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2023部编版五年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案(名师系列).docx

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资源描述
2023部编版五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益(   )。 A.高速路上从车内抛物 B.在人行道上摆摊 C.爱护社区体育设施 2.“妈妈是个大美人,时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈,不想让时间伤害妈妈,就应该(    )。 ①讲究家庭秩序,事事请妈妈做主    ②体贴妈妈,从点滴小事做起 ③分担应尽的责任,学会帮助妈妈    ④尊重理解妈妈,调适逆反心理 A.②③④     B.②①④     C.①③④     D.①②③ 3.从1842年起,旧中国历届政府在外国侵略者的强迫下,先后签订了不平等条约有10多个,1895年签订的(    )。 A.《北京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《南京条约》 4.下列行为中不正确的是(    )。 A.在图书室,不大声喧哗 B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾 C.不去水深的地方玩儿 5.(    ),标志着十年内战结束,抗日民族统一战线初步形成。 A.卢沟桥事变 B.九一八事变 C.西安事变 6.在少年宫剧场观看演出时,下面做法正确的是(   )。 A.为表示自己的喜爱,边看边激动地评论剧情 B.演出开场前,提前10分钟入场,对号入座 C.被演出内容打动,随时都应该报以掌声 7.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是(   )。 A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚 B.经常和父母交流趣闻,分享自己的心情 C.主动与父母交流,与父母商量 8.下列不属于参与公益事业的作用的是(   )。 A.为身处困境的人雪中送炭 B.为贫穷的人捐献物资 C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量 D.为自己的父母打洗脚水 9.当和家人产生矛盾时,下列做法不正确的是(   )。 A.理性面对 B.和家人发生争吵 C.努力让自己平静下来 D.站在家人的角度想问题 10.下列属于破坏社会公共秩序行为的是(   )。 ①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放 ②农村收割季节,占用公路晾晒谷物 ③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯 ④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告” A.①④      B.②③      C.①③      D.②④ 二.填空题(共10题,共36分) 1.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。 ①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(      ); ②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(      )。 2.(      )需要有良好的秩序来维护。 3.我们通过家风,向社会传递(      ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 4.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为(      )。 5.新中国成立后,中国共产党带领全国人民(      ) 、艰苦奋斗,踏上了(      )革命和建设的新征程。 6.让我们坚持“(      )”,从小事做起,发挥公益的力量。 7.在每个中国人心中,(      )事变、(      )大屠杀都是最屈辱的记忆,它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史,(      ),永保和平。 8.从深圳的飞速发展到今天(      )、(      )、(      )、(      )相结合的对外开放新格局的形成,在一代代人的共同奋斗和见证下,经济发展迈上(      ),中国改革开放的脚步更加坚定! 9.不日进,(      )。 10.(      )签订后,民族危机空前严重,许多有识之士认识到,只有推翻(      )的反动统治,中国才有出路。 三.判断题(共10题,共20分) 1.李大妈他们在楼下用高音喇叭跳广场舞,这也是一种污染。(   ) 2.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。(   ) 3.实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱。(    ) 4.《春天的故事》中唱到的老人就是党和国家的卓越领导人、中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平。  (   ) 5.1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海盛大召开。(   ) 6.现在我国已经跻身免费义务教育水平较高的国家行列。(   ) 7.感恩父母就要事事顺从父母。(   ) 8.文明有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(      ) 9.在我们长大的过程中,与家人产生一些不愉快是不可避免的。(   ) 10.与父母争吵伤害了父母,但是对我们自己没有什么伤害。(   ) 四.连线题(共1题,共10分) 1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。 保证安全      保持安静      指示方向      提示排队      保护文物 加油站        图书馆      影剧院        公交站台      博物馆 五.填表题(共1题,共12分) 1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。 六.简答题(共5题,共29分) 1.我们与家人在哪些方面会有所不同? 2.鸦片的长期泛滥,给中国造成了哪些危害? 3.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢? 4.这是被破坏的共享单车。看到这一幕,思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活? 5.为什么我们要修建纪念馆、纪念公园或者祠堂,用来纪念100多年前的人物和事件? 七.辨析题(共1题,共8分) 1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进? 八.材料题(共2题,共14分) 1.读下面报纸材料,回答问题。 ①钟南山:临危受命义无反顾 17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。 ②李兰娟:武汉必须封城 原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。” 对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。 2.你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神? (请至少写出三个方面) 两弹元勋邓稼先 1950年,26岁的邓稼先放弃了在美国优越的生活和工作条件,冲破重重阻挠回到祖国。1958年,邓稼先接受国家最高机密任务,秘密研制原子弹。从此,他隐姓埋名28年,一直奋战在我国西部荒漠中的核基地。在一次试验中,原子弹意外摔裂,邓稼先明知危脸,却仍然跑上前去亲自查看,导致身体受到核辐射的致命伤害。他和许多科学家同心协カ,终于研制成功氢弹和原子弹。1986年,邓稼先临终前说:“不要让人家把我们落得太远……” 九.综合题(共1题,共8分) 1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。 ①遇到问路的外地人,我们可以(            )。 ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以(            )。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B 10.B 二.填空题 1.我吃好了;去哪里,大约去多长时间 2.公共生活 3.正能量 4.公共空间 5.自力更生;社会主义 6.日行一善 7.九一八;南京;勿忘国耻 8.沿海;沿江;沿边;内陆地区;新台阶 9.则日退。 10.《辛丑条约》;清政府 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1. 五.填表题 1.行注目礼,齐唱国歌;保持安静,虚心听讲;积极参加 六.简答题 1.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度,观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。 2.答:鸦片走私给英国资本家和鸦片贩子带来巨大利润,带给中国却是大量白银外流,国库空虚,烟毒泛滥,世风日下,使社会生产力受到严重破坏。许多人吸毒成瘾,身心俱损。 3.(1)年龄增长,自主意识逐渐增强,很多事情有了自己的想法。 (2)长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历,不相信我们。 (3)我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。 4.①提高市民素质;②共享单车企业加强管理;③政府出台管理共享单车的措施。 5.以史为镜可以知得失,修建纪念馆等纪念100多年前的人物和事件,是为了让我们牢记历史,以史为镜,警告我们要从历史的长河中汲取经验和教训,莫让历史的悲剧再次重演。故修改相关馆、堂是让我们后辈人们牢记屈辱的历史,让这一段屈辱的历史时刻警醒我们。 七.辨析题 1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。 八.材料题 1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。 我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。 2.热爱祖国,奉献祖国的奉献精神;默默无闻,无私奉献精神;团结协作的奉献精神。 九.综合题 1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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