个体和确定的群体,研究内容：,研究不同环境因素对,人群健康的影响,及,疾病发生、发展和流行的规律,;,策略与措施,：,改善和利用环境因素、改变不良行为生活方式、减少危险因素、合理利用卫生资源,;,目 的：,预防疾病、促进健康、防,止,伤残和延长寿命,10,预防医学,区别,公共卫生,11,12,预防医学,整个人群受益,临床医学,仅病人受益,健康,三级预防措施,治疗,潜在疾病,发病,发病,临床医学与预防医学对人群健康影响的比较,预防医学与临床医学的区别,（二）预防医学的研究内容与方法,研究内容：,1,.,分析疾病分布与健康水平的动态变化,2.,研究环境因素对健康的影响,3.,制定预防疾病与促进健康的策略和措施,4.,探讨卫生保健与疾病防治的组织和管理,方法,研究,方法,：,主要,有调查研究法、实验研究法和临床观察法，其中调查研究和实验研究是预防医学的两类基本研究方法。,一、预防医学概述,绪论,13,（三）预防医学的特点,1.,工作,对象包括个体和确定的群体，病人和健康人，但更侧重于健康人群和无症状,病人。,2.,研究,方法注重微观和宏观相结合，但更侧重于健康影响因素与人群健康关系的,研究。,3.,预防工作贯穿于疾病发生、发展的全过程，但更侧重于疾病发生前的预防与健康促进。,4.,采取的对策具有更为积极的预防作用及更大的人群健康效益。,一、预防医学概述,绪论,14,健康是不仅仅是没有疾病和虚弱，而且躯体,、心理、社会和道德,达到完好状态,健康就是“身体强壮，没有查出身体上的疾病”,15,二、健康及其影响因素,一）、健康观,（,二,）健康决定因素,健康,决定因,素：,是,指决定个体和群体健康状态的各种,因素。,影,响健康的众多因素归纳为,4,类,12,项,。,二、健康及其影响因素,绪论,16,健康决定因素,生活方式因素,环境因素,卫生,服务,生物因素,17,自己才是自己健康的主人,60,%,8%,17%,15%,生活方式,卫生,服务,环境因素,人类,生物,学,因素,不可控因素,可控因素,18,（三,）健康生态学,模型,（了解）,它是总结和指导预防医学和公共卫生实践的重要理论模型,二、健康及其影响因素,绪论,图绪,-1,健康生态学模型,19,20,（一）疾病自然史与预防,机会,疾病自然,史,：,不给任何治疗或干预措施的情况下，疾病从发生、发展到结局的整个过程,作用：,了解疾病的自然病史，对早期诊断和预防，判断治疗效果等都有重要意义。,三、三级预防策略,绪论,21,（一）疾病自然史与预防机会,三、三级预防策略,病理发生期,也称为生物学改变期,临床前期,从疾病发生到出现最初的症状或体征,临床期,出现形态结构或功能的明显异常，表现出典型的临床症状,转归期,疾病可以发展为痊愈、缓解、伤残或死亡等不同结局,绪论,22,问题：,在疾病发生的过程中，疾病可以预防吗？,举例说明。,23,预防的机会窗：,危险因素作用于机体到疾病临床症状的出现，有一个时间的过程。,这个过程根据危险因素的性质和接触的量，其导致疾病发生的时间有长有短，这样就为我们在疾病的预防上提供了机会，称为预防的机会窗。,24,（二）三级预防,三级预,防：,指,根据疾病自然史及健康决定因素的特点，把疾病的预防分为三级。,三、三级预防策略,第一级预防,第二级预防,第三级预防,绪论,25,（二）三级预防,1.,第,一级预,防,：,又,称病因预防或根本性预防,，,使,健康人,免受致病因素危害积极增进健康。,目标,:,降低,疾病或健康问题的发生率。,三、三级预防策略,绪论,26,1.,第一级预防,三、三级预防策略,针对健康个体的措施,（,1,）开展对个体的健康教育,（,2,）提供安全有效的疫苗,（,3,）禁止近亲结婚,（,4,）做好卫生保健,（,5,）预防性传播疾病，使用安全套,（,6,）高危个体服用预防性药物,绪论,27,28,1.,第一级预防,针对公众的社会措施,（,1,）,制定并执行与健康相关的制度、政策,（,2,）保护环境,（,3,）改革生产工艺,（,4,）改善居住条件和生活卫生设施,（,5,）利用各种媒体开展公众健康教育,绪论,29,30,2.,第,二级预,防,：,又,称临床前期预防或“三早”预防,，,是,针对临床症状或体征,不明显的病人,采取早期发现、早期诊断、早期治疗的预防措施,。,对,于传染病，还应做到疫情早报告、病人早隔离，即“五早”,。,三、三级预防策略,绪论,目标,:,控制或延缓疾病发展，促使病变逆转，缩短病程或防止转为慢性及病原携带状态，降低现患率。,31,32,案例：乳腺癌自检方法,乳腺癌自检的最佳时间是在,月经结束一周后。,如果月经周期不规则，最好在每月的同一时间进行自检。,33,一、视查,直立镜前对两侧乳房进行视诊，比较双侧乳房是否对称，注意外形有无大小和异常变化。,其异常体征主要包括：乳头溢液、乳头回缩、皮肤皱缩、酒窝征、皮肤脱屑及乳房轮廓外形有异常变化。,34,乳头回缩及橘皮样变,酒窝征,35,举起左侧上肢，用右手三指,(,食指、中指、无名指,),指腹缓慢稳定、仔细地触摸乳房方法，在左乳房作顺或逆向前逐渐移动检查，从乳房外围起至少三圈，直至乳头。也可采用上下或放射状方向检查。同时一并检查腋下淋巴结有无肿大。,最后，用拇指和食指间轻挤压乳头观察有无乳头排液。如发现有混浊的、微黄色或血性溢液，应立即就医。,二、触查,36,三、平卧检查,平卧检查时，待检测上肢应举过头放于枕上或用折叠的毛巾垫于待检测肩下。这种位置目的使乳房平坦，易于检查，其方法与触查相同。,3,.,第三级预,防：,又,称临床预防或发病期预防,，,是,针对已,患病,者采取的适时、有效的治疗和康复措施,。,目标,:,预防,并发症和残障，防止病情恶化，降低病死率,。,对于,高血压、脑卒中、心肌梗死等慢性疾病，实际上是疾病的自我管理措施。,绪论,37,38,39,举例说明运动损伤的三级预防,?,一级：病因预防（准备活动、场地,）；,二级：三早（早发现、早判断、早处理）,三级：运动损伤的急救,40,针对人群,针,对阶,段,目标,措施,第一级预防,健康人或,生物学改变期的病人,病因,（,致病因子作用于机体前）,降低疾病或健康问题的发生率,既,包括针对健康个体的措施，也包括针对整个公众的社会措施。如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施，则称为根本性预防,第二级预防,临床症状或体征不明显的病人,疾,病的临床前期,控制或延缓疾病发展，促使病变逆转，缩短病程或防止转为慢性及病原携带状态，降低现患率。,非,传染病：“三早”（早期发现、早期诊断、早期治疗）,传染病：“五早”除了“三早”，尚需“疫情早报告及患者早隔离”,第三级预防,患者,临,床期,预防并发症和残障，防止病情恶化，降低病死率,及,时、有效的治疗和康复措施,41,（三）预防策略的实施原则,三、三级预防策略,对于多数疾病，尤其是病因明确的传染病、职业性疾病、医源性疾病。,对于慢性疾病，如心脑血管疾病、代谢性疾病、恶性肿瘤。,对于病因和危险因素未明且难以察觉的疾病。,强调第一级预防,积极实施,第,二,级预防,实施第三级预防,绪论,42,43,案例,-,性感女神安吉丽娜,朱莉,好莱坞红星安吉丽娜,-,朱莉,(Angelina,）自曝已经接受预防性的双乳房切除术，以降低罹癌风险。朱莉之所以做手术，是因为她有基因缺陷，罹患乳癌和卵巢癌风险恐较高。,44,朱莉现年,37,岁，她的母亲与癌症搏斗了近十年，于,2007,年死于卵巢癌，享年,56,岁。医生测试出朱莉带有一个“缺陷”基因，名称是,BRCA1,，这大大增加她患乳腺癌和卵巢癌的风险。为了预防可能的风险，她决定接受九周的复杂手术，切除双侧乳腺。从,2013,年,2,月份开始直至,4,月,27,日，她的双乳已经全部切除。目前，她患乳腺癌的几率已经从,87%,下降到,5%,。,45,手术后的安吉丽娜,朱莉,（一,）循证医学的概念,循,证医,学：,即,遵循证据的医学，是把最佳研究证据与临床专业技能和病人的价值整合在一起的医学，是研究通过科学的方法获得和利用最充分的证据并作出最佳医学实践决策的一门科学,。,四、循证医学及其应,用,（了解）,绪论,46,（一,）循证医学的概念,科学,的方法,主要是指流行病学和统计学,方法。,最,充分的证据,是指最新的、最真实的、最大量的,证据。,最佳,决策,是充分证据与病人实际情况的最佳,结合。,四、循证医学及其应用,绪论,47,循证医学与传统医学,区别,传统医学,以,个人经验,为主,。,医生根据自己的实践经验、高年资医师的指导，教科书和医学期刊上零散的研究报告为依据来处理病人。,其结果是：一些真正有效的疗法因不为公众所了解而长期未被临床采用；一些实践无效甚至有害的疗法因从理论上推断可能有效而长期广泛使用。,48,循证医学实践既重视个人临床经验又强调采用现有的、最好的研究证据，两者缺一不可。而这种研究的依据主要强调临床研究证据。,（二,）循证医学的应用,1.,临床,决策，主要是诊断和治疗，如病因学研究、诊断试验、治疗试验、预后研究、卫生经济学,研究。,2.,药物,研究，评价药物的疗效，指导药物的更新、开发和,利用。,3.,医疗,卫生行政,决策。,4.,管理,医疗，制定规范性的基本医疗措施方案。,四、循证医学及其应用,绪论,49,五,、预防医学的作用与贡献,绪论,预防医学的作用与贡献,预防是解决健康问题的根本性对策,预防是实现医学目的最优先考虑的要素,预防是最经济有效的卫生措施,预防为主是我国卫生工作方针的重要内容,预防是国民健康最主要的保障,50,51,1.,通过免疫规划，有效控制了多种疫苗可预防的疾病。,2.,安全带,(,或驾驶摩托车的安全帽,),和儿童安全座椅的使用、禁止酒后驾车以及安全的道路建设等机动车行驶的安全措施，大大地降低了道路安全事故的发生。,3.,安全健康的工作场所建设有效地控制了尘肺、职业性伤害等的发生。,4.,通过提供安全饮用水和清洁卫生设施的实施，以及抗生素使用，使多种传染病得到控制。,5.,通过控烟，早期发现和及早控制血压使冠心病和脑卒中死亡明显下降。,52,6.,提供安全和营养食品，改善了人群的营养状况，提高了人群的健康体质。,7.,有效的妇幼卫生措施，使婴儿死亡率和孕产妇死亡率明显下降。,8.,计划生育提高了人口素质，同时也有效地预防了性病和艾滋病的传播。,9.,饮用水中加氟有效地预防了龋齿等口腔疾病。,10.,认识吸烟有害健康并采取控制境施，有效预防了烟草相关疾病的发生和死亡。,1.,学科发展表现为分化与综合相结合，与各学科的交叉综合成为主导方向。,2.,预防医学在研究躯体性疾病预防的同时，更加重视心理、精神和行为因素对健康影响的研究。,3.,环境与健康问题将成为预防医学研究的热点。,4.,预防与保健结合，推行预防保健、医疗康复一体的社区卫生服务。,5.,医学预防与社会预防相结合，并逐渐向社会预防为主的方向发展。,6.,研究方法上现场研究与实验室研究相结合、分子生物学与生物技术的发展和应用，将推动预防医学研究的全面发展。,六、预防医学的发展趋势,绪论,53,七、学习预防医学的意义和目的,绪论,五星级医生,卫生保健提供者,医疗决策者,健康教育者,社区卫生领导者,服务管理者,“五星级医生”应具备,5,个方面的能力,54,55,医学生为什么要学习,预防医学,?,1,、疾病谱改变。,2,、医学模式改变。,3,、医学教育目的需要,4,、成为,五星级医生,1.,树立预防为主的观念，学习预防医学的思维方法。,2.,在察觉和报告公共卫生问题，能提供个体化的健康维护计划，能与公共卫生人员一起促进社区人群健康。,3.,掌握影响疾病与健康的各种环境因素，充分认识改善和控制环境因素是预防疾病、促进健康的重要措施。,4.,完整地认识现代医学的目标。,5.,为进一步接受继续医学教育奠定基础。,七、学习,预防医学的意义,和,目的,绪论,56,本章小结,预防医学的工作对象包括个体和确定的群体，它研究不同环境因素对健康的影响及疾病发生、发展和流行的规律，探讨改善和利用环境因素、改变不良行为生活方式、减少危险因素、合理利用卫生资源的策略与措施，目的是保护、促进和维护健康、预防疾病、防制伤残和延长寿命。,健康包括生理、心理、社会和道德健康,4,个方面，影响健康的因素为环境因素、生活方式、卫生服务和人类生物学因素。,绪论,57,本章小结,健康生态学模型分为,5,层，它强调健康是个体因素、卫生服务、环境因素之间相互依赖、相互作用和相互制约的结果。,三级预防是根据疾病自然史及健康决定因素的特点，把疾病的预防分为三级，即第一级预防（病因预防）、第二级预防（临床前期预防）和第三级预防（临床预防）。,学习预防医学的目的主要是树立预防为主和群体的观念、应用健康生态学模型以及三级预防原则，做好医疗卫生保健服务和促进个体和人群健康的工作。,绪论,58,59,本章小结,问题一：什么是预防医学？,问题二：什么是健康？,影响健康的因素包括哪几大类,问题三：什么是三级预防？,THANK YOU!,60,课堂练习,61,62,1,、预防医学的研究是从,_,观点出发。,A.,临床诊断,B.,临床治疗,C.,预防,D.,疾病的控制,E.,疾病的预后,2,、,预防医学的研究对象是：,A.,人群健康和疾病与环境的关系,B.,健康人群,C.,传染病人,D.,疾病的诊断与治疗,E.,人体结构与各器官功能,3,、,世界卫生组织提出的健康定义是：,A.,身体无病,B.,机体功能正常,C.,心理正常,D.,具较好的社会适应能力,E.,身体上、心理上,、,社会适应,和道德,处于完好状态,