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初三九年级化学上册.doc

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资源描述
初三九年级化学上册   初三九年级化学上册1   1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。   2、还原氧化铜常用的三种还原剂:氢气、一氧化碳、碳。   3、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。   4、构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。   5、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。   6、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)Fe3O4。   7、化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比   8、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。   9、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。   10、CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。   11、单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。   12、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。   煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气   13、应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。   14、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。   15、教材中出现的三次淡蓝色:(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、(3)氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。   16、三大气体污染物:SO2、CO、NO2   17、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度。   18、取用药品有“三不”原则:(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。   19、可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)   20、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化   21、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4(实际为任何可燃性气体和粉   22、原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数   初三九年级化学上册2   一、空气的主要成分及作用   空气中主要含有哪些气体?每种气体分别有哪些用途?   二、实验探究空气中氧气的体积分数   (1)燃烧匙中一般放什么物质?给物质的量有什么要求?目的是什么?   (2)能否用木炭、硫磺代替红磷?为什么?能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?如用木炭来做实验,又如何改进实验?   (3)产生什么实验现象?得到什么结论?实验原理是什么?   (4)若测定的氧气的体积分数明显偏小,有哪些可能原因?   三、大气污染物的来源和危害   空气中的污染物主要有哪些?原因是什么?空气被污染后会造成什么危害?   四、能从组成上区分纯净物和混合物   纯净物和混合物有什么区别?例举几种常见的混合物?   五、化学变化的基本特征   物理变化与化学变化有什么区别?如何判断“硫在氧气中燃烧”属于化学变化?   六、化合反应氧化物   什么叫化合反应?化合反应有什么特点?例举几个化合反应?什么叫氧化物?学会识别氧化物   七、探究S、Al的燃烧有关问题   (1)S在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同?说明什么?   (2)Al燃烧时,火柴在什么时机插入集气瓶中,为什么?集气瓶底部为什么要放些细纱?   八、分解反应   什么叫分解反应?分解反应有什么特点?例举几个分解反应?   知道催化剂的重要作用催化剂在化学反应中能起到什么作用?如果要证明MnO2是某个反应的催化剂,需要做哪些实验?   九、探究氧气的实验室制法   (1)有三种方法制取氧气,原料分别是什么?反应原理分别是什么?三种方法的优缺点?   (2)用KMnO4制取氧气的装置需要哪些仪器?如何检查该装置的气密性?   (3)用KMnO4制取氧气时,绵花的作用?试管口为什么略向下倾斜?什么时候开始收集?为什么?结束时,如何操作?为什么这样?   十、探究碳和铁的燃烧   (1)在空气和纯氧中的现象分别是什么?   (2)为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中。   (3)铁丝为什么要盘成螺旋状?如未发现“火星四射”的现象,原因有哪些?分别应如何改进?   (4)通过上述实验得出氧气的什么化学性质?   十一、本单元的反应符号表达式   (1)碳、硫、磷、铝、铁分别与氧气反应符号表达式?   (2)实验室制取氧气的三个反应符号表达式?   初三九年级化学上册3   物质的特性及用途:   1、可燃性的气体:H2、CO、CH4(甲烷)都可做燃料,点燃前都要验纯,与空气混合点燃会爆炸。   2、还原性的物质:C、H2、CO都可用来冶炼金属,将金属氧化物还原成金属单质。具有氧化性的物质:O2,CO2   3、助燃性物质:O2能使带火星木条复燃,或使燃着木条燃烧更旺。   4、有毒的气体:CO,能与血红蛋白结合使人中毒,煤气中毒就是指CO中毒。使澄清石灰水变浑浊气体:只有CO2   5、最轻气体:H2也是燃烧无污染的气体燃料   6、干冰(CO2固体):用于人工降雨,致冷剂;CO2气体:用于灭火,做温室肥料,制汽水等盐酸(HCl):用于除铁锈,是胃酸的主要成份,浓盐酸有挥发性(挥发出HCl气体)   7、石灰石(CaCO3):建筑材料,制水泥、高温煅烧制CaO;   8、生石灰CaO:易与水反应并放热,做食品干燥剂,可用来制取Ca(OH)2。   9、熟石灰Ca(OH)2:用于改良酸性土壤,配制波尔多液,与Na2CO3反应制取NaOH   化学与社会相关常识   三大化石燃料:煤(固)、石油(液)、天然气(气)   1、六大营养物质:糖类(主要供能物质,如:米、面、蔗糖、葡萄糖等)、   油脂、蛋白质(鱼、肉、蛋、奶、豆)、维生素(蔬菜、水果)、水、无机盐   2、缺乏某些元素导致的疾病:   缺钙:骨质疏松症(老年人)、佝偻病(儿童);   缺铁:贫血   缺碘:甲状腺肿大(大脖子病)   缺维生素A:夜盲症;缺维生素C:坏血病   3、合金:生铁和钢都是铁的合金,区别是含碳量不同,钢含碳量低,黄铜是Cu-Zn合金铁生锈条件:铁同时与空气(主要是O2)和水接触   4、防锈方法是:保持铁制品表面干燥和洁净,并在金属表面形成保护膜(涂油漆、涂油、镀其它金属等)。   5、可燃物燃烧条件:   ⑴是可燃物;   ⑵与空气(或O2)接触   ⑶温度达到可燃物着火点   6、灭火的方法:   ⑴隔离可燃物,如建立隔离带、釜底抽薪;   ⑵隔绝空气(或O2),如用湿布、灯帽、土盖灭火焰,用CO2灭火   ⑶降低温度至可燃物着火点以下,如用水灭火。   7、环境污染名词:   酸雨:主要由SO2、NO2造成,酸雨危害是使河流、土壤酸化,建筑物、金属被腐蚀。   臭氧层空洞:臭氧能吸收紫外线,由于臭氧被氟里昂等破坏而形成   温室效应:空气中CO2排放过多引起全球气温上升   白色污染:塑料随意丢弃,不易被降解而造成的污染。   空气质量日报:   污染物主要指标是:总悬浮颗粒、SO2、氮氧化物(如NO2)   
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