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学习新高考方案心得体会与时俱进，开拓进取张志弓2018年新高考方案即将在我省全面铺开。面对又一次高考转型,面对愈演愈烈的高考竞争，谁把握了新高考导向，谁就抢占了胜利的先机。感谢学校领导到浙江新高考试点学校进行观摩和学习，回来及时和我们做了交流和总结，让我们深受教育和启发。结合学校网上下发的专家讲座，下面谈谈自己的一点体会。1.3+3模式是新高考变化的核心。那么过去的文理3+X模式即将走进历史。最近我也看了2017年高考各学科考纲的修改。其实也在为2018年的新高考改革做准备。以后语文的高考地位将大幅度提升。毫不客气的讲，“得语文者得天下”。新高考中，语文的难度和容量都会出现重大变化，语文的分值将大大拉开考生的距离。可以说语文的春天来啦。数学的难度将会大大下降，这对我们普通高中是件好事。让我们这样的学生在高考中会做基础题和中档题，那么得数学高分也不是不可能的事情。外语的地位高考地位将有所下降，外语不再一次考试定成绩。再加上英语以后按照会考要求考试，外语考试难度将会下降。我相信所有的高中都会要求考生进行多次参加考试，期望成绩一次比一次高！在这里我有一个大胆的假设，如果哪所高中能让考生第一次参加外语考试就能取得最高分，把余下的精力用在数学和语文上。这样的高中，势必考生的成绩将会有飞跃。希望我这个想法能在我校第一个开展，在齐市高中独树一帜，我校很多外语教师能力很强。如果这个方案成功，我校必然走到课改的前列。根据我想对高二选科问卷调查结果分析看，小科目的选项出现了不平衡的局面。例如政史地的选择好于理化生。选物理的寥寥无几，大约不到10。选历史的达到几百人次.因为我校的学苗整体呈现下滑趋势，2018新高考到来之时，这种现状也不能一下子扭转。作为考生都希望自己的考分利益最大化，也许很多人说以后很多大学专业都看物理成绩，这倒是不假，尤其一些重点大学的好专业都需要物理成绩。可我们学校招进的都是绝大多数都是基础弱，动脑差的学苗。初中数理化都没学明白，家长第一考虑的现实要求他们的孩子哪科好得分，就选哪科。相比之下历史和政治学习考试容易一点。如果学校没有相应的备案的话，真会出现南方新高考试点的学校，有的历史政治老师教很多班级，有的理化老师面临无课可上的尴尬局面。希望我校未雨绸缪，做到师资力量有效合理分配。由于新高考规定，小科将以会考的模式作为高考成绩，小科的会考一般在高二就完毕。根据2017年新考纲内容变化，小科的考试难度都做出了调整，例如历史的选做题有过去的4选一，变为3选一，删除了民主与改革的选修内容。其实也是为孩子们减负。那么我们这些小科教师能不能在两年甚至一年半的时间，让孩子们的考分达到最大化。抛弃过去的高三3轮复习的旧模式。以后小科没高三啦。我大胆设想一个方案：小科高一阶段做到“快，准，高”的教学模式，就是教学进度要加快，教学内容要标准，教学成绩要高效。高二阶段做到“镜，精，竟”的教学模式，训练孩子达到出神入境的答题模式，衡水中学这方面走到了前列，我特意看到他们学校这方面的训练方式，了不得。教师讲课要精，紧紧围绕考纲，讲干货。在学生中形成良好的竞争常态。给每个孩子备一份考试成绩档案，最好能像好分数网一样，让孩子们动态的发现自己每一学科的知识漏洞。及时做到查缺补漏。希望的我的方案在我校能够开展。2.走班制人人变成班主任。新课改的一大特色就是实行走班制。取消过去的行政班。我相信这会极大调动教师的工作热情。也对教师提高了更高的要求。不仅要时常更新自己的专业知识，而且要具备一定的班主任管理水平。“谁的课堂谁做主”真正落到实处。这也是校长常说的新课改给学生极大的自由，给予教师更大的责任。这重对教师的“倒逼”模式。会带来一次教育大革命。让优秀的教师变的更加优秀。很多教师不得不面对优胜劣汰的境况。学校一再强调让老师们假期多读书读专著。全面提高自己的业务水平，非常正确。一个学校的强大，关键在与是否有一支优秀的教师团队！以上就是我的一点心得体会。2017年，对我来讲，没有了班主任的压力，自己可以更从容的静下来下功夫读些历史，教育学和心理学的书籍，给自己的头脑充充电，全面提高自己的修养。机会永远会留给有准备的人。2018年的新课改，我们做好了准备。让我们的学校借这轮改革春风，再次扬帆起航。