广西桂林市资源县2016年九年级化学全册《第11单元化学.doc

广西桂林市资源县2016年九年级化学全册《第11单元化学
《第11单元 化学及社会发展》
一、选择题
1．以下说法正确的是（　　）
A．化石燃料是可再生能源
B．化学反应伴随能量变化
C．化学反应过程中都会放出热量
D．化学反应中只有燃烧反应才放热
2．下列化学反应吸收热量的是（　　）
A．葡萄糖在人体内氧化 B．镁条和盐酸反应
C．生石灰和水反应 D．碳和二氧化碳在高温下反应
3．化石燃料是不可再生的能源．下列不属于化石燃料的是（　　）
A．煤 B．石油 C．乙醇 D．天然气
4．化石燃料是不可再生能源．开发和利用新能源迫在眉睫，下列不属于新能源的是（　　）
A．太阳能 B．潮汐能 C．地热能 D．煤气
5．下列过程不是通过化学变化获得能量的是（　　）
A．利用炸药爆炸开山炸石 B．利用煤燃烧发电
C．利用汽油燃烧驱动汽车 D．利用水力发电
6．下列关于化肥的说法正确的是（　　）
A．过磷酸钙[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]属于氮肥
B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C．硫酸钾及熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味
D．合理施用化肥能提高农作物的产量
7．对于复分解反应，X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（　　）
A．X一定是CuCl2 B．相对分子质量大小：X＞Y
C．Y可能是H2O D．Y可能是Na2SO4
8．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
B．硫酸铜及氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀
C．充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质
D．“铜绿”及盐酸混合，得到无色溶液
9．下列实验不正确的是（　　）
选项
实验目的
所得试剂或方法
A
鉴别氯化铵和氯化钙
分别加入熟石灰，研磨，闻气味
B
除去硬水中的可溶性钙、镁化合物
煮沸或蒸馏
C
除去硫酸镁溶液中的硫酸
加入过量的Ba（OH）2溶液，过滤
D
鉴别羊毛织物和涤纶织物
分别点燃，闻气味
A．A B．B C．C D．D
10．某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（　　）
A．氯化钾 B．过磷酸钙 C．硫酸钾 D．尿素
11．农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐．雷雨给庄稼施加了（　　）
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥
12．有一种不纯的NH4Cl样品，经过分析知道其中的氮的质量分数为36%，则可能混入了下列哪种氮肥（　　）
A．NH4HCO3 B．（NH4）2SO4 C．NH4NO3 D．CO（NH2）2
13．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选用的试剂和操作错误的是（　　）
选项
物质（杂质）
选用试剂及操作
A
CaCO3（CaCl2）
加水，将固体溶解后过滤
B
Cu粉（Fe粉）
加过量稀盐酸，充分反应后过滤
C
KCl溶液（MgCl2）
加适量NaOH溶液，过滤
D
CO2气体（水蒸气）
将气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶
A．A B．B C．C D．D
14．近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（　　）
A．可吸入颗粒物（PM2.5） B．CO2
C．NO2 D．SO2
15．化学及社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是（　　）
A．化学技术的发展导致了环境污染
B．合金比纯金属的应用更为广泛
C．病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，符合可持续发展
D．蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大营养素
16．每年的6月5是世界环境日，今年的主题是“绿色经济，你参及了吗？”下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．大量使用一次性筷子 B．使用节能灯泡
C．少开私家车，多会公交车 D．废旧电池集中回收处理
17．化学及生活密切相关，生活中的下列做法不合理 的是（　　）
A．高楼发生火灾，乘电梯逃生
B．用白醋除水壶中的水垢
C．家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火
D．用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维
18．下列物质在水溶液中能大量共存的是（　　）
A．HCl、Ca（OH）2、NaNO3 B．NaCl、K2CO3、H2SO4
C．HCl、BaCl2、CuSO4 D．KNO3、NaOH、Na2CO3
19．下列有关化肥的说法正确的是（　　）
A．化肥是复合肥中的一类肥料
B．硝铵不能及熟石灰混合施用
C．尿素属于盐，是复合肥料
D．要大量施用化肥才能够获得高产
20．学习化学时可用如图描述某些相互关系，下列选项正确的是（　　）

X
Y
A
溶质
溶液
B
钾肥
氮肥
C
复分解反应
中和反应
D
原子核
核外电子

A．A B．B C．C D．D
21．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，现进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（　　）
A．一定有碳酸钠 B．可能有氢氧化钠
C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙
22．下列物品使用的材料属于有机合成材料的是（　　）
A．铝合金门窗 B．玻璃杯子 C．塑料薄膜 D．羊毛围巾
23．根据能源消耗后是否造成环境污染，可将能源划分为：污染型能源和清洁能源．下列选项中前者为清洁型能源，后者为污染型能源的是（　　）
A．煤　风能 B．太阳能　石油 C．石油　氢能 D．煤　石油
24．“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的成分，其中属于复合肥料的是（　　）
A．KCl B．KH2PO4 C．Ca（NO3）2 D．CaSO4
25．材料是生产、生活的物质基础．下列物品及材料类别对应关系错误的是（　　）
A．钢筋混凝土﹣﹣复合材料 B．涤纶衣服﹣﹣有机合成材料
C．玻璃钢﹣﹣﹣﹣金属材料 D．陶瓷假牙﹣﹣无机非金属材料
26．下列连线前后关系不正确的是（　　）
A．限制使用塑料袋──减少污染
B．杜绝非法开采矿山──保护资源
C．开采海底石油──开发新能源
D．研制自清洁玻璃──研究新材料
27．下列做法中，不利于保护水资源的是（　　）
A．使用节水型马桶 B．合理使用农药和化肥
C．生活污水任意排放 D．工业废水处理达标后排放
28．6月5日是世界环境日，下列有关环境及能源的说法正确的是（　　）
A．焚烧塑料是减少白色污染的有效方法
B．目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
C．开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”的理念
D．化工厂可利用通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨
29．“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱．下列叙述错误的是（　　）
A．互联网上丰富的信息资源，有些是不健康的
B．合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料
C．制造“神舟”八号宇宙飞船，使用了多种新型材料
D．核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源
30．氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥．下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 （　　）
A．氢氧化钙 B．稀盐酸 C．氯化钠 D．水

二、填空及简答题（本题包括5小题，共34分）
31．纽扣电池是一种常用的微型银锌电池，在电池内装有氧化银和锌等物质．当电池工作时，主要是锌及氧化银反应生成一种单质和一种化合物从而产生电流，此反应的化学方程式为　　　　　　，该反应属于　　　　　　反应（填基本反应类型）．其中锌元素的化合价由　　　　　　价转变为　　　　　　价．
32．化学正日益渗透到社会生活得各个方面，如环境、能源、材料、健康等．
（1）某空间站能量转化有两条途径：当向阳时利用光电转化器将太阳能转化为电能，背阳时利用氢氧燃料电池将　　　　　　能转化为　　　　　　能．
（2）制作三鲜水饺的主要原料有虾仁、鸡蛋、韭菜、面粉等，其中能为人类提供能量的营养素有蛋白质、　　　　　　．
（3）房屋装饰常用到铝合金、玻璃、涂料等材料，其中属于硅酸盐材料的是　　　　　　．
（4）为减少温室气体排放，经研究发现不含碳元素的NH3燃烧产物没有污染，且释放大量能量．将NH3燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+　　　　　　．
33．作为中学生，不仅要学习文化知识，而且要关注能源、材料、环境等问题．
﹙1﹚随着全球能源使用量的增长，煤、　　　　　　、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．
﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于　　　　　　纤维﹙填“天然”或“合成”﹚．
﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都及空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是　　　　　　﹙用化学式填写一种即可﹚．
34．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．
（1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的　　　　　　
（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为　　　　　　．
（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化氮能发生反应：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化学式为　　　　　　．三氧化硫及氢氧化钠反应的化学方程式是　　　　　　．
（4）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是　　　　　　．
A．化学反应过程中都会发生放热现象
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．
35．如图是某化肥包装袋上的部分说明：
（1）碳酸氢铵保存时注意事项是　　　　　　；
（2）将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味．请写出该反应的化学方程式　　　　　　，闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变　　　　　　色．

36．实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一种．请你完成以下探究：
猜想①：该化肥是NH4Cl，猜想②：该化肥是　　　　　　．
猜想③：该化肥是NH4HCO3，猜想④：该化肥是尿素．
【实验探究】
（1）取少量样品在研钵中及熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，证明猜想　　　　　　不成立；写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式：　　　　　　．
（2）如图1，另取少量样品于试管中滴加适量水振荡，再选（图2）中　　　　　　溶液滴入试管中，若无气泡放出，则猜想　　　　　　不成立．
（3）在步骤（2）的试管中再滴入（如图2）中的　　　　　　溶液，若　　　　　　，则猜想①成立；
若　　　　　　，则猜想②成立，其反应的化学方程式为：　　　　　　．

三、计算题（共6分）
37．用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫，可以有效地减少二氧化硫的排放．若用12.5t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆，理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为多少？（精确到0.1t） （该反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2）

鲁教版九年级全册《第11单元 化学及社会发展》2016年单元测试卷（广西桂林市资源县）
参考答案及试题解析

一、选择题
1．以下说法正确的是（　　）
A．化石燃料是可再生能源
B．化学反应伴随能量变化
C．化学反应过程中都会放出热量
D．化学反应中只有燃烧反应才放热
【考点】常见能源的种类、能源的分类；物质发生化学变化时的能量变化．
【专题】化学及能源．
【分析】A、根据化石燃料属于不可再生能源进行解答；
B、根据化学反应常伴随能量变化进行解答；
C、根据化学反应过程中也有吸收热量的进行解答；
D、根据化学反应中不只有燃烧反应才放热进行解答．
【解答】解：A、化石燃料属于不可再生能源，故A错误；
B、化学反应常伴随能量变化，故B正确；
C、化学反应过程中也有吸收热量的，例如碳和氧化铜反应就是吸热反应，故C错误；
D、化学反应中不只有燃烧反应才放热，例如氧化钙和水反应就放出热量，故D错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，理解题意、掌握化学反应的特点是正确解答本题的关键．

2．下列化学反应吸收热量的是（　　）
A．葡萄糖在人体内氧化 B．镁条和盐酸反应
C．生石灰和水反应 D．碳和二氧化碳在高温下反应
【考点】物质发生化学变化时的能量变化．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【分析】化学反应需要吸收热量也就是该反应进行时需要热量供给才能完成，因此只要找到反应条件是加热或高温的化学变化即可．
【解答】解：A、葡萄糖在人体中被氧化会产生二氧化碳、水和能量，反应过程中有热量放出；
B、镁及稀盐酸反应，属于放热的置换反应，故放出热量．
C、生石灰及水反应放出大量的热，属于放热反应会放出热量．
D、灼热的碳及二氧化碳反应，发生反应的过程中需要高温完成，所以需要吸热热量．
故选D．
【点评】此题是对反应进行时吸热知识的考查，解决的重点是找到需加热才能完成的反应即可．

3．化石燃料是不可再生的能源．下列不属于化石燃料的是（　　）
A．煤 B．石油 C．乙醇 D．天然气
【考点】化石燃料及其综合利用．
【专题】化学及能源．
【分析】天然气、煤、石油属于化石燃料，在我国能源领域占有重要的地位，是不可再生能源．
【解答】解：当今世界最重要的三大化石燃料是天然气、煤、石油，是不可再生能源，因此BCD均是化石燃料．只有A乙醇可由粮食酿造的，所以是可再生能源，且不属于化石燃料．
故选C
【点评】解答本题要掌握化石燃料的种类和特点，充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对问题做出正确的判断．

4．化石燃料是不可再生能源．开发和利用新能源迫在眉睫，下列不属于新能源的是（　　）
A．太阳能 B．潮汐能 C．地热能 D．煤气
【考点】常见能源的种类、能源的分类．
【专题】化学及能源．
【分析】根据新能源的含义判断，所谓新能源是区别传统能源而言，传统能源主要是三大化石燃烧，即煤、石油、天然气，另外还包括它们的再加工能源．
【解答】解：A、太阳能及三大化石能源无直接关系，属于新能源，所以错误．
B、潮汐能及三大化石能源无直接关系，属于新能源，所以错误．
C、地热能及三大化石能源无直接关系，属于新能源，所以错误．
D、煤气是用煤加工而成的，是化石能源的衍生能源，不属于新能源，所以正确．
故选D．
【点评】在能源危机日趋严重的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，主要侧重能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等．

5．下列过程不是通过化学变化获得能量的是（　　）
A．利用炸药爆炸开山炸石 B．利用煤燃烧发电
C．利用汽油燃烧驱动汽车 D．利用水力发电
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，有些化学反应是放热的，有些化学反应是吸热的；不通过化学变化也可以获得能量．
【解答】解：A、炸药爆炸属于化学变化，在变化过程中能够释放出大量的热；
B、煤燃烧属于化学变化，在变化过程中能够释放出大量的热；
C、汽油燃烧属于化学变化，在变化过程中能够释放出大量的热；
D、利用水力发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，能量不是通过化学变化获得的．
故选：D．
【点评】解答本题的关键是要正确地分析变化是否属于化学变化，如何再分析是否是通过化学变化能够获得的能量．

6．下列关于化肥的说法正确的是（　　）
A．过磷酸钙[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]属于氮肥
B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C．硫酸钾及熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味
D．合理施用化肥能提高农作物的产量
【考点】常见化肥的种类和作用．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】A、含有磷元素的肥料称为磷肥；
B、合理地使用化肥不会对人体造成危害；
C、由于不符合复分解反应的条件，硫酸钾不能和氢氧化钙反应；
D、合理地使用化肥、农药能够提高农作物的产量．
【解答】解：A、过磷酸钙[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]中含有营养元素磷元素，属于磷肥；
B、合理地使用化肥不但不会对人体造成危害，而且能够提高农作物的产量；
C、硫酸钾及熟石灰混合不能发生化学反应，研磨时不能产生有刺激性气味的气体；
D、合理地使用化肥、农药能够提高农作物的产量．
故选：D．
【点评】本题主要考查化肥的分类方法和化肥对农作物的作用，在学习该部分知识时要充分理解各种化肥的性质方面的知识，只有这样才能达到全面理解的目的．

7．对于复分解反应，X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（　　）
A．X一定是CuCl2 B．相对分子质量大小：X＞Y
C．Y可能是H2O D．Y可能是Na2SO4
【考点】复分解反应及其发生的条件．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【分析】A、根据复分解反应的原理分析X物质；
B、根据质量守恒定律进行分析；
C、根据化学反应前后元素的种类不变分析解答；
D、根据复分解反应的原理进行分析．
【解答】解：A、根据反应有氢氧化铜生成，所以X中一定含有铜元素，如果X是CuCl2或Cu（NO3）2化学方程式都正好相平且符合反应规律，故A错误；
B、依据质量守恒定律可知，反应前后各物质的相对分子质量之和相等，X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，
80 98
由此可知，X的相对分子质量=2Y+18，说明X比Y的相对分子质量大，故B正确；
C、若Y是H2O，则生成物中无钠元素，反应前后元素的种类不守恒，故C错误；
D、根据Y中一定有钠元素，复分解反应是相互交换成分得到的，如果Y是硫酸钠则化学方程式不平，故D错误；
故选：B．
【点评】在解此类题时，首先分析题中方程式发生的原理（复分解反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应），然后结合具体的反应以及物质验证即可．

8．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
B．硫酸铜及氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀
C．充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质
D．“铜绿”及盐酸混合，得到无色溶液
【考点】氧气及碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．
【专题】压轴实验题；实验现象的观察和记录．
【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫酸铜及氢氧化钠溶液混合反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行分析判断．
C、根据加热碳酸氢铵固体生成氨气、水和二氧化碳进行分析判断．
D、根据“铜绿”及盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳进行分析判断．
【解答】解：A、将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
B、硫酸铜及氢氧化钠溶液混合反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则硫酸铜及氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉淀，故选项说法错误．
C、加热碳酸氢铵固体生成氨气、水和二氧化碳，没有黑色物质生成，故选项说法错误．
D、“铜绿”（碱式碳酸铜）及盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，则“铜绿”及盐酸混合得到蓝色溶液，故选项说法错误．
故选A．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质、常见盐的化学性质即可正确解答本题，解题时要注意生成的沉淀和溶液的颜色．

9．下列实验不正确的是（　　）
选项
实验目的
所得试剂或方法
A
鉴别氯化铵和氯化钙
分别加入熟石灰，研磨，闻气味
B
除去硬水中的可溶性钙、镁化合物
煮沸或蒸馏
C
除去硫酸镁溶液中的硫酸
加入过量的Ba（OH）2溶液，过滤
D
鉴别羊毛织物和涤纶织物
分别点燃，闻气味
A．A B．B C．C D．D
【考点】铵态氮肥的检验；硬水及软水；酸的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
【专题】压轴实验题；物质的鉴别题；物质的分离、除杂、提纯及共存问题．
【分析】A、根据氯化铵及熟石灰混合会放出氨气进行解答；
B、根据煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物进行解答；
C、根据氢氧化钡能够和硫酸镁和硫酸反应分析解答；
D、依据两者燃烧时的气味不同分析解答．
【解答】解：A、氯化铵及熟石灰混合会放出氨气，所以氯化铵及熟石灰混合研磨会有刺激性气味产生，而氯化钙及熟石灰混合研磨不会反应，所以分别加入熟石灰，研磨，闻气味能够鉴别两者，故A正确；
B、煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，将硬水软化，故B正确；
C、除杂质的原则是除掉杂质且不能消耗要得到的物质，氢氧化钡能够和硫酸反应生成硫酸钡和水，且硫酸镁能够及氢氧化钡反应产生氢氧化镁和硫酸钡，所以在除掉杂质的同时也除掉了硫酸镁，故C不正确；
D、羊毛织物和涤纶织物燃烧时气味不同，羊毛纤维燃烧时会有焦羽毛味产生，而涤纶织物燃烧时没有焦羽毛味，所以分别燃烧，闻气味可以鉴别两者，故D正确．
故选：C．
【点评】此题是一道实验方案评价题，解题的关键是能对相关的化学反应有一个较清晰的认识，属基础性知识考查题．

10．某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（　　）
A．氯化钾 B．过磷酸钙 C．硫酸钾 D．尿素
【考点】常见化肥的种类和作用．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量．
【解答】解：植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，说明土壤中缺乏营养元素氮元素．
A、氯化钾中不含有氮元素；
B、过磷酸钙中不含有氮元素；
C、硫酸钾中不含有氮元素；
D、尿素中含有氮元素．
故选D．
【点评】解答本题要掌握各种化肥对植物生长的作用，只有这样才能对问题做出正确的判断．

11．农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐．雷雨给庄稼施加了（　　）
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥
【考点】常见化肥的种类和作用．
【专题】生活实际型．
【分析】植物常缺乏的是氮磷钾三种元素．这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．
【解答】解：空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐．这种化肥中只含有氮元素．故选B
【点评】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥．

12．有一种不纯的NH4Cl样品，经过分析知道其中的氮的质量分数为36%，则可能混入了下列哪种氮肥（　　）
A．NH4HCO3 B．（NH4）2SO4 C．NH4NO3 D．CO（NH2）2
【考点】有关化学式的计算和推断；元素质量比的计算．
【专题】化学式的计算；化学及工农业生产．
【分析】首先计算纯净物NH4Cl中氮元素的质量分数，然后及样品中氮的质量分数相比，看谁的高．若样品中的高，则杂质中氮的质量分数必定高于NH4Cl中的；若样品中的低，则杂质中氮的质量分数必然低于NH4Cl中的．进行分析解答．
【解答】解：纯净物NH4Cl中氮元素的质量分数=×100%=26.2%，
A、NH4HCO3中氮元素的质量分数为：×100%=17.8%，
B、（NH4）2SO4中氮元素的质量分数为：×100%=21.2%，
C、NH4NO3中氮元素的质量分数为：×100%=35%，
D、CO（NH2）2中氮元素的质量分数为：×100%=46.7%，
样品中氮的质量分数为36%，由此可知样品中的高，则杂质中氮的质量分数必定高于NH4Cl中的；
故选D．
【点评】将质量分数的计算及生活实际相联系；计算时要理清各个量之间的关系，再结合题意进行分析解答．

13．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选用的试剂和操作错误的是（　　）
选项
物质（杂质）
选用试剂及操作
A
CaCO3（CaCl2）
加水，将固体溶解后过滤
B
Cu粉（Fe粉）
加过量稀盐酸，充分反应后过滤
C
KCl溶液（MgCl2）
加适量NaOH溶液，过滤
D
CO2气体（水蒸气）
将气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶
A．A B．B C．C D．D
【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验及除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．
【专题】压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯及共存问题．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能及杂质反应，不能及原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
【解答】解：A、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的试剂和操作正确．
B、铁粉能及稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不及稀盐酸反应，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂和操作正确．
C、MgCl2能及氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂和操作错误．

D、浓硫酸具有吸水性，且不及二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂和操作正确．
故选C．
【点评】物质的分离及除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只及杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

14．近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（　　）
A．可吸入颗粒物（PM2.5） B．CO2
C．NO2 D．SO2
【考点】空气的污染及其危害．
【专题】空气及水．
【分析】根据常见的空气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）进行分析判断即可．
【解答】解：A、可吸入颗粒物（PM2.5）属于大气污染物，故选项错误．
B、二氧化碳不属于大气污染物，故选项正确．
C、NO2属于大气污染物，故选项错误．
D、SO2属于大气污染物，故选项错误．
故选B．
【点评】本题难度不大，了解常见的大气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）即可正确解答本题．

15．化学及社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是（　　）
A．化学技术的发展导致了环境污染
B．合金比纯金属的应用更为广泛
C．病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，符合可持续发展
D．蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大营养素
【考点】生命活动及六大营养素；金属活动性顺序及其应用；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．
【专题】化学及生活健康；化学及环境保护．
【分析】A、环境污染不仅仅来源于化学的发展，但是要消除各方面造成的污染主要靠化学技术的发展；
B、合金比组成它的金属具有更加优良的性能；
C、通过大量使用农药可以提高产量，但是同时也带来了环境污染；
D、蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水为六大营养素．
【解答】解：
A、导致环境污染的原因是多方面的，不仅仅是化学发展造成的．故选项错误；
B、合金比纯金属的应用更为广泛．故选项正确；
C、病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，但是不符合可持续发展．故选项错误；
D、纤维素不属于六大营养素．故选项错误．
故选B．
【点评】本题主要考查物质的性质和营养物质等方面的知识，解答时要理解纤维素虽然属于有机物，但是不属于人体必需的营养物质．

16．每年的6月5是世界环境日，今年的主题是“绿色经济，你参及了吗？”下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．大量使用一次性筷子 B．使用节能灯泡
C．少开私家车，多会公交车 D．废旧电池集中回收处理
【考点】防治空气污染的措施；常见污染物的来源、危害及治理．
【专题】化学及环境保护．
【分析】A、大量使用一次性筷子会，浪费大量木材；
B、使用节能灯泡，节省能源；
C、少开私家车，多会公交车，会节省能源，减少污染；
D、废旧电池集中回收处理，会减少污染．
【解答】解：A、大量使用一次性筷子会，浪费大量木材，加大树木的砍伐，减少二氧化碳的消耗．不符合绿色经济．故A符合题意．
B、使用节能灯泡，节省能源，符合绿色经济．故B不符合题意；
C、少开私家车，多会公交车，会节省能源，减少污染；符合绿色经济．故C不符合题意；
D、废旧电池集中回收处理，会减少污染．符合绿色经济．故D不符合题意．
故选A．
【点评】绿色经济理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用绿色经济理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

17．化学及生活密切相关，生活中的下列做法不合理 的是（　　）
A．高楼发生火灾，乘电梯逃生
B．用白醋除水壶中的水垢
C．家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火
D．用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维
【考点】易燃物和易爆物安全知识；醋酸的性质及醋酸的含量测定；几种常用的灭火器；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
【专题】分析比较法．
【分析】A、根据火灾逃生的正确措施判断．
B、根据醋酸及碳酸钙反应能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳的性质判断．
C、根据防止触电的措施判断．
D、根据羊毛及合成纤维燃烧的气味判断．
【解答】解：A、火灾易造成停电，乘电梯逃生可能会被困于电梯中，所以错误．
B、白醋中含有醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙，醋酸及碳酸钙反应能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳，所以正确．
C、为了防止触电，家用电器着火，应先切断电源再灭火，所以正确．
D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，合成纤维燃烧时有特殊的刺激性气味，所以正确．
故选A．
【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，及生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．

18．下列物质在水溶液中能大量共存的是（　　）
A．HCl、Ca（OH）2、NaNO3 B．NaCl、K2CO3、H2SO4
C．HCl、BaCl2、CuSO4 D．KNO3、NaOH、Na2CO3
【考点】离子或物质的共存问题．
【专题】压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯及共存问题．
【分析】根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、因HCl和Ca（OH）2在溶液中能相互交换成分生成氯化钙和水，不能大量共存，故选项错误；
B、因K2CO3和H2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钾、水、二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；
C、因BaCl2和CuSO4在溶液中相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜，不能大量共存，故选项错误；
D、因KNO3、NaOH、Na2CO3在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能够在溶液中大量共存，故选项正确；
故选：D．
【点评】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．

19．下列有关化肥的说法正确的是（　　）
A．化肥是复合肥中的一类肥料
B．硝铵不能及熟石灰混合施用
C．尿素属于盐，是复合肥料
D．要大量施用化肥才能够获得高产
【考点】常见化肥的种类和作用；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【分析】A、化肥主要有氮肥、钾肥和复合肥；
B、铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气，从而降低肥效；
C、尿素属于氮肥；
D、滥施滥用化肥会造成环境污染．
【解答】解：A、复合肥是化肥中的一类肥料．故选项错误．
B、如果将硝铵等铵态氮肥及碱性物质混合施用会降低肥效．故选项正确；
C、CO（NH2）2是一种常用的氮肥，不是复合肥．故选项错误；
D、多施用化肥会造成环境污染．故选项错误；
故选：B．
【点评】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥．

20．学习化学时可用如图描述某些相互关系，下列选项正确的是（　　）

X
Y
A
溶质
溶液
B
钾肥
氮肥
C
复分解反应
中和反应
D
原子核
核外电子

A．A B．B C．C D．D
【考点】溶液的概念、组成及其特点；中和反应及其应用；常见化肥的种类和作用；原子的定义及构成；复分解反应及其应用．
【专题】概念关系型．
【分析】图中的关系为交叉关系．
A、根据溶液是由溶质和溶剂组成的，进行分析判断．
B、化肥分为钾肥、氮肥、磷肥、复合肥等，进行分析判断．
C、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，中和反应是酸及碱作用生成盐和水的反应，据此进行分析判断．
D、根据原子核和核外电子的关系进行分析判断．
【解答】解：A、溶液是由溶质和溶剂组成的，两者属于包含关系，不能用如图描述相互间的关系，故选项错误．
B、含有氮元素的肥料称为氮肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有钾元素和氮元素的化肥属于复合肥，可以看做交叉关系，能用如图描述相互间的关系，故选项正确．
C、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，中和反应是酸及碱作用生成盐和水的反应，中和反应是复分解反应中的一种，两者属于包含关系，不能用如图描述相互间的关系，故选项错误．
D、原子是由原子核和核外电子构成的，原子核和核外电子属于并列关系，不能用如图描述相互间的关系，故选项错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，理解溶液及溶质、钾肥和氮肥、中和反应及复分解反应、原子核和核外电子的关系是正确解答本题的关键．

21．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，现进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（　　）
A．一定有碳酸钠 B．可能有氢氧化钠
C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙
【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【分析】根据物质的性质和相互反应想现象，依据题干中明显的现象特征为突破口．（1）关键特征“取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物”．说明该溶液中存在碳酸钙；（2）中“过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生”，说明该溶液中含有碳酸钠，抓住这些特征可快速解答．
【解答】解：固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠