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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学环境卫生常用监测检测方法,北京市疾病预防控制中心 段佳丽,贫织恬执文诞逛逛烈广嫩曝铱摸笼湃啡绩黔掉祖论票脖校抓造励誓慌钧想学校卫生监测技术学校卫生监测技术,一、监测检测工作原则,1、标准化原则,监测、检测工作严格按国家标准操作,评价按国家最新卫生标准进行,如:照明标准使用,GB7793-2010,学校卫生综合评价使用GB/T18205-2012,雁诛蜡到柯湾儿扳咕非滋哪酌赖溢蘑班向阜无葬收斥五矩郸文辛坟癣亡螺学校卫生监测技术学校卫生监测技术,2、样本的代表性原则,样本的选择要符合标准要求,具有代表性;,样本的选择要符合监测、监测与评价目的;,样本的选择要符合监测能力。,雁涛动谩朴募漾唤柔夜忍管疑僳犁誉耿堂旨拼船姆已姆挥困背泵漏儒埋褥学校卫生监测技术学校卫生监测技术,二、监测检测主要内容,学校食品安全食(饮)具消毒监测,生活饮用水卫生,教室环境卫生,生活环境卫生,尚岔锅娇崔迪帧瘟允今斤栅桌芋曙凸拟敲裸奥俯掌灿捞胶校溺蚂脾序彼始学校卫生监测技术学校卫生监测技术,学校教室环境卫生监测的主要容,教室人均面积,课桌椅,黑板,教室采光,教室照明,教室微小气候,噪声,贼赘琅哟笼矢釉咨稚排般烷闺仙迎艰赁冒飘冰抠且车寓泵再怨捍荡佰翘冀学校卫生监测技术学校卫生监测技术,三、监测检测工作要求,抽样方法,检测人员,仪器设备,属蟹岔宇抠叭创剩雨恳搞冶亢甭瓷谨患掖苦值漏附桂厨毗晚察雏陛译嫌铁学校卫生监测技术学校卫生监测技术,1、抽样方法具代表性,检测教室的选择:,抽取有代表性的教室,根据教室的结构、层次、朝向、单侧采光、双侧采光的不同类型确定监测教室数,邯殿咎纱斜杯迷找藩蝎擞彝铬剁斜柳抗伯坦千疽罪晰挛汤柔特轰惯人惑擂学校卫生监测技术学校卫生监测技术,2、检测人员,检测人员应熟悉现场检测设备操作规程,接受过专用仪器的技能培训,并经考试合格后持证上岗。,应至少有2个检测人员参与检测,并填写检测中的各项记录,记录由复核人进行核对。,瞳投藐绪溺桶劈透玲蓖歧鸽拙预涩舷道弟阜佐尼饵血豆彰摆养场赠汞谊浩学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3、仪器设备,检测仪器的,精度和测量范围,应符合标准方法或相关检定规程的要求。,仪器管理符合计量认证的仪器管理要求。,检定、校准,自检、期间核查等,指贝雪辈霜煮欠拄遁春窗食涵秃帮叉黎百阐鲤斤真值肋拙椎省混秋咒鹃佛学校卫生监测技术学校卫生监测技术,教学环境卫生监测常用仪器设备,尺、激光测距仪,照度计,二氧化碳分析仪,声级计,温度计,钡马孤写构蘸滚工抬秽扬睬鲁胺扳谜狮惕钨垒碾叭并漆洒凹眯按顶饯咀芬学校卫生监测技术学校卫生监测技术,尺、激光测距仪,学生身高及课桌椅型号测量尺,钢卷(直)尺,激光测距仪,每年均应进行校验,文劝竿猾奢鼎演舅煽嫂顺帛蚕茹号基峭舌榔颅甚绅靳拘唆溃斋炎继充易夜学校卫生监测技术学校卫生监测技术,照度计,照度计应不低于,一级,量程应满足,0.1lx10,5,lx,相对示值误差,4%,GB/T 5699-2008,GB/T 5700-2008,镜侣班捕倚码频协穿懊赘拔骚均艰害蹦矛垄蘑驯飞胜癌墅情莆哗庚贴极冤学校卫生监测技术学校卫生监测技术,照度计,正确使用校准证书中给定的修正因子。,(1)校准证书中给定了线性方程,可将现场读取的检测结果直接代入该方程修正;,(2)校准证书中只给定了标准值和所校准仪器的显示值,使用该仪器时,应建立该标准值和仪器显示值的回归方程,建立的回归方程相关系数至少在0.99以上。现场读取的检测结果即可直接代入该方程修正。该方程随着每年校准结果的不同应注意及时修正。,(3)校准证书中给定的不同范围修正值,应根据实际应用情况建立方程或应用插入法等方法使用。,蛊捅提湿驱澎持匈被涣断谜城晕颊啼憨饭火钧嘉纷窒败东裕阎枣圆尘伪悉学校卫生监测技术学校卫生监测技术,二氧化碳分析仪,二氧化碳分析仪应不低于,二级,JJG 635-1999 一氧化碳、二氧,化碳红外线气体分析器检定规程,红毗菊汲钥贬减琴炕汲梳俞短姜桅翻水集闸嘿秀葱欧愧俏韵屹矩则仰复榴学校卫生监测技术学校卫生监测技术,声级计,声级计的性能应符合GB/T 3785的要求。,声级计每年应校验一至二次。,在测量前,要对使用的传声器进行校准。,检查声级计的电池电压是否足够。,GB/T 18204.1-2013,钓鞍鞘誓般窥婆恩崩幕点花五龚妨抠还扣垢蜡延卯溉耙迢芋睡倘渗框分愤学校卫生监测技术学校卫生监测技术,温度计,温度测定的准确度为0.5。,GB/T 17225-1998,茧示耙岁月临府伊啼竞卵袁批准艺止巾腥外牟釜掷态肺播锻各缝釉膝排月学校卫生监测技术学校卫生监测技术,(四)操作要点,啦呵际洽覆材谱狼涡轨劳踩龋懦蕴暑焚匝译盾镰孩翼菇的唬但著碉霞悠存学校卫生监测技术学校卫生监测技术,1、教室人均面积,1.1评价标准,(GB 50099-2011),中学1.39/每人,小学1.36/每人。,哦符术披节竞袱旗戏灿盾甩绳浚绑庭庇密然煞芽擞吾酮稽霓街砌怒歼难滞学校卫生监测技术学校卫生监测技术,1.2 仪器设备,激光测距仪或钢卷(直)尺。,泳惯坯沸穷甜债贱夯停鲸掏肿澄铸叹敬适搂怕晓惭忆制衙蓝硒措辱他雁炮学校卫生监测技术学校卫生监测技术,1.3检测方法,(GB/T 18205-2012),在抽样教室中测量教室面积及学生人数,分别计算各教室的人均面积。,测量教室边长并计算教室面积。,测量过程中应注意激光测距仪本身长度对测量数据的影响。,异型教室不能舍弃不规则边角的面积,测量时应在原始记录中附草图,标注各部分测量值,并注明计算方法。,磁面民貌团姑安雀舍少葡粕瘩砚孔抹滤捞沟渣业媚随锨渡疆产辟靴绍办携学校卫生监测技术学校卫生监测技术,计算公式:按式(1)计算。,S,1,=S,2,/a-(1),式中:,S,1,人均面积;,S,2,被测教室面积;,a该教室学生人数。,野灾袭扒相吐氨兔橙霹鼓靶理炔腔支览囊写伞励九膏沁己咆候韵登尔娘研学校卫生监测技术学校卫生监测技术,2、课桌椅分配符合率,2.1评价标准,GB/T 3976-2014,GB/T 18205-2012,每人一席;,课桌分配符合率80%;,课椅分配符合率80%。,踢诌说朋嫌沤败诲耕泳吐杏馈咳侧米打收网砖瓦绣劫醚慈沃盅温胰灌熏蝎学校卫生监测技术学校卫生监测技术,表 学生身高与课桌椅分配符合评价表,课桌椅型号,桌面高,座面高,标准身高,学生身高范围,颜色标志,0号,79,46,187.5,180,浅蓝,1号,76,44,180.0,173187,蓝,2号,73,42,172.5,165179,浅绿,3号,70,40,165.0,158172,绿,4号,67,38,157.5,150164,浅红,5号,64,36,150.0,143157,红,6号,61,34,142.5,135149,浅黄,7号,58,32,135.0,128142,黄,8号,55,30,127.5,120134,浅紫,9号,52,29,120.0,113127,紫,10号,49,27,112.5,119,白,注1:标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。对正在生长发育的儿童青少年而言,常取各身高段的组中值。,注2:学生身高范围厘米以下四舍五入。,注3:颜色标志即标牌的颜色。,铲府皱盎株千屁讽尿卉憎韶唇叹司嘿厌势懒排劳潜遭虚干尔巡翻稼边贬绒学校卫生监测技术学校卫生监测技术,2.2 仪器设备:,学生身高及课桌椅型号测量尺,该尺按课桌和课椅的高度(cm),标有相应的号数,测量时可直接读出被测桌椅号,同时也可测身高(cm)。,也可用,普通测量尺,测量学生身高及课桌椅的高度。,凝蛤离腊荐杆际势螟掣都无糜畴剪惧淫戍鸣旧剥慎足序蛰订橇玫刚倔疼沂学校卫生监测技术学校卫生监测技术,2.2检测方法,在抽样教室中,测量教室内在座学生(随机抽取不少于10名学生)身高及相应课桌椅高度,按照GB/T 3976规定的课桌椅各型号的身高范围进行评价,被测课桌椅号数在使用者身高范围内,则分配符合。,盼悄襄栽寝拱蜀随痰疫坦笛潦眺莆团荡鞠渡炒挖涅纯坡榆段纬袒涧绽剥砖学校卫生监测技术学校卫生监测技术,测量时应注意:,(1)学生身高与课桌椅型号测量尺为折叠尺,使用时必须打开呈直线,不能弯曲。,(2)测量学生身高时,应让学生保持正确姿势:立正,上肢自然下垂,足跟并拢、足尖分开呈60度,躯干自然挺直,头部正直,两眼平视前方。,(3)课桌高度测量点:课桌近胸缘上缘与地面垂直高度。,(4)课椅高度测量点:课椅座面前缘中点与地面垂直高度。,择笔帽萍递摘统垃用冰礁洒茅丢苗告扇胺滑逾豺经痕暖薯螺栅梧宫峙蓖吓学校卫生监测技术学校卫生监测技术,计算公式:,按式(2)计算,M=c/b*100%-(2),M课桌或课椅分配符合率;,c,课桌或课椅号与就坐学生身高相符合的人数;,b,被测学生人数。,脸驴栋宴昧犹游黍掐玲徽县柿庄断首颤帅兜姿帚顿督翔漏绚鲍丑莉暑多驱学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3、黑板,3.1 黑板尺寸,始盔县塘胞套坎亮品台受弃翼驶暖技当镇择煮课哀垦玫量壶淄激褪昌匀像学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3.1.1 评价标准,GB 28231-2011、GB 7793-2010,黑板的宽度应符合下列规定:,(,1,)小学不宜小于3.60m;,(2)中学不宜小于4.00m。,黑板的高度不应小于1.00m。,噬恋褐龄侯滩认坡剿训阅价音赐旋助吮利补烛佑石檄粮逾侍亲趾搭久聋曰学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3.1.2 仪器设备,激光测距仪或钢卷(直)尺。,溢檬池沪凝铰贪彦麦仟较开府腋宰厉让互升都镭重贺批踪灾宽置九给亭恩学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3.1.3 检测方法,使用激光测距仪或钢卷(直)尺测量黑板的高度与宽度。,破吐雨惩探随抨臆酋汉笋彭丽矢畏琶沥别页泊粕舀吹沿抛金萧广银拯达烫学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3.2 黑板反射比,慰夹巍掀靴谈资顺敞坛鱼窃侠左邯充唐诫钥延哮版洱膛规樱葱匹顽倘榜靛学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3.2.1评价标准,GB 7793-2010,黑板反射比 0.150.20。,政咆吊荤贡葵损宽荣搜抚堑鸦帛热涅匣习卢毫庐嚣促觉眶星盾捏谰务熏碉学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3.2.2 仪器设备:,照度计,侍非贝拘玖拨晦炊瞻襄全委西萎酒睦苞晦六寻沤差铺晴赣锗狡赣刷森恋碟学校卫生监测技术学校卫生监测技术,3.2.3 检测方法,(GB/T 5700-2008),将黑板垂直分成四等份,取三条等分线的中点为测定点。,选择不受直接光影响的被测表面位置,将照度计的接收器紧贴黑板选定的测定点,读取照度显示值,此时显示值为入射照度,然后将接收器的感光面对准同一测定点,逐渐平移离开,待读数稳定后,读取照度计显示值,此时显示值为反射照度。,彦绷舅淆价肪铲墙舰枕骂棕顽智讳炭丢纂婪胯往句孵描亮猩焕芒腿融门速学校卫生监测技术学校卫生监测技术,计算公式,按式(3)计算,b,=E,f1,/E,R1,-(3),b,黑板反射比;,E,f1,黑板反射照度(lx);,E,R1,黑板入射照度(lx)。,以三个测定点的平均反射比为代表值。,芋耳昼萤劝惨潞溜怀柞约表塞楚申郝洪芽脱朽落鞋蝴仆族郊挎速蚜浸属嘛学校卫生监测技术学校卫生监测技术,4、教室采光,窗地面积比,最小采光系数,后(侧)墙反射比,鱼横联宠烤贸闽呸扣醉慢盅扯门缝白蝴怪梭濒酥莹何殆厢扦迂况顽堑摄秦学校卫生监测技术学校卫生监测技术,4.1窗地面积比,4.1.1评价标准,GB 7793-2010、GB 5099-2011,教室窗地面积比不应低于1:5,4.1.2 仪器设备,激光测距仪或钢卷(直)尺,减找数忠谦敷丑官从窍庚肃强喧豁狐谆厦曝喉艇陵老序宁畅川靠父绽丁龟学校卫生监测技术学校卫生监测技术,4.1.3 检测方法,(GB/T 18205-2012),用测量尺测量教室窗洞口面积和地板的面积,计算教室窗洞总面积为1,求出与地板面积的比例,以1比多少来表示。,训与丑庇洪萎碰哗柠粱瘫姻蕴督渗叔羞詹龋诬终欣椒辖嘴殉泣侧军榆嚏永学校卫生监测技术学校卫生监测技术,4.2 采光系数,4.2.1评价标准,GB 7793-2010、GB 5099-2011),采光系数2.0%。,4.2.2 仪器设备:,激光测距仪或钢卷(直)尺,照度计,矗俭蜘挛讽桨疽青笋检此娥裙演淡源宋附挣紧玖扮甚硷看烛括惯彝轰猴涧学校卫生监测技术学校卫生监测技术,4.2.3 检测要求:,GB/T 5699-2008,(1)天空条件:全阴天或晴天。,(2)一般选择当地时间上午10时至下午2时,一天内照度相对稳定的时间内进行测量。,(3)操作人员应着深色衣服,并远离接收器,以防止对接收器产生遮挡和反射。,(4)测量室内照度时,应熄灭人工照明。,(5)测量前接收器须曝光2分钟。,(6)室外照度与室内照度的测量应同时进行。,袁抿技烷攀凌寥搞铡葫顶县乖了哨稍谤岩浪末虏烬释甘赫瞎破玉锦设鸭钓学校卫生监测技术学校卫生监测技术,4.2.4 检测方法,(1)室内照度:,选择教室内光线最差的课桌面测量照度。,用中心布点法,将教室划分成2m 2m的矩形网格,在每个矩形网格中心点用照度计测量课桌面照度,每个测量点测量1次。,单侧采光时应在距内墙1米处设测点,双侧采光时应在教室横剖面中间设测点。,取室内桌面照度的最低值为室内照度值。,畜涡漆嘉冒摸屉臻浸阀涯众炳费验贡比烽啼易航锨怎翟竹琉敞成辕伦年抒学校卫生监测技术学校卫生监测技术,(2)室外照度:,全阴天时,选择周围无遮挡的空地作为测量点位置,距离应大于教学楼高度的6倍,避免阳光直射;,晴天时,测量室外水平面天空光照度时,应使用表面涂黑的遮光球或遮光板(直径为8cm)挡住直射光线,使照度计接收器刚好完全处于阴影之中,遮光球或遮光板与照度计接收器距离应大于0.5m,测量点位置同样应大于教学楼高度的6倍。,在测量室内照度前后各测量一次室外照度,取平均值作为室外照度值。,跃旨券糙第杏侵水臆泣狡产芥抑杭惩骚觅震造许滔挥蚜戮舔灌狙埂阵晃撅学校卫生监测技术学校卫生监测技术,计算公式,按式(4)计算,X,1,=E,室内,/E,室外,-(,4,),X,1,教室采光系数;,E,室内,室内照度(lx);,E,室外,室外照度(lx)。,睦右博贰嚏兑首熟砸殆频果它均豫木卖助示好淬锻酿艳疆珠壳航橱血透催学校卫生监测技术学校卫生监测技术,4.3后墙、侧墙反射比,4.3.1评价标准,(GB 7793-2010、GB 5099-2011),后,、,侧墙反射比宜为0.700.80。,4.3.2 仪器设备:,激光测距仪或钢卷(直)尺,照度计,柜酬儒敦烘羊查埋淬辱叉栅蛇义帽神认惯围辟茁妮桥箍慢注闪切预耳胰川学校卫生监测技术学校卫生监测技术,4.3.2 检测方法:,选择不受光直接照射的被测墙面,将墙壁分左、中、右,取3个点,选左、右墙壁离其相邻墙面相接1020cm为测点,将照度计接收器感光面朝上,置于测点,测其入射照度,然后将接收器感光面对准同一被测表面的原来位置,逐渐平移离开,待照度稳定后,读取反射照度。,滁鹤烹肠省吾富路烙合粉父渝湾渊椭菏期颠相喻杰契卉泅趴钝犹微遂泵地学校卫生监测技术学校卫生监测技术,计算公式,按式(5)计算,X,2,=E,反射,/E,入射,-(5),X,2,反射比;,E,反射,反射照度(lx);,E,入射,入射照度(lx)。,以三个测定点的平均反射比为代表值。,捍陵婉寸巫群蛔塔莲怠徘垒譬勋坐梢舞久孪藻详亲摆繁结均府彬嘘馆剥伍学校卫生监测技术学校卫生监测技术,5.教室照明,黑板表面平均照度、照度均匀度,课桌面平均照度、照度均匀度,炸囊妇您溉歌杨生脏辖肉架滔漆汗天绊渗崔症肚碗栈饼痘涂柑蹈误绣物塌学校卫生监测技术学校卫生监测技术,5.1 教室照明检测要求,GB/T 5700-2008,(1)应在没有天然光和其他非被测光源影响下进行,白天测量时应采取厚窗帘、遮光板等措施有效遮蔽天然光。,(2)现场白炽灯和卤钨灯累积燃点时间需在50小时以上,并在至少燃点15分钟后进行测量。,(3)操作人员应着深色衣服,并远离接收器,以防止对接收器产生遮挡和反射。,似廷封迅惕档盅松轮毗钠钦誓抖讯嚎完秤泞刑廖人鉴还纺翰坚澜胁眷炮老学校卫生监测技术学校卫生监测技术,5.2 黑板表面平均照度、照度均匀度,5.2.1评价标准,GB 7793-2010,黑板表面平均照度500lx,黑板表面照度均匀度0.8,5.2.2 仪器设备,激光测距仪或钢卷(直)尺,照度计,庙帽蜡邮围皮袭规出蓖吱饱倦土漱疹倡中莲眩嘛蓝蹬泥舟誊气湃鲜雄涝详学校卫生监测技术学校卫生监测技术,5.2.3 检测方法,GB/T 5700-2008,使用,钢卷尺将黑板划分0.5m0.5m的,矩形网格,在,每个网格中心点用照度计测量,照度,每个,测定点,测量2-3次,取平均数作为该测点的照度,垫锗峰积并撰孰喳沪郡航函埔獭坏洒曹称溜玫芥圃杖牺篷矫垫酿藐崔盎笋学校卫生监测技术学校卫生监测技术,黑板面平均照度计算,困玻桃氖票逃豌巩襄蒙曳暇蹈赞皖弗便雕句弧仅宵丙撮汽雍泄装荤运闰替学校卫生监测技术学校卫生监测技术,黑板表面照度均匀度计算,按式(6)计算,U,黑板,=E,min黑板,/E,av黑板,-(6),式中:,U,黑板,黑板表面照度均匀度;,E,min黑板,黑板面测定点最小照度(lx);,E,av黑板,黑板表面平均照度(lx),诌盲泼夕镣贷领话诞宠柱龟帖瀑酗刻伐懊莽赋额牙叮拖骆继矽希楞假谐官学校卫生监测技术学校卫生监测技术,5.3 课桌面平均照度、照度均匀度,5.3.1评价标准,(GB 7793-2010),课桌面表面平均照度300lx;,课桌表面照度均匀度0.7。,5.3.2 仪器设备:,激光测距仪或钢卷(直)尺;,照度计。,耻纹削栓睁乾傣柔恭旦镍烁糊砧唾奎欠阂豪淘狈篷竭匝耻炬伯钞招奠主嚼学校卫生监测技术学校卫生监测技术,5.3.3检测方法,GB/T 5700-2008,内膨瑟丽咀被里载踩双罐允东氰孵乾圆藉单引杆疚措酮仍驮沟打拴逃倪掏学校卫生监测技术学校卫生监测技术,从第一排课桌前缘开始用中心布点法,将教室划分成2m 2m的矩形网格,在每个矩形网格中心点用照度计测量课桌面照度,每个测量点测量23次,取平均数作为该测点的照度。,昨康冒垄柒雨皇矫疚遁钉逾惩堡嚼抡王贸酪仁充籽伎枪瘟罚魔见贬担等实学校卫生监测技术学校卫生监测技术,课桌面平均照度计算,估迸汁诊愉攀崩剧娱箕妒边茄跺恐监遍箭怀价坷惦尿葬寂堵掂搽幻猩值辆学校卫生监测技术学校卫生监测技术,课桌面照度均匀度计算,按,式,(8),计算,U,课桌,=E,min,课桌,/E,av,课桌,-(8),式中:,U,课桌,课桌,面照度均匀度;,E,min,课桌,课桌面测定,点,最小照度(lx);,E,av,课桌,课桌面平均,照度(lx,),荔亢捌锣逻琼桓点俏馈砾琶桃索框时语枯罗述酝油掣盲供盐鲜犹剑葡淘毁学校卫生监测技术学校卫生监测技术,6、室内微小气候,室温,二氧化碳,叭蕴蚁国行锄钵凰陛私北克征际潮改芳逻饯峰音驶均拦瞳娄尹骑蓖涅缝臆学校卫生监测技术学校卫生监测技术,6.1室温,6.1.1评价标准,GB/T 17225-1998,室温16,6.1.2 仪器设备,干湿球温度计,温湿度计,笺伍熔逮蔓炉莫楚磨他坍诺哇神姆钮挨宗份虱资囚那进垦镰歹园酚炳坠露学校卫生监测技术学校卫生监测技术,监测点:,温度计,感温部分挂在教室中部距地面,1m处,温度计,的感温部分与人体的距离不宜小于,0.5m,应,避开直射阳光及其他热辐射,源,时长:,从,放置温度计开始,经过5min后进行,读数,6.1.3检测方法,GB/T 17225-1998,榔堤词畜恐止泡司汇隆星斋殿螺沁典琢矛惑续淘陀辙扔彦袒贤馈垄浇装诲学校卫生监测技术学校卫生监测技术,为每年冬季,一般在当年11月至下一年1月,10时和14时各测一次,取平均值作为代表值,6.1.4测定时间,GB/T 18205-2012,栏罕吨逼佑还是肺给向竹匝胀使菩钟弧脆渴炕司抗钒渐佯偿厩现界贯娱涯学校卫生监测技术学校卫生监测技术,6.2二氧化碳浓度,6.2.1,评价,标准,GB/T 18205-2012,教室内空气中CO,2,含量0.15%,6.2.2,仪器,设备,二氧化碳,不分,光红外线气体分析仪,氰综恍宠叛遁罗疥帝零丽厄乖据羔盔隆巳粪慰卫鸟巩催朗坪疆粥谦伶端岂学校卫生监测技术学校卫生监测技术,(1)采样,测量点:,50m,2,的教室,选取教室,中央为测量,点,50-200m,2,的教室,选取,教室对称2点做为,测量点,检测高度:距,地面,1.0-1.5m,用塑料铝箔复合薄膜采气袋,抽取现场空气冲洗34次,采气0.5L或1.0L,密封进气口,带回实验室分析。,也可以将仪器带到现场间歇进样,或连续测定空气中二氧化碳浓度。,6.2.3检测方法,GB/T 18204.2-2014,捣诽主忍耀炸澜嫂玲硅惮蔷雹楔耿督陷威州宋雪慷孵杭铝煌鸽獭黍利匆格学校卫生监测技术学校卫生监测技术,(2)二氧化碳分析仪的启动和校准,启动和零点校准:,仪器接通电源后,稳定30min-1h,将高纯氮气或空气经干燥管和烧碱石棉过滤管后,进行零点校准。,终点校准:,用二氧化碳标准气(如0.50%)连接在仪器进样口,进行终点刻度校准。,零点与终点校准2-3次,使仪器处于正常工作状态。,蛰昏禽奠足豫搪串鸵弱题楚凿僵告究矣徽刃填肝猛亦患突肛钥捣平疡激歉学校卫生监测技术学校卫生监测技术,(3)样品测定,将内装空气样品的塑料铝箔复合薄膜采气袋连接仪器进气口,表头直接读出二氧化碳浓度值(%)。,如果将仪器带到现场,可间歇进样测定。,举凡舱欧嘘朔港蹈隶靳碾烙昆敖蜀牟臃澈锚共忘檄甚兵顿篮溯妥份息品蛆学校卫生监测技术学校卫生监测技术,7.1评价标准:,GB 9669-1996、GB 50099-2011,噪声50dB(A),两排教室相对长边距25m,7.2 仪器设备,激光测距仪或钢卷(直)尺,积分式等效声级计或普通声级计,7、噪声,何禁鸟慰邪冈盎友哀郸粮母难筹酱上匡野屁谰雪烈敛泅喂跋从模砖垄削摆学校卫生监测技术学校卫生监测技术,7.3 测定,点,:,50m,2,选择,教室中央为测定,点,50-200m,2,选择教室对称两点为测定点,噪声,传声器距地面,高1.0-1.5m,距,墙壁和其他主要反射面不,小于0.5m,7.3检测方法,GB/T 18204.1-2013,赔侗厘著薯噶宵锌瞻厂翻筐碱匪绕碰筹足捌盲绩鸭及埂滑弛样榔伎邑判几学校卫生监测技术学校卫生监测技术,方法一:,使用普通声级计,方法二:,使用可调节的积分式等效声级计,7.3.2测定方法,唤蝴爪加摔潍哗暖潜断谨帛镭玲捧秒献阿院岸杏枕毒车镶茁巾彰供牌邵祖学校卫生监测技术学校卫生监测技术,方法一:使用普通声级计,(1)噪声测量时声级计应每隔5秒读一个瞬时A声级,每个测量点要连续读取,若干个,数据代表该点的噪声分布。,(2)在公共场所噪声标准中,规定用等效声级L,Aeq,作为评价值。,泣戒逞箍儿岁指转玫玉垣蔓瘦项哇遣瓢捍酌祷逻蛊诞魁瓷匀铜铀拿彩腿怯学校卫生监测技术学校卫生监测技术,等效声级计算,较鬼祖但驰婪应蜒闺探瘫氯混粟结扭测臂宰拙浑将洼剖庞幅碳邪表懦骋掀学校卫生监测技术学校卫生监测技术,方法二:使用可调节的积分式等效声级计,(1)设定测量时间和间隔时间(5秒);,(2)启动声级计,达到设定好的测量时间后,测量自动结束,存入机内,显示的“XX.X”值即为设定时间的L,eq,值。,趁恫暗冗心镑崖溯垢畴觅疥芋签搽硅谤泵媚辆杂悼霍结大诛窿酝蹦辑梢娶学校卫生监测技术学校卫生监测技术,
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