九年级化学上册 4.2 水的净化课件 (新版)新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,水的净化,被污染的河水,自来水,海水,矿泉水,蒸馏水,市售纯净水,这些是纯净物吗？,同学们,在我们生活中用到过哪些水?它们有什么不一样?,从池塘里获得的水,：,想一想：如何对水进行净化？,不溶的杂质,可溶的杂质,微生物,沉淀物,让部分不溶的杂质沉到水底,。,但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。,一、水的净化,1,沉淀法,吸附悬浮物 浑水变澄清,想一想：如何除去水中,很轻,的杂质？,加入混凝剂,（明矾）,明矾吸附沉淀净水过程,(1),.过滤可以分离,与,的混合物,固体,液体,(2),.过滤操作需要哪些仪器？,2、,过滤法,铁架台,滤纸,漏斗,烧杯,玻璃棒,过滤的操作要点：,一贴：,滤纸要紧,贴,漏斗的内壁。,二低：,滤纸的边缘要,低于,漏斗的边缘；,滤液的液面要,低于,滤纸的边缘。,三靠：,玻棒棒下端,轻,靠,三层滤纸一边；,烧杯口要紧,靠,玻璃棒中部;,漏斗的下端要紧,靠,烧杯内壁。,想一想：,过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？,应该再过滤一次，直到,滤液,澄清为止。,(1)滤纸破损,(2)液面高于滤纸边缘,(3)仪器不干净等,3、吸附,如果水中还有一些可溶性杂质、臭味或者色素，怎么除去呢？,可用活性炭吸附水中色素或有异味的物质。,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质，颜色、异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,化学变化,4、蒸馏,给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却,凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。,1、硬水和软水的定义：,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,二、硬水和软水,2、硬水和软水的检验：,肥皂水法,硬水：,泡沫,少,浮渣多,软水：,泡沫,多,浮渣少,3、硬水的危害：,生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；,洗衣洗不净。,生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费,燃料,引起爆炸.,4、硬水软化的方法,：,生活中常用,煮沸,的方法降低水的硬度,(2)实验室常用,蒸馏,的方法得到蒸馏水以降低水的硬度,三、水资源的综合利用,水体污染示意图,农药化肥,工业三废,水的保护,爱护水资源,节约用水,（1）工业上：改变一些工艺,（2）农业上：大水漫灌溉为滴灌或喷灌,（3）生活上：一水多用、使用节水龙头等,你和你的家人有没有刷牙或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？,淘米、洗菜后的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等）？,有没有使用节水龙头或节水器具？,洗碗筷时有没有把龙头关掉？,家里的水龙头有没有漏水现象？,有没有过量使用清洁剂？,有没有把衣服储满洗衣机才清洗？,上月份你家交付的水费是多少？,与家人共同制订并实施家庭节水计划,看看一个月后能节约多少水,探究活动,家庭用水情况调查,一、水的净化常用方法,1、沉淀法：,简单除去水中沉淀。,2、,过滤法：,较好除去水中不溶杂质。,3、,吸附法：,能除去可溶性杂质、异味及色素。,4、蒸馏法：,较好除去水中,可溶性杂质。,净化程度,低,高,二、硬水与软水,1、定义：,硬水含钙、镁化合物比较多的水。,软水含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。,2、区别方法：,肥皂水法,3、硬水软化方法：,煮沸、蒸馏等,总结：,2、,下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是,（）,A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏,3、,下列净化的操作，净化程度最高的是（）,A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏,1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）,A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉,C、酒精和水 D、泥沙和食盐水,B,D,A、D,4,、,下列方法能区别硬水与软水的是(),A.观察颜色 B.加入明矾,C.溶解食盐 D.加入肥皂水,D,练一练,5.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是(),A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水,B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水,C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水,D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水,D,课外作业：制作简易净水器,