《峨眉山月歌》改写.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,峨眉山月歌,1,一读,峨眉山月歌,（正音）,半,轮,秋,平,羌,三,峡,渝,州,ln,qing,xi,y,2,想一想,你能给这首诗划分节奏吗？,3,二读,峨眉山月歌,（读三次，注意节奏）,峨眉山月歌,李白峨眉,山月,半轮,秋,，影入,平羌,江水,流,。夜发,清溪,向三峡，思君,不见,下渝,州,。,李白此次出川，所乘交通工具,4,说说你所了解的李白,5,李白简介,李白（,701-762,），字太白，号青莲居士。有“诗仙”之称。和杜甫病程“李杜”。出生在西域的碎叶。幼时随父迁居四川绵州青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览。,25,岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。,BACK,6,走近李白,喜爱饮酒,喜爱游历山水,喜爱月亮,喜爱写诗词,总之是一个千古难逢的旷世才子，他曾和很多读书人一样，希望能进入官场有一番作为。但唐朝有规定商人的后代不允许参加科举考试，所以有了李白,这第一次出川,，希望在游历古川名山的过程中，结交一些社会名流，从而能被荐举任用。,7,根据课本,63,页关于,峨眉山月歌,的注释和解析，了解诗词大意。,8,结合注释，理解,峨眉山月歌,大意,（,1,）半轮：,半边，半个,。,（,2,）影：指,月影。,（,3,）平羌：即,青衣江，位于峨眉山东北,（,4,）夜发：,连夜出发,（,5,）君：指,朋友，亲人,（,6,）清溪：在今四川犍（,qian),为峨眉山附 近。,（,7,）下：,顺流而下,。,9,诗词大意,峨眉山头高悬的那半轮秋月，映在江中，仿佛和水一起流动，陪伴着诗人远行。,夜间乘船从清溪出发，经过渝州向三峡进发，离友人愈远，就愈加想念。（课本,63,）,10,诗言志,用最精炼的语言表达,志向,或,情感,，诗，是用最简短的文字,讲故事,和,描景物，所以每首诗我们都可以通过联想想象都把它改成为一段文字。,11,如何改写诗词,一：全面把握古诗词内容，确定时间、地点、人、景 事 和所表达的感情。,二：，连词成句，连句成段，发挥想象，充实人物活动，完善画面。,三,:,善用描写，表达丰富的情感。,12,进行改写准备，从诗中提取信息，写在学案上,时间,：,夜晚,五个地,点,：,平羌江,人物,：,李白,事,：,李白第一次出蜀，舟行平羌江时多并抒发了自己将离乡时的,复杂情感,。,季节,秋季,峨眉山,清溪,三峡,渝州,13,李白此次出川，所乘交通工具：,船,诗中景：,峨眉山,半轮月,江水,诗歌所表达的情感,喜悦,思念,14,作品展示,15,那是,盛唐的,10,月（需了解作者生平）,，朦胧月色中一叶轻舟轻快地行使在平羌江上，,秋,意已浓，,夜,已深，风正凉。一位年轻人，剑眉薄唇，嘴角含笑，双手环抱胸前，一袭白衣随着夜风摆动。他默然伫立船头，极目远眺，夜色蒙蒙，水路弯弯，他知道自己即使再努力，望到的也只是这朦胧在夜色中的远山，但是，他还是喜欢眺望，因为这段路的尽头将是他的梦开始的地方。,16,那半轮秋月，映在江中，和水一起流动着，年轻人的心也和这江水一样激荡着，自己已经,25,岁了，虽四书五经熟烂于心，才高八斗学富五车，奈何自己是商人的后代，没有资格参加科举考试，不能通过科考求取功名。自己一身才华，怎甘心一生苟且在青莲这个小天地。金鳞岂是池中物，我辈岂是蓬蒿人，于是他在这个秋季，毅然辞亲远游，开始自己的追梦之旅。,17,船飞也似的前行着，从清溪不觉已到渝州，离三峡更近了。他抬头望着那悬在天际的半轮秋月，快乐的心瞬间沉静下来。他想起了临行之际父母的叮咛和亲朋的不舍，他知道，此刻家乡父母亲朋一定在牵挂着自己，而自己又何尝不想念他们呢。,船行月相随，自此羁旅天涯，就把这份对家乡对亲人的思想寄托给天上月吧。,18,小结,1.,每首诗都是一幅画、一个故事。我们要想把这幅画面展开在脑海里。,一要了解诗的意思。,二要了解作者的生平经历。,三要展开联想和想象。,19,小试牛刀,20,十年寒窗读书苦，及第落第两重天,21,昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,登科后,孟郊,22,词意,登科,：唐朝实行科举考试制度，考中进士称及弟，经吏部复试取中厚授予官职称登科。,龌龊,（,w chu,）：原意是肮脏，这里指不如意的处境。,不足夸,：不值得提起。,放荡,：自由自在，不受约束。,思无涯,：兴致高涨。,得意,：指考取功名，称心如意。,疾,：飞快。,23,进行改写准备,时间：一个春日 地点：长安 人：孟郊,景：春风 春花,事：,46,岁的诗人孟郊，在经历数次科考失败后，终于高中进士，即“登科”。,所表达感情：喜悦,24,进行改写准备,时间,：,一个春日,地,点,：,长安,人物,：,孟郊,事,：,46,岁的诗人孟郊，在经历数次科考失败后，终于高中进士，即“登科”。,25,景,春花 春风,所表达的情感,喜悦,26,诗文大意,往昔的困顿日子再也不足一提，今日金榜题名令人神采飞扬。迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好想一日之内赏遍京城名花。,27,展示作品,28,登科后,改写,春风,微醺，都城的,开得正艳。,唐贞元十二年的这个春日，对许多读书人来说，这一天也许会喜出望外，也许会黯然神伤。是啊，十年寒窗读书苦，及第落地两重天。今天是放榜的日子，纵春色满城，这些等待的读书人也无心欣赏。他们期待着，忐忑着，互相安慰着（,想象的画面）。,29,人们拥到榜单前，都想在榜单上搜索到自己的名字，片刻，便有人失声痛哭，有人狂奔着拍着手高喊着“中了，我中了”，一个花白着胡子的中年人久久凝视着榜单上“孟郊”二字，直到人群慢慢散尽，他转过身仰头哈哈大笑起来，自己已经,46,岁了，这么多年数次科举不中，今日终于高中进士，终于可以扬眉吐气了，笼在心头多年的阴霾化作满心欢喜。,30,登科对于读书人意味着什么，他太清楚了。自己高中了，成功了！长安的春天这么美，他第一次发现。“三月三日天气新，长安水边多丽人”，名花美人正两相争艳。在这么得意的日子里，怎么可以辜负这美好春光呢，“他今天一定要快马加鞭，在长安城的温暖春风里，看遍满城的似锦繁花,31,本节课任务,1.,读诗并了解,峨眉山月歌,大意，理解作者表达情感。,2.,运用联想和想象，把课本上的语言文字变成脑海中的鲜明形象或画面，并根据画面把,28,字诗改写成一段文字。,32,小学时学过李白哪些诗,静夜思,望庐山瀑布,赠汪伦,黄鹤楼送孟浩然之广陵,望天门山,早发白帝城,33,，,李白,字,太白,，号,青莲居士,，唐朝著名诗人，是继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，有“,诗仙,”之称，与“诗圣”杜甫齐名，世称“,李杜,”。李白一生傲视权贵，数次被谪，后游历祖国名山大川，留下了许多脍炙人口的名篇。,34,峨眉山简介,峨眉山，位于四川省乐山市境内，山高林密，景色秀丽。它是中国四大佛教名山之一。,1996,年,12,月,6,日，峨眉山,乐山大佛被联合国教科文组织列入世界遗产名录。峨眉山月，自古闻名，“象池月夜”是峨眉十景中最富感情色彩的一景。,35,36,走近李白,字太白，号,青莲居士,，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。,1,爱游山玩水,2,爱饮酒,3.,爱月,4.,最重要的李白是才子和很多文人一样，曾想进入官场有一番作为。对李白来说，而做官要么参加科举考试，要么被位高权重的人举荐。而李白是商人的后代，没资格参加科考，所以要想有一番作为，只有走出自己的家乡，游离谷川名山，结识社会名流。,37,诗言志,用最精炼的语言表达,志向,或,情感,，诗，是用最简短的文字,讲故事,和,描景物，所以每首诗我们都可以通过联想想象都把它改成为一段文字。,38,那是盛唐的,10,月，朦胧月色中一叶轻舟轻快地行使在平羌江上，,秋,意已浓，,夜,已深，风正凉。一位年轻人，剑眉薄唇，嘴角含笑，双手环抱胸前，一袭白衣随着夜风摆动。他默然伫立船头，极目远眺，夜色蒙蒙，水路弯弯，他知道自己即使再努力，望到的也只是这朦胧在夜色中的远山，但是，他还是喜欢眺望，因为这段路的尽头将是他的梦开始的地方。,39,那半轮秋月，映在江中，和水一起流动着，年轻人的心也和这江水一样激荡着，,25,岁了，虽四书五经熟烂于心，才高八斗学富五车，但奈何自己是商人之后，没有资格参加科举考试，不能求取功名。金鳞岂是池中物，我辈岂是蓬蒿人，自己一身才华，怎甘心一生苟且在青莲这个小天地。于是他在这个秋季，毅然辞亲远游，开始自己的追梦之旅。,40,船飞也似的前行着，从清溪不觉已到渝州，离三峡更近了。他抬头望着那悬在天际的半轮秋月，快乐的心瞬间沉静下来。他想起了临行之际父母的叮咛和亲朋的不舍，他知道，此刻家乡父母亲朋一定在牵挂着自己，而自己又何尝不想念他们呢。,自此羁旅天涯，就把这份对家乡对亲人的思想寄托给天上月吧。,41,古人常常借月咏怀，表达自己的所思所感，你觉得这首诗作者想抒发什么样的情感呢？,（思念故乡和友人）,42,