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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,GCT,语文抢分,重复重点 抢够则已,20,11,年,褚宝增 教授,第1页,GCT,考试得分目标,语文到达,6,0,分,数学到达,5,2,分,逻辑到达,50,分,英语到达,40,分,总分超出200分,第2页,GCT,语文真题选项统计,语文,:10A 14B 14C 12D,:07A 11B 19C 13D,:10A 14B 13C 13D,:08A 11B 17C 14D,：07A 11B 16C 16D,：11A 10B 14C 15D,：11A 10B 15C 14D,：11A 14B 14C 11D,共,%:18.8 23.7 30.5 27.0,第3页,GCT,语文真题分布,类别,汉字,3,3,2,2,2,2,1,1,词语,3,3,2,2,4,4,5,4,句子,2,2,2,2,2,4,2,2,标点,0,1,1,1,1,1,0,0,修辞,2,3,3,3,2,2,3,2,文学文化,10,9,7,9,7,5,6,10,综合,11,12,12,14,13,11,13,11,阅读,54,54,45,45,45,45,45,45,第4页,GCT,语文考试答题次序,做题次序：,先做40分阅读，再挑诗歌、文学、修辞、标点等拿得准做，这么已经有60分，不会做或拿不准不许做任何记号，余者不看，统一涂卡。,铁纪律：,不允许将题目做完。,因为不可能做完,涂卡方法：,以每科为单位统计，在会做答案中选,相对,最少选项，,统一涂一个!,每做完一科一涂，不要全等最终,尤其注意：,模拟题用此法不灵，因其选项没有认真调整。,第5页,GCT,语文考试答题战略,阅读 争取全对。,诗歌、文学文化 背可拿分,！,修辞、歧义、标点 不丢分。,成语 抓住重点可混。,实词、虚词 凭语感。,字音、形、义 舍 ！,句子连贯、辨病 舍 ！,综合百科捡俩就赚。,抢够为止，不可贪心！,第6页,GCT,语文真题抢分次序,真题：,一,.,阅读,40,分。题干长得变态！,张颐武,两首歌见证中国成长,1300,字，,朱自清,经典常谈,诗经第四,1800,字，,高科技泳衣,1300,字，,熊秉元,寻找心中那把尺,(,节选,)800,字。,第7页,GCT,语文真题抢分次序,二,.,诗歌,6,分,9,、下面咏花诗句中，不是咏梅花一联是,A,、宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。,B,、雪满山中高土卧，月明林下美人来。,C,、突然一液清香发，散作乾坤万里春。,D,、丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。,【,解析,】,选,A,。,(A,句出自南宋文人郑思肖,画菊,，,B,句出自明代诗人高启,梅花九首,，,C,句出自元代王冕,白梅,，,D,句出自宋人肖得藻,古梅,。,第8页,GCT,语文真题抢分次序,21,、在以下诗句空格中，依次填上表示温度感觉字，最恰当一组是。,岩边树色含风，石上泉声带雨秋。（宋之问）沾衣欲湿杏花雨，吹面不 杨柳风。（释志南）竹深树密虫鸣处，时有微 不是风。（杨万里）腊日常年 尚遥，今年腊月冻全消。（杜甫）,A,、寒、暖、冷、凉,B,、凉、寒、暖、冷,C,、冷、寒、凉、暖,D,、冷、凉、寒、暖,【,解析,】,选,C,。（借助诗歌上下句对仗特点）,第9页,GCT,语文真题抢分次序,8,、下面对联各题咏一位历史人物，按次序排列，对应人名完全正确一组是,铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；,美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。,唐代论诗人，李杜以还，唯有几篇新乐府；,苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。,王业不偏安，两表于今悬日月；,臣言当尽瘁，六军长此驻风云。,宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；,诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。,A,、陆游 白居易 岳飞 辛弃疾,B,、苏轼 元稹 岳飞 陆游,C,、辛弃疾 白居易 诸葛亮 陆游,D,、苏轼 元稹 诸葛亮 辛弃疾,【,解析,】,选,C,。,辛弃疾曾著,美芹十论,白居易是唐朝新乐府运动提倡者之一。诸葛亮著有两篇,出师表,。杜甫号“少陵野老”。,第10页,GCT,语文真题抢分次序,三,.,文学文化,8,分,6,、以下关于文史知识表述中，错误一项是,A,、宋代史学十分发达，出现了大批主要史学家，欧阳修是其中出色代表，著有,新五代史,，并与宋祁合著有,新唐书,。,B,、当代作家林语堂，提倡“闲适幽默”小品文，曾编辑,论语,、,宇宙风,等杂志，是当代文坛上所谓“论语派”代表。,C,、中国古代数学著作,九章算术,成书于公元一世纪下半叶，作者难以确考。魏晋时数学家刘徽曾为该书作注。,D,、日本第一位取得诺贝尔文学奖作家是大江健三郎。他以,个人体验,和,万延元年足球队,等作品取得,1994,年诺贝尔文学奖。,【,解析,】,选,D,。（日本人能第一位取得诺贝尔文学奖作家应是川端康成，大江健三郎是第二位。）,第11页,GCT,语文真题抢分次序,22,、北魏贾思勰所著，内容非常丰富，有农业百科全书之称。北宋沈括所著，总结了我国古代主要是北宋时期许多科技成就，被英国学者李约瑟称为“中国科学史里程碑”。宋代苏颂 是一部含有世界意义古代科技著作，书中“星图”纪录北宋元丰年间星象观察结果，是一项主要天文学成就。明朝宋应星 是一部关于农业和手工业生产综合性科学技术著作。在以上空格中依次填入书名，正确一组是。,A,、,齐民要术,、,梦溪笔谈,、,新仪象法要,、,天工开物,B,、,齐民要术,、,天工开物,、,梦溪笔谈,、,新仪象法要,C,、,天工开物,、,梦溪笔谈,、,新仪象法要,、,齐民要术,D,、,梦溪笔谈,、,新仪象法要,、,天工开物,、,齐民要术,【,解析,】,选,A,。（贾思勰,齐民要术,、沈括,梦溪笔谈,、宋应星,天工开物,第12页,GCT,语文真题抢分次序,23,、文艺作品中 经常被作为一个“共名”来利用，比如阿,Q,、红娘等等。,A,、正面人物,B,、反面人物,C,、主要人物,D,、经典人物,【,解析,】,考查文学概论知识。选,D,。（共名是一类事物共有名称。与“别名”相对。文学作品中经典人物形象含有经典意义。如葛朗台、堂吉诃德分就是“守财奴”、“疯狂”代名词。,第13页,GCT,语文真题抢分次序,7,、说话写文章，都应该依据场所和对象详细情况，恰如其分地表示。以下表示最得体一项是,A,、老王：“这是我故乡特产，请您务必收下。”小李：“那我就笑纳了。”,B,、这篇文章作者就是本人。我也是第一次以评论员身份在报刊上发表文章，所以我以为尤其有感觉，也尤其希望大家来拜读。,C,、马来西来杨福景曾师从现担任羽毛球教练前国手杨阳，其打法颇有杨阳遗风，有“小杨阳”之称。,D,、在我生涯这最终一两个月当中，公旦先生，您就是我最敬仰一位师尊。,【,解析,】,选,D,。（,A,句“笑纳”是请对方收受赠礼客套话，是谦辞，说给对方，不能用于自己。,B,句“拜读”是读他人作品或书信敬辞。只用于读他人作品，而不可要求他人来读自己作品。,C,句“遗风”指前世或前代遗留下来风气、作风。而句中杨福景与杨阳属于同时代。）,第14页,GCT,语文真题抢分次序,四,.,修辞,2,分,19,、在下面一段文字横线处填上对修辞方法及其作用正确表述。,这在会馆里时，我就早已料到了：那雪花膏便是局长儿子赌友，一定要去添些谣言，设法汇报。以上文字。,A,、用了比喻修辞手法，表现对某人嘲笑和厌恶。,B,、用了比喻修辞手法，刻画某人突出特征。,C,、用了借代修辞手法，刻画某人突出特征。,D,、用了借代修辞手法，表现对某人嘲笑和厌恶。,【,解析,】,考查常见修辞方法。选,D,。（此句出自鲁迅,伤逝,“,雪花膏”代指社会“卫道士”。此句作用表现了作者强烈感情。）,第15页,GCT,语文真题抢分次序,五,.,歧义,2,分,3,、以下各句中，语义明确、没有歧义一句是,A,、桌子上摆放各种点心和水果那些客人都已经吃了。,B,、据外电报道，最近美意正在联合调查一起法官谋杀案。,C,、在美国中国人儿女都会思念远在祖国父母。,D,、经过多方努力，图书馆三分之二陈旧设备得到置换。,【,解析,】,选,C,。（,A,句定语“各种”语意范围表述不明。,B,句中“法官谋杀案”既可指法官谋杀他人，还能够指法官被谋杀。此句表意不明。,D,句“在美国中国人儿女”表意有分歧。）,第16页,GCT,语文真题抢分次序,六,.,成语,2,分,17,、在下五角星中句横线处，依次填入最恰当成语。,作为伏明霞最感激教练，郭克顺不但有严父般，还有慈母般脉脉温情，这两方面综合，使她总能在国际大赛上处于最正确状态。越来越多年轻人在周末选择三五挚友结伴自驾车出游，徜徉大自然秀丽风光之中，一个星期以来工作压力、疲惫、郁闷就都 了。现在中国国家女子足球队正处于新老交替关键时期，能否寻找到有希望好苗子并顺利培养交接，是女足能否顺利 关键所在。,A,、颐指气使 涣然冰释 承上启下,B,、耳提面命 烟消云散 承前启后,C,、颐指气使 烟消云散 承前启后,D,、耳提面命 涣然冰释 承上启下,第17页,GCT,语文真题抢分次序,【,解析,】,选,B,。（耳提面命：形容长辈教诲热切恳切，褒义词；颐指气使：形容有权势人指挥他人时高傲态度。涣然冰释：形容疑虑、误会、隔膜等完全消除。烟消云散：象烟云消散一样。比喻事物消失得干洁净净。承上启下：承接上面，引发下面。多用在写文章方面。承前启后：承接前面，开创以后。指继承前人事业，为后人开辟道路。）,以上已经,60,分，,余者如词义、百科还可捡,4,至,5,题。,第18页,GCT,语文真题抢分次序,年真题,一,.,阅读,40,分。,梁实秋,寂寞,1000,字；,奚同发,最终一瞬间,1450,字，问题短；,鲁迅,论雷锋塔倒掉,1050,字，问题短；,比尔,布莱森,孤独行星,800,字。,第19页,GCT,语文真题抢分次序,二,.,诗歌,6,分,7,依据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬次序排列，正确一项是,B,1,墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。,2,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人。,3,夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。,4,无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯。,A,B,C,D,第20页,GCT,语文真题抢分次序,21,将以下诗句依次填入林逋,山园小梅,：“众芳摇落独暄妍，,_,。,_,，,_,。”,排序正确是,A,1,暗香浮动月黄昏,2,占尽风情向小园,3,疏影横斜水清浅,A,B.,C.D.,第21页,GCT,语文真题抢分次序,22,王国维,人间词话,云：“有有我之境，有没有我之境。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。,_,也。采菊东篱下，悠然见南山。寒波澹澹起，白鸟悠悠下。,_,也。有我之境，,_,，故物皆著我之色彩。无我之境，,_,，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。”,在上述文字中横线处依次填入以下词语，排序都正确是,C,1,有我之境,2,无我之境,3,以物观物,4,以我观物,A,B.,C,D,第22页,GCT,语文真题抢分次序,三,.,文学文化,6,分,8,以下相关文学常识表述，正确一项是,B,A,契诃夫、莫泊桑和欧,亨利小说代表作分别为,樱桃园,、,羊脂球,、,麦琪礼品,。,B,徐志摩、艾青和舒婷诗歌代表作分别为,再别康桥,、,大堰河，我保姆,和,致橡树,。,C,我国先秦两汉历史散文主要体裁有编年体、国别体、纪传体和记事本末体。,D,唐代出现了以高适、岑参为代表边塞诗派和以王维、谢灵运为代表山水田园诗派。,第23页,GCT,语文真题抢分次序,20._,是我国第一部系统阐述文学理论专著，体例周详，论旨精神，清人章学诚称赞该书“体大而虑周”。,C,A,典论,论文,B.,文件,C,文心雕龙,D.,文选,23,以下各项不全是莎士比亚作品是,B,。,A.,雅典泰门,、,哈姆雷特,、,奥赛罗,、,李尔王,B.,哈姆雷特,、,奥赛罗,、,李尔王,、,悲惨世界,C.,罗密欧与朱丽叶,、,雅典泰门,、,哈姆雷特,、,奥赛罗,D.,罗密欧与朱丽叶,、,雅典泰门,、,李尔王,、,麦克白,第24页,GCT,语文真题抢分次序,四,.,修辞,4,分,5,对以下句子修辞手法及其作用表述，准确一项是,D,理想是火，点燃熄灭灯；理想是灯，照亮夜行路；理想是路，引你走向拂晓。,A,用了比喻修辞手法，说明了人应该有理想。,B,用了比喻、排比修辞手法，说明了人应该有理想。,C,用了排比修辞手法，赞美了理想作用。,D,用了比喻、排比修辞手法，赞美了理想作用。,第25页,GCT,语文真题抢分次序,24,下面加点语句，后面紧接前句重复。这种修辞方式,C,。,返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉。,A,排比,B.,对仗,C,顶针,D.,夸大,第26页,GCT,语文真题抢分次序,五,.,歧义,2,分,4,以下各句中，没有歧义一句是,C,A,几乎全部企业领导都出席了这次会议，可见这次改革至关主要。,B,我最初认识他时候，还是个,7,岁毛头小子，如今已经成家立业了。,C,马丁教授称“中国不一样大学学费应不一样”，此说在中外大学校长论坛引发共鸣。,D,对于南方银行新任行长意见，,经济观察报,明天将发表相关评论。,第27页,GCT,语文真题抢分次序,六,.,标点,2,分,17,在下面一段文字中横线处一次填入标点符号，最恰当一组是,C,艺术历史是人类显示自己创造力历史,_,美术史则是把这种创造结果中一部分,_,美以及有意味,_,记载下来,_,当代艺术历史就是人类摆脱美术史范围,_,直呈自己创造力历史。,A,。：，,B.,，。、,C,。：，。，,D.,，、,第28页,GCT,语文真题抢分次序,以上已经,60,分，,余者如词义、句子衔接、百科还可捡,4,至,5,题。,第29页,GCT,语文考试答题技巧,阅读注意：,女孩,有男人攀到山岩上去采花。采回来一大丛一大丛连枝条带花蕾野杏花。满怀蓬勃灿烂花枝，把男人脸挡住了。,男人_地把那些不易采得野花，一枝枝分赠给同行旅伴。那一枝枝绚丽烂漫野花中，或含苞欲放、或恰到好处，有在枝上缀满成串一粒粒小豆豆似粉色花蕾，有枝条上一朵朵开怀_、正值盛期,男人把一枝裹得紧紧花蕾，递给了那个女孩。,它就像你呐，还_着哩。拿回家去，插在水里，过些日子就开了。,女孩摇了摇头。,不，我不要这一枝。她轻轻说。,女孩指了指另外一丛开得轰轰烈烈、热热闹闹花枝我要这个。,母亲打断她：傻孩子，这花已开过了，拿回家去，一两天就谢了呀。,第30页,GCT,语文考试答题技巧,不。她坚持说，我就要这一枝。它开得多漂亮啊。,它确实很漂亮。假如不去想它明天摸样。,一个成年女人走过来，接过那个被女孩弃置花蕾，说：可我，倒正想要这一枝。,男人若有所思地说：恰好是女人理想一次对位。,女孩抱着她鲜艳花束，抬起脸望着她父亲。女孩笑了。,回家路上，那女孩一直紧紧抱着那束盛开杏花，她似乎吻了它一下，有一片雪白花瓣飘落下来，缀在她发辫上，女孩好快活。,1.为文中横线处选择一组恰当词语：,A.,随意 怒放 含苞,B.,慷慨 绽放 害羞,C.,随意 绽放 含苞,D.,慷慨 怒放 害羞。,第31页,GCT,语文考试答题技巧,2.,在小说中，“花”含有象征意义，指是：,A.,年纪,B.,女性状态。,C.,美,D.,理想,3.,女孩有着怎样心态？请选出分析恰当一项：,A,渴望成熟美。,B.,追求热热闹闹、轰轰烈烈,C,希望像花一样美,D.,不在意花凋谢,4.,女孩和成年女人做法说明什么？分析比较恰当一项是：,A,都是一个理想错位,B.,都是一个反常现象,C,都渴望女性最正确状态。,D.,都是一个不切实际心理,5.,对画线“它确实很漂亮。假如不去想它明天摸样”了解最浅薄一项是：,A,这花现在很漂亮，但明天就会凋谢。,B,过了盛开季节花不再漂亮，女人老了也不再漂亮,C,花凋谢如同女人老去,D,盛开花很美，正当年少女孩也最美,第32页,GCT,语文考试答题技巧,重心,孙老师五十上下，瘦矮，微驼，走路好背手。拿捏惯了粉笔右手是很不安分，背在身后，手指头也交叉着，在腰间比比划划，好似在给后面行人打拍子。比划到得意处，前伸脑袋也跟着有力一晃，便可想见一个很好字形。这时候，旁边路人总要站定，瞅他个仔细。,他教初中语文，极重视字形好坏。在黑板上写字，一笔一划，颇见功夫。写着，嘴里还念叨着“这一横不要太僵，稍有改变看见没有？写这个口一定要收”,字写得不好，他必定擦掉重写。他极少用板擦。夏天他左手捏着块湿布，随时擦抹。冬天穿棉袄，就方便多了，哪地方写不满意，袖子便噌地捂上去，瞬间就完成了使命他不想让学生看见那不好部分。,写好后，他先看一遍，间或用手指都抹去一点什么。转过身来，两手轻轻一拍，袖子上挤成蛋粉笔末就往下落,第33页,GCT,语文考试答题技巧,他写字时候，学生们便“自由”了，小动作很多。待他转过身来，便都“定格”。他瞄见了，也不训。他从不训学生，顶多只说一句“你们呀，你们呀”,学生们就笑。有玩个鬼脸，都不怕他，连家长也说他是好脾气，说跟着孙老师，孩子不亏。都挤着上他那个班。,孙老师教语文，将书法也带起来了。早晚，他就讲一堂书法。讲字间架结构、书写要领。他讲，学生们就在纸上写。,“你们以后比我写好只要你们专心去写”,那一次他说着，就在黑板上写了一个“心”字，写妙极，就连他自己也惊奇，就细细地看。不过瘾，便退一步又看，再退一步，竟忘了讲台就那么小，一脚踏空，身子一挫，重重地斜摔在地上。,前面学生面面相觑，竟没有些人去扶。孙老师两手撑地，很艰难地坐立起来，脸上肌肉被痛苦拱得一颤一颤。,课堂上很静，几十双表情不一样眼睛就看着他一仄一歪地上了讲台。,“都怨我，”他说“都怨我”,这一堂课没上完，孙老师就跛着脚出去了。他一出门，学生们都愣了，愣了好一会儿。,第34页,GCT,语文考试答题技巧,第二天，孙老师又来了。他一跨进教室，并没谁喊“起立”，学生们都站起来了，站得笔直从来没有这么过。,孙老师说：“你们昨晚都去看我了。你们呀，你们呀”,他就往黑板上看。那上面没擦净，还留着一个字，就是那个“心”。不过已被描过多遍,他一跛一跳地上了讲台，用袖子去擦那个字。一下，两下怎么也擦不洁净。待他转过脸，学生们还站着,从此他不再写这个字。,1.对文中加点内容了解不恰当一项是：,A.,很不安分表现孙老师对书法痴迷,B.,噌地捂上去表现孙老师对自己书法示范作用严格要求,C.,他从不训学生说明孙老师是个好脾气人。,D.,都怨我自责自己因为不小心带来课堂变数,第35页,GCT,语文考试答题技巧,2.能突出表现孙老师“右手是很不安分”一项是：,A.,背在身后，手指头也交叉着，在腰间比比划划。,B.,字写得不好，他必定擦掉重写,C.,间或用手指都抹去一点什么。转过身来，两手轻轻一拍,D.,用袖子去擦那个字。一下、两下,3.小说“心”指是：,A,爱心,B.,专心。,C.,专心,D.,恒心,4.“重心”意思是：,A.,孙老师“重心”不稳摔倒了,B.,学生们“重心”不稳太“自由”了,C.,孙老师重视对学生进行“心”教育。,D.,孙老师重视书法中“心”写法,5.对“从此，他不再写这个字”原因分析恰当一项是：,A.,因写这个字而摔倒,B.,因已写过极妙一个了,C,因摔倒没学生扶而难过,D.,因学生们已知道“专心”。,第36页,GCT,语文考试答题技巧,落棋有声,铸造车间主任人选，经过民意测验、调查座谈，集中在大黄和小李两人名下。要说工作能力、群众关系，两位各有千秋，不分上下。这可把干部科汪科长难住了。几经斟酌，决定不下来，他打算听听新厂长意见。,厂长略一沉思，出其不意地问道：“还能告诉我一些题外细节吗？”,“关于他俩？”科长疑惑了。他理了理额前乱发，突然想了起来：“哦，这两位都是象棋高手。大黄连续三年蝉联全厂冠军；小李呢，虽没有大黄稳定，但去年也得了第三名”,厂长颇感兴趣地站起身来：“好哇，我找他俩赛几盘！”原来厂长也是个棋迷。,为了知己知彼，厂长亲自找不少工人了解情况，最终正式下了战表。昨晚与大黄下了三局棋。大黄一向出手稳健，素有“以柔克刚，后发制人”美誉。但昨天他下得不很顺手，接连三局都握手言和。厂长拱拱手，说：“真太过意不去，让你连让三局。”,第37页,GCT,语文考试答题技巧,今天上场是小李。棋友们给他外号是“程咬金”。听说他现有开局“三斧头”，在碰到逆境时，又经常会像“半路里杀出个程咬金”一样，走出一些出其不意妙着，使对手防不胜防。两局下来，厂长就被他凌厉攻势逼得只有招架之功，没有还手之力了。第三局，下到得意处，小李一扫初进门时拘谨，竟然拍起厂长肩膀来：“老兄，十步之内，处理战斗。”,“唔？”厂长不买账，“要是赢不了呢？”,“这辈子不下棋！”,“一言为定？”,“当然！”,厂长毕竟还有两下子，他在太阳穴上抹了点儿清凉油，抖擞精神，从容应战，几起几落，终于和了这局。他笑吟吟地开始收摊，小李猛然抓住他手：“慢，再来一盘。”,“不是说这辈子不下棋了么？”厂长用含笑眼睛端详着小李，意味深长地问。,小李不服气地说：“不行！刚才漏了一着，不补回来睡不着。”,第38页,GCT,语文考试答题技巧,厂长朗声大笑：“你睡着睡不着我不论，反正今天我能够睡个好觉了。”,他把小李送出门外，径自朝汪科长家走去,1对小说以“落棋有声”为题含义了解不正确一项是：,A.,写两场棋赛都杀得难解难分，有声有色，但重点是突出小李棋技更高超。,B.,小说写是下棋，实际上是经过下棋考查车间主任人选,C.“,落棋有声”之“声”含有双关性，表面是写下棋声，暗里写两人行事作风,D.,既是对小说中棋局描写概括，又寓含人品如棋品意义,2.小说中有“大黄连续三年蝉联全厂冠军”内容，对其在全文中作用讲解不正确一项是：,A.,说明大黄有很高棋技,B.,为下文大黄与厂长下三局和棋设伏笔,C.,说明大黄是有意输给厂长,D.,说明大黄与厂长和棋是心理素质不好。,第39页,GCT,语文考试答题技巧,3.在与小李下棋下完棋后，小说写“厂长朗声大笑”，对这“笑”隐含信息分析正确一项是：,A.,这笑是对终于能睡个好觉欣慰笑,B.,这笑是对小李自负善意嘲笑,C.,这笑是确定了人选、了却心事欣悦笑。,D.,这笑是对小李鲁莽性格善意提醒,4.对小说内容分析了解不正确一项是：,A.,小说开头以两位候选人“各有千秋，不分上下”民意测验、调查结果，为读者设下一个悬念,B.,小说一个突出特点是描写人物用了象征手法。,C.,棋友们对小李棋风评价，实际上也是对他性格评价,D.,小说结尾这“径自”一词表明厂长急于把自己感受心得告诉给汪科长,5.新厂长工作作风，分析恰当一项是：,A.,民主、任人重素质。,B.,专断、任人唯才,C.,民主、任人唯德,D.,武断、任人重性格,第40页,GCT,语文考试答题技巧,诗歌注意：,绝句排序、律诗填句。,七律格式一 七律格式二,1,平,平,仄,仄仄平,平,1,仄,仄,平,平,仄,仄,平,2,仄,仄,平,平,仄,仄,平,2,平,平,仄,仄仄平,平,3,仄,仄,平,平平仄仄 3,平,平,仄,仄,平,平仄,4,平,平,仄,仄仄平,平,4,仄,仄,平,平,仄,仄,平,5,平,平,仄,仄,平,平仄 5,仄,仄,平,平平仄仄,6,仄,仄,平,平,仄,仄,平,6,平,平,仄,仄仄平,平,7,仄,仄,平,平平仄仄 7,平,平,仄,仄,平,平仄,8,平,平,仄,仄仄平,平,8,仄,仄,平,平,仄,仄,平,注：第,3,句与第,4,句、第,5,句与第,6,句需对仗。,第41页,GCT,语文考试答题技巧,五律格式一 五律格式二,1,仄,仄平平仄 1,平,平平仄仄,2,平,平仄仄,平,2,仄,仄仄平,平,3,平,平平仄仄 3,仄,仄平平仄,4,仄,仄仄平,平,4,平,平仄仄,平,5,仄,仄平平仄 5,平,平平仄仄,6,平,平仄仄,平,6,仄,仄仄平,平,7,平,平平仄仄 7,仄,仄平平仄,8,仄,仄仄平,平,8,平,平仄仄,平,注：第,3,句与第,4,句、第,5,句与第,6,句需对仗。,第42页,GCT,语文考试答题技巧,七绝格式一 七绝格式二,1,平,平,仄,仄仄平,平,1,仄,仄,平,平,仄,仄,平,2,仄,仄,平,平,仄,仄,平,2,平,平,仄,仄仄平,平,3,仄,仄,平,平平仄仄 3,平,平,仄,仄,平,平仄,4,平,平,仄,仄仄平,平,4,仄,仄,平,平,仄,仄,平,五绝格式一 五绝格式二,1,仄,仄平平仄 1,平,平平仄仄,2,平,平仄仄,平,2,仄,仄仄平,平,3,平,平平仄仄 3,仄,仄平平仄,4,仄,仄仄平,平,4,平,平仄仄,平,第43页,GCT,语文考试答题技巧,例：以下诗句次序排列恰当一项是：,锄小随身亦算游 前岁菜根挖未净 村东田野报春柔 青芽拾捡为杯谋,A B C=D,方法：定,3,选,2,。,例：以下诗句次序排列恰当一项是：,已无旧日风待我复西东欲向山亭去可怜孤独月,A B=C D,方法：捉对。,第44页,GCT,语文考试答题技巧,例：下面是一首七律，填入两处诗句，恰当一项是：,研杜精深已胜仇，文革蹇滞火中休。，桂杖随身伴上楼。,桃李比肩千倾渐，。半杯浊酒半杯泪，盼顾音容梦里头。,A,贤良寻访朝中满 岂有国家不长久,B,归馆蒲轮重传道 树瘦分枝三格悠,C,才知公孙颁律法 踢球未学绝宦途,D,蒲轮归馆重传道 榆槐独我一株留,=,方法：对仗。,第45页,GCT,语文考试答题技巧,例：以下,临江仙,词上阕句子次序排列恰当一项是：,燕子矶头风擦剑题诗刻句向斜阳浪花煮酒何狂,无须交冯唐青云如眼底,A,=B,C,D,方法：以熟套生，可用,三国演义,开篇。,第46页,GCT,语文考试答题技巧,文学文化注意：,老子，道家学派（非道教）创始人。,司马迁史记纪传体通史：本纪、世家、列传、表、书。,以后为纪传体断代史：纪、志、表、传。,元杂剧：,关汉卿感天动地窦娥冤关大王单刀会,赵盼儿风月救风尘,白朴墙头马上唐明皇秋夜梧桐雨,马致远汉宫秋,郑光祖迷青琐倩倩女离魂,王实甫西厢记 高则成琵琶记。,明杂剧：汤显祖牡丹亭,清杂剧：洪升长生殿孔尚任桃花扇,对应别错！,第47页,GCT,语文考试答题技巧,罗贯中三国演义、施耐庵水浒传、吴承恩西游记、兰陵笑笑生金瓶梅为四大奇书。,罗贯中三国演义、施耐庵水浒传、吴承恩西游记、曹雪芹红楼梦为四大名著。,刘鄂老残游记；,吴沃尧,（趼人）二十年目睹之怪现实状况；,李宝嘉,官场现形记；曾朴孽海花被列为清末四大训斥小说。,/,吴敬梓儒林外史。,巴金：“激流三部曲”：家春秋。“爱情三部曲”：雾雨电。,古代名家字号记些。,第48页,GCT,语文考试答题技巧,修辞注意：,一、比喻,明喻、暗喻、博喻、借喻,(,比喻,+,借代,),。,注意：,有比喻词地方不一定都是比喻，以简喻繁，褒贬美丑一致。,二、借代,特点鲜明。,三、比拟,重点拟人。,四、夸大,以实为据，言过其实。,五、对偶,字数相同，结构相同，词性相同。,第49页,GCT,语文考试答题技巧,六、排比,三个或三个以上结构相同或相同、内容相关、语气一致短语或句子排列在一起。,七、设问,自问自答。,八、反问,问而不答。,九、句子歧义,简明，消极修辞。,第50页,GCT,语文考试答题技巧,例：对下面诗句修辞方法及其作用分析评价不正确一项是：,A,贺铸（方回）,青玉案,词尾：“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”,先设问，再以比喻作答，既形象写出“闲愁”之多，又描绘出眼前景物，以景烘情。,B,宋时苏州羊肉贵而鱼虾贱，一小官诗云：“苏州九百一斤羊，俸薄怎样敢买尝。只把鱼虾供两膳，肚皮今作小池塘。”,先用反问，后综合使用比喻、夸大修辞方法，幽默地写出终年只能吃鱼虾苦恼。,C,黄庭坚写自己小孩时诗：“学语春莺啭，书窗春雁斜”，后改为“学语啭春莺，涂窗行暮鸦”。,原诗用了比喻修辞，生动形象，改诗反不如原诗。,=,D,唐朝李绅,悯农,诗：“春种一粒粟，秋收万颗子；四海无闲田，农夫犹饿死。”,用对比和反衬写法写出了农民悲惨命运。,第51页,GCT,语文辅导,正确利用成语,成语注意：,1,曲解词义,第52页,GCT,语文辅导,正确利用成语,5,用词重复,例：今天比赛看台上，来了众多莘莘学子。,第53页,GCT,语文考试答题技巧,重点注意本义与字面义反差巨大成语,毫发不爽,毫：细毛；发：头发；爽：差错。形容一点不差。,火中取栗,偷取炉中烤熟栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。,差强人意,差：勉强，尚，略；强：振奋。大致上能使人满意。,第54页,GCT,语文考试答题技巧,不刊之论,比喻不能改动或不可磨灭言论。刊，古代指消除刻错了字，不刊是说不可更改。用来形容文章或言辞精准得当，无懈可击。而非贬义词。,危言危行,危：正直。说正直话，做正直事。,目无全牛,全牛：整个一头牛。眼中没有完整牛，只有牛筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手境地。易误作缺乏整体观念。,第55页,GCT,语文考试答题技巧,罪不容诛,诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯罪恶。形容罪大恶极。易误解为罪行还没有到达被杀程度。,出,生入死,原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。,间不容发,间,(jin),：隔开。空隙中容不下一根头发。比喻事物很精密或时间紧迫，事机危急。,道貌岸然,第56页,GCT,语文考试答题技巧,道貌岸然,道貌：正经，严厉外貌；岸然：高傲，严厉样子。指神态严厉，一本正经样子。现惯用来形容故作正经，表里不一之状。,安步当车,古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车，而从容不迫地步行。安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。用慢步行走当做坐车。,文不加点,点：涂上一点，表示删去，改动、修改意思。文章一气呵成，无须修改。形容文思灵敏，写作技巧熟练。,对于此成语,轻易出现望文生义情况,轻易了解成“文章没有标点”,这就大错特错了,!,第57页,GCT,总体答题,次序,答题次序：,语文/数学/逻辑/外语有商议余地,尽可能不要相互占用时间,数学：,带好两种三角板、直尺、半圆仪甚至剪刀！不要相信试卷上图形尺寸与角度，若量需自己重做标准图。,逻辑：,带好签字笔、铅笔、橡皮，做分析推理用。,重复强调：做完一科涂一科卡，不可等到最终一块涂。,铁纪律：,越掌握好越多用时间，越不会越不做。,多做无益！,第58页,GCT,考试取舍,先舍先得,小舍小得,不舍不得,有舍才得,第59页,
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