资源描述
2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.拒绝危害的正确做法是（ ）。
A.提高防范意识
B.学会拒绝
C.远离可能产生危害的地方
D.以上三项都对
2.下列做法不正确的一项是（ ）。
A.小琪强迫同学接受她的观点
B.我给弟弟耐心辅导作业
C.我爱集邮，我给同学讲邮票中的故事
3.新学期开始，班主任要求同学们推选一名班长，下列同学做法可取的是（ ）。
A.张敏不选和自己有过摩擦的张杰同学
B.艾利觉得自己的一票无所谓，随便写了一个同学的名字
C.玉梅选了敢于承担责任的张杰同学
4.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（ ）。
A.关心他人
B.理解他人
C.尊重他人
5.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（ ）。
A.谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见
B.如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了
C.我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想
6.下列选项中体现班委正确看待和履行其职责的是（ ）。
A.只对选举自己的同学好
B.不辜负同学们的期望,为班级服务
C.教训与自己作对的同学
D.看心情,心情好时什么都好说
7.下列不属于会议决议可采取的方式的是（ ）。
A.协商
B.投票表决
C.一人独断
8.下列说法正确的是（ ）。
A.班委可以通融忘记写作业的好朋友
B.班委是大家选举出来的,没有任何特殊的权利
C.因为自己是班委,上课迟到可以请中队长通融
D.班委可以对同学的小错误视而不见
9.与人沟通中，下面哪种说法是正确的（ ）。
A.同学之间产生分歧时，如果我是对的，我就当着大家的面指出对方的错误
B.同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他
C.抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因
10.五年级有两个贫困生受助名额，资助单位对家庭困难的学生将给予物质帮助。如何确定名额，你认为最公平的做法是（ ）。
A.根据家庭人口数量
B.根据在校学习表现
C.根据家庭经济状况
二.填空题(共10题，共58分)
1.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的（ ）出发，争取一些（ ）和成长的机会。
2.下面是五年级组织的一次民主选举大队委员的流程。请你把流程按照先后顺序进行排序。
①自愿报名参加②竞选人演讲与答辩③公开唱票，公示结果④发布竞选公告⑤无记名投票
第一步：（ ），第二步：（ ），第三步：（ ），第四步：（ ），第五步：（ ）。
3.在自主选择中，我们需要听取（ ）的意见，也要从自己的（ ）情况出发，选择一些锻炼和（ ）的机会。
4.在班级建设责任担当中，我们可以发挥（ ）,提高自我（ ）,学会参与班级事务。
5.我们正处在“（ ）”“（ ）”的心理发育时期，对新鲜事物充满（ ），凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有（ ）的行为。
6.随着社会（ ）范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。
7.课余生活中，我们可以选择自己（ ）的活动。这些活动能够激起（ ）欲望，磨砺（ ），开发（ ），陶冶（ ），促进自我发展。
8.丰富的课余生活，能激发我们爱（ ）、爱（ ）的情感，体现我们作为社会小主人的（ ）与（ ）。
9.我们正处于（ ）的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。
10.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的（ ）出发,选择一些（ ）的机会。
三.判断题(共10题，共20分)
1.担任班委有很多机会参与班级管理工作，能为同学们提供服务，可以锻炼和提高自己。（ ）
2.班委由班主任指定就行了。（ ）
3.与人沟通，要勇于表达自己的意见。 （ ）
4.同学批评小明管钥匙迟到，他不想再管理了。（ ）
5.班委会一般由民主选举产生。（ ）
6.有同学说，他对动画片感兴趣，看电视就是他的课余生活。（ ）
7.只有让人感兴趣的活动才是课余生活。（ ）
8.大家一起讨论制定的班规，如果发现班规存在问题也不可以修改。（ ）
9.我们学习非常紧张，根本没有多余的时间参加课余活动。（ ）
10.选干部时要采取“你投我一票，我也投你一票”的方法。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
决定班级事务 要合理规划
与人沟通 要主动拒绝
安排课余生活 要坚持公平公正原则
烟酒与毒品 要真诚坦率
五.填表题(共1题，共4分)
1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。
A合唱； B做家务；C志愿公益活动 D植物栽培 E购物； F书法； G旅游
六.简答题(共5题，共26分)
1.秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，请你提出一个可行的方案。
2.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些？
3.简单介绍虎门销烟。
4.在与人沟通时，我们需要注意哪些方面？
5.表达方法的中心要点是什么？
七.辨析题(共2题，共11分)
1.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？
八.材料题(共1题，共15分)
1.“数”说危害
世界卫生组织根据许多国家未成年人吸烟率增长的趋势，指出烟草已成为影响健康的主要危害因素之一。全球每年因吸烟导致的死亡人数高达600万，我国每年因吸烟导致相关疾病致死亡人数超过100万。被动吸烟对少年儿童危害严重，吸烟致癌患者中约50%是被动吸烟者。
据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。
1.你有什么好办法让我们远离这些危害呢？
2.假如爷爷有抽烟喝酒的习惯，你想对他说什么？
3.请你为明年的“世界无烟日”主题宣传设计一幅标语。
九.综合题(共2题，共18分)
1.在落实班级决定过程中，如果有同学产生分歧，或提出不同意见，该如何妥善解决？试举例说一说。
2.看图填空。
（1）图（ ）是正常人的肺，图（ ）是长期吸烟者的肺。
（2）未成年人吸烟可能引起（ ）能力的退化和（ ）功能的损伤。
（3）主动拒绝吸烟，是我们（ ）生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（ ）的表现。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
7.C
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.实际情况；锻炼
2.④；①；②；⑤；③
3.父母；实际；成长
4.主动性；管理能力
5.想独立；渴望成熟；好奇；危害
6.生活
7.感兴趣；求职；意志；潜能；情操
8.家乡；祖国；责任；担当
9.“想独立”“渴望成熟”
10.实际情况；锻炼和成长
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.A F D；B C E G
六.简答题
1.利用周末休息时间，组织同学们到大自然中去拜访秋天。主要活动如下：
1.欣赏秋天的美景。
2.分小组，举行辨认各种农作物的比赛。
3.参加秋收活动，体验干农活的艰辛与丰收的喜悦。（答案不唯一）
2.①吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
②毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
3.1839年6月3日—26日，民族英雄林则徐把收缴来的鸦片集中在广州虎门海滩销毁，向全世界宣告了中华民族决不屈服于外来侵略者的决心。这就是著名的虎门销烟。
4.（1）与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。（2）与人沟通，还要学会倾听。（3）与人沟通，即便未能达成共识，也不要相互指责。
5.（1）与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上，才可能进一步沟通；
（2）与人沟通，还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的；
（3）与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。
七.辨析题
1.我会坚决拒绝，同时也会劝同学别吸烟，并给他讲述吸烟的危害。
2.示例：我赞同小丽的说法，锻炼身体有利于我们的身体健康，只有有了健康的身体，我们才能继续学习，增长才干，故我认为这样做是正确的。生活中，我在安排课余生活时会考虑到我的实际需要，有计划的进行安排。
八.材料题
1.1.我会从我做起组织全班、全年级、全校的孩子利用周末、假期在父母的陪同下走上街头进行大力宣传吸烟及饮酒对社会、国家、家人造成的具体伤害! (发放同学们自己办的手抄报、打印相关危害的宣传图片等)(答案不唯一合理即可)
2.我会给爷爷讲吸烟对自己及家人会带来哪些危害，找出吸烟有害的相关材料、视频让爷爷观看和爷爷商讨他可以接受的戒烟办法，监督爷爷戒烟。(答案不唯一合理即可）
3.“控制自己远离烟酒” (答案不唯 一合理即可)
九.综合题
1.遇到困难或者不同意见时，同学之间要互相帮助、协商解决，出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议，在协商中出现问题和需求时，还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。
2.一；二；思维；智力；健康；负责
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