19杏儿熟了市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,杏树，落叶乔木，花是白色,或粉红色，果实圆形，成熟时,黄红色，味酸甜。,第2页,19、杏儿熟了,第3页,自学要求：,自学生字，把课文读通顺。,想一想课文主要讲了哪些人，他们,之间发生了什么事？,第4页,橙黄,依,偎,爽朗,屁股,熟透,小搭档,不知所措,笑容可掬,第5页,组词,橙,(),瞪,(),偎,(),喂,(),馋,(),搀,(),屁,(),尼,(),第6页,夏天，到了麦收时节，树上就结满了杏儿，,一颗一颗，,橙黄橙黄,。从我家门前途经人，,总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“嗬，好,杏儿啊！”,轻声朗诵课文第14节，想想哪些地方提及我家“杏儿”。,“数不清啊，就像天上星星一样多，要不，你数数看。”我仰起头“一、二、三”数哇，数哇，数到以后就糊涂了。,有一回，我依偎在奶奶怀里，天真地问奶,奶,:“,奶奶，咱们家杏树上杏子有多少？”,第7页,例：,每当杏儿熟了，路人,羡慕地说道：“嗬，,好杏儿呀！”,每当杏儿熟了，路人,。,每当杏儿熟了，奶奶,。,每当杏儿熟了，“我”,。,每当杏儿熟了，邻居家小调皮,。,想象说话,:,第8页,我没好气地说：“你们这些小馋猫，摔了,活该！”,默读课文59节，对于邻家小调皮“偷”，我和奶奶各自是怎么说,？,又是怎么做？,奶奶快步走过去，扶起地上小调皮。,她给小调皮揉揉屁股，看见他没有伤着，就,转身往屋里走，快进门时候，回过头来说：,“你们先别走！”,过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长竹竿，走到树下，挑树上熟透了杏儿往下打。不一会儿，打了二十多个。她分给小调皮和他搭档吃。看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶嘴角又挂上了微笑。,第9页,说话练习：,奶奶嘴角挂上了微笑，当初她,心里在想,。,第10页,我心里不高兴了，暗暗怪奶奶偏,向他们。,奶奶看了看我，明白了我心思，,便搂住我，笑容可掬地说：“傻孩子，,有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。,要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，,杏儿就会越结越多！”,第11页,我心里不高兴了，暗暗怪奶奶偏,向他们。,奶奶看了看我，明白了我心思，,便搂住我，笑容可掬地说：“傻孩子，,有酒大家喝才香，,有果子大家吃才甜,。,要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，,杏儿就会越结越多！”,第12页,说话练习：,我把,_,送给,_,，,他们,_,。,第13页,有酒大家喝才香，,有果子大家吃才甜,。,打这回起，我每年都照奶奶吩咐，把熟透了杏儿分给小搭档们吃,。,第14页,从课文中选择适当词语填在括号里。,(1)看着舞台上演员优美舞姿，我,()地说：“要是我也能跳,得这么好，那该多好,哇,！”,(2)爷爷()地说:“小丫头，,就会撒娇！”,第15页,积累词语：,(1),请写出三个有相同部首词语：,例：,依偎,(2),照样子写出三个表示颜色词语：,例：,橙黄橙黄,第16页,作业：,(1),誊录生字：,橙、嗬、偎、馋、揉、屁。,(2),在“羡慕、笑容可掬”两个词语中,任选一个造句。,(3),有感情地朗诵课文。,第17页,写话训练，诉说心声,多年以后，又是一个麦收时节，杏儿熟了，,黄澄澄，眼前又出现了奶奶打杏儿情景和,奶奶话,:“,有酒大家喝才香，有果子大家吃才,甜。”我多么想对已逝世奶奶,请同学们写出自己心里话，你能够是文,中“我”，也能够是邻家小调皮，能够写一、,二句话，写一段话，或写一首小诗,第18页,