伏安法测电阻(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欧姆定律的应用,-,伏安法测电阻,1,复习回顾,1,、,欧姆定律的内容：,一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成,正比,，跟这段导体的电阻成,反比,。,2,、,欧姆定律的表达式,U=IR,R,=,I,U,_,2,提示,：,要知道它的电阻，应该先知道,和,，这需要用,和,去测量，测出后再根据,计算出来。,手里有一个电阻，我想知道它的电阻，该怎么办？,这个题目给了我们什么启示呢,电压,U,电流,I,电流表,电压表,R=,3,由于电压表也叫,伏特表,，电流表也叫,安培表,，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“,伏安法,”测电阻。,4,用伏安法测电阻,学习用伏安法测量电阻器的电阻值,目的：,原理,：,R,=,I,U,_,5,实验步骤,：,1,、根据测量原理，设计电路图,2,、连接电路时需要注意什么？,3,、为什么需要多次测量？,6,实验电路图,电源、开关、待测电阻、电流表、,电压表、滑动变阻器、导线,问题：根据电流图看需要哪些器材？,A,V,R,7,实验步骤,：,按电路图连接电路：,注意：开关要处于,状态，且在实验前要将滑片,P,移动至阻值,，选择合适的,，电压表、电流表,接线柱要接正确。,8,伏安法测电阻实物图连接：,9,调节滑动变阻器的滑片,P,，改变待测电阻的电流和两端的电压值，再重做两次，把实验数据填在表格中。算出电阻的平均值。,10,物理量,实验序号,电压,（伏）,电流,（安）,电阻,R,X,（欧）,R,X,平均值,（欧）,1,2,3,数据记录表,11,滑动变阻器在整个实验中的作用,（,2,）改变电路中的电流和电压,（,1,）保护电路；,12,本实验为什么要多次测量？,多次测量求平均值从而减小误差,13,实验结论,电阻是导体的一种属性，不随导体两端的电压和通过导体的电流的变化而变化。,14,方法的拓展,双伏法测电阻,R,X,R,0,V,V,R,X,R,0,V,V,原理：,表达式：,电路图：,15,方法的拓展,伏关法测电阻(伏阻法）,原理：,表达式：,R,X,V,R,0,电路图：,16,方法的拓展,双安法测电阻,原理：,表达式：,电路图：,R,X,R,0,A,A,R,X,R,0,A,A,17,方法的拓展,安滑法测电阻,原理：,表达式：,电路图：,R,X,A,R,p,18,实验过程,电路连接：,摆,连,调,检,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,故障,2,：,电流表和电压表的指针偏转角度很小。,判断：,电压表和电流表的量程可能都选择过大；,电源电压可能过低。,故障,1,：,电流表与电压表的指针反向偏转。,判断：,电流表和电压表的,“,+,”,、,“,-,”,接线柱接反,19,实验过程,电路连接：,摆,连,调,检,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,故障,3,：,电流表指针超过最大值。,判断：,量程可能选择过小；,电路中可能出现短路。,故障,4,：,滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。,判断：,滑动变阻器没有,“,一上一下,”,连接。,20,实验过程,电路连接：,摆,连,调,检,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,故障,5,：,闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。,判断：,滑动变阻器阻值太大。,接触不良或灯丝等断开,电源等原件可能损坏；,故障,6,：,闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，,电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。,判断：,灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良,21,实验过程,电路连接：,摆,连,调,检,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,故障,7,：,在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，,而电压表的示数却减小了。,判断：,将电压表错接在了滑动变阻器两端。,故障,8,：,开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。,判断：,灯泡短路,22,23,