2022教科版四年级上册科学期末测试卷（考试直接用）.docx

2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（    ）。
A.唾液         B.臼齿         C.舌头
2.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（   ）能传播声音。
A.空气         B.液体         C.固体
3.手指轻轻接触到桌面，并在桌面上滑动一段距离，当耳贴在桌子一角上，再这样让手指滑动时，（   ）。
A.耳朵听到一样清晰的声音         B.它们几乎没有声音         C.贴在桌角上听得更清晰
4.1牛顿相当于（   ）的力。
A.100克      B.1000克      C.200克      D.2000克
5.下列措施中，为了减小摩擦力的是（   ）。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉
6.同一首乐曲的音符中，（   ）。
A.“7”比“1”音高高         B.“7”与“6”音高相同         C.“7”比“1”音强
7.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（   ）传来的。
A.水面         B.客船         C.空气
8.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（   ）。
A.声音的高低         B.声音的强弱         C.声音的刺耳
9.声音在（    ）中不能传播。
A.水       B.真空       C.木尺
10.人体运动量越大，消耗的氧气（   ），肺的呼吸就会（   ）。
A.越多         B.越少         C.加快         D.减慢
二.填空题(共10题，共38分)
1.深吸一口气，吹响一个哨子。（      ）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。
2.人的呼吸实际上是在进行（      ），使氧气进入血液，同时排出（      ）。
3.搭配膳食的营养原则是（      ）搭配。
4.肺活量是身体发育是否（      ）的一个指标。深吸一口气，吹响哨子。肺活量（      ）   的人，吹响哨子的时间会比较长一些。
5.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（      ），敲击短的铝片发出的声音比较（      ）。
6.（      ）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（      ）。
7.要发出强弱不同的声音，关键是（      ）。
8.影响声音强弱变化的因素是（      ）。
9.声音的高低可以用（      ）来描述。物体振动得越（      ），声音就越高；物体振动得越（      ），声音就越低。
10.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（      ）、（      ）、（      ），其中（      ）齿的作用主要是咀嚼食物。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（   ）
2.声音的传播与空气有关系。（   ）
3.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（   ）
4.成年男性的声带比成年女性的声带短，所以成年男性的声音通常比成年女性低。（   ）
5.其他条件相同时，物体振动的越快，发出的声音越低。（   ）
6.四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升，女生肺活量在900毫升～2000毫升。（      ）
7.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（   ）
8.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（   ）
9.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（   ）
10.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜虽然很厚，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。（    ）
四.连线题(共2题，共16分)
1.连线题。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共29分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”？
2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？
3.请说一说火箭是靠什么飞行的？
4.如何保证我们所摄入的营养均衡？
5.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？
六.材料题(共1题，共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。
七.综合题(共3题，共27分)
1.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。

（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎纸屑是（      ）（“静止”或“跳动”）的。
（2）如图2，鼓槌敲击鼓面的时候，碎纸屑是（      ）（“静止”或“跳动”）的，鼓槌用力越小，碎纸屑跳跃的高度（      ），鼓槌用力越大，碎纸屑跳跃的高度（      ）。
（3）这个实验说明了声音是由（      ）产生的。
2.下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。

（1）写出下列字母所代表的结构名称:
A.（      ）    B.（      ）
C.（      ）    D.（      ）
（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示（      ）过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示（      ）过程。
3.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓，在按压的时候（      ）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（      ）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（      ）才会发出声音。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
7.C
8.B
9.B
10.A；C
二.填空题
1.肺活量
2.气体交换；二氧化碳
3.荤素
4.健康；大
5.低；高
6.消化器官；消化
7.通过不同的力量造成物体振动幅度的不同
8.物体振动的幅度
9.音高；快；慢
10.门齿；犬齿；臼齿；臼
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

2.
五.简答题
1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。
2.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。
3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
4.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。
5.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。
六.材料题
1.因为相对液体、气体来说，声音在固体中传播的效果最好，所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好，其次是装水塑料袋，效果最不好的是装空气的塑料袋。
七.综合题
1.静止；跳动；低；高；跳动
2.气管；肺；胸腔；膈肌；呼气；吸气
3.不会；会；振动