心理咨询技能专家讲座.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二节 团体心理咨询技能,第一单元,团体心理咨询方案制订,第二单元,团体心理咨询方案实施,2025/6/22 周日,1,心理咨询技能专家讲座,第1页,第一单元 团体心理咨询方案制订,（一）学习目标：,了解团体心理咨询特点、功效、类型与目标，清楚团体心理咨询发展过程，以及团体发展不一样阶段特征与任务，能依据需要确定团体心理咨询目标，并界定团体性质，为实施团体心理咨询做准备。,一、确定团体心理咨询的目标,2025/6/22 周日,2,心理咨询技能专家讲座,第2页,（二）学习关键点：,1.,学习团体心理咨询基本知识,2.,了解团体心理咨询目标作用,3.,熟悉团体心理咨询发展过程,4.,确定团体心理咨询目标及需要处理问题,5.,确定团体心理咨询性质,2025/6/22 周日,3,心理咨询技能专家讲座,第3页,（三）相关知识：,1.团体心理咨询特点、功效与类型：,（1）什么是团体心理咨询（略）,（2）团体心理咨询形式（略）,（3）团体心理咨询功效（略）,（4）团体心理咨询与个别心理咨询异同（略）,（5）团体心理咨询特点（略）,（6）团体心理咨询不足（略）,2025/6/22 周日,4,心理咨询技能专家讲座,第4页,（7）团体心理咨询类型：,依据团体心理咨询所依据理论分类：,精神分析团体治疗,行为主义团体治疗,认知行为团体治疗,个人中心团体治疗（会心团体咨询）等,依据团体心理咨询功效分类：,成长性团体心理咨询,训练性团体心理咨询,治疗性团体心理咨询,2025/6/22 周日,5,心理咨询技能专家讲座,第5页,依据参加团体对象分类：,儿童团体,青少年团体,大学生团体,成人团体等,美国团体工作专业协会设定了培训标准,四种类型团体：,任务工作团体,辅导心理教育团体,咨询人际问题处理团体,心理治疗人格重建团体,2025/6/22 周日,6,心理咨询技能专家讲座,第6页,2.团体心理咨询目标及团体性质：,（1）团体目标是团体行为指导（略）,（2）团体目标内涵（略）,（3）团体目标功效（略）,（4）团体普通目标和过程目标（略）,（5）团体短期目标与长久目标（略）,（6）团体性质,结构式团体与非结构式团体,同质团体与异质团体,开放式团体与封闭式团体,发展性团体与治疗性团体,自愿性团体与非自愿性团体,2025/6/22 周日,7,心理咨询技能专家讲座,第7页,3.团体发展阶段：,（1）团体初创阶段特点与任务：,团体初创阶段任务,团体初创阶段组员反应,初创阶段活动,团体契约或规范建立,（2）团体过渡阶段特点与任务：,过渡阶段任务,过渡阶段组员反应,过渡阶段活动,向工作阶段过渡,2025/6/22 周日,8,心理咨询技能专家讲座,第8页,（3）工作阶段特点与任务：,工作阶段任务,工作阶段组员反应,工作阶段活动,（4）团体结束阶段特点与任务：,结束阶段任务,结束阶段组员反应,结束阶段活动,4.确定团体心理咨询目标和性质：,（1）确定目标准备工作,（2）明确团体不一样目标,（3）确定团体性质,2025/6/22 周日,9,心理咨询技能专家讲座,第9页,（四）注意事项,1.,团体心理咨询是心理咨询师培训中高级课程，必须,在掌握个别咨询基础上,学习团体心理咨询。,2.,团体心理咨询过程复杂，团体动力千变万化，没有接收过专门团体心理咨询培训人员从事团体心理咨询活动，会对组员造成伤害。所以,咨询师最好在率领团体心理咨询前，自己亲身参加过团体心理咨询培训与体验。,2025/6/22 周日,10,心理咨询技能专家讲座,第10页,（一）学习目标：,了解团体心理咨询设计相关知识,熟悉团体心理咨询准备阶段各项工作,清楚团体发展不一样阶段设计重点,掌握团体心理咨询惯用技术,能够依据需要设计出完整可行团体心理咨询计划,二、进行团体心理咨询方案设计,2025/6/22 周日,11,心理咨询技能专家讲座,第11页,（二）学习关键点：,1.,明确率领团体心理咨询人员,2.,确定参加团体对象,3.,确定团体心理咨询时间,4.,确定团体心理咨询进行地点,5.,确定团体心理咨询效果评定,6.,其它条件,7.,依据需要编制出完整团体计划书,2025/6/22 周日,12,心理咨询技能专家讲座,第12页,（三）相关知识：,1.,团体心理咨询方案设计作用及标准：,（1）团体心理咨询方案作用,（2）团体方案设计标准：,领导者要了解自己特质、能力、偏好及率领格调,领导者要了解自己所要率领团体及其对象特质与目标,评定自己与所要率领团体之间配合性,如有多个团体领导者，设计方案时应明确各自分工，事,先要充分沟通、讨论,2025/6/22 周日,13,心理咨询技能专家讲座,第13页,方案设计，包含整个团体方案及每次团体计划,方案内各项活动设计要有一致性，前后连贯,方案设计应考虑组员特征，如性别、年纪、表示能力、,职业背景等等原因,方案设计要有弹性及安全性考虑，防止团体过程受阻或对,组员造成身心伤害,方案设计时，活动选择标准应依据组员需求、团体,目标和预期结果,2025/6/22 周日,14,心理咨询技能专家讲座,第14页,另外，,方案设计后应与团体督导者、经验丰富领导者及同行相互讨论，寻求咨询，适时修正。,（3）团体方案设计必须符合要求,2025/6/22 周日,15,心理咨询技能专家讲座,第15页,2.团体心理咨询惯用技术,：,（1）团体技术及其功效：,团体领导者为了达成团体目标，发展团体动力，促进团体组员互动，提升学习效率，适时地采取一些方法、态度、策略或伎俩，都能够视为技术,团体技术功效是勉励组员参加团体；引发组员对团体兴趣；达成决议以处理问题；刺激思索，增加团体生产力,2025/6/22 周日,16,心理咨询技能专家讲座,第16页,（2）美国团体工作专业协会提出团体领导者,应具备技术（,P 138,）,（3）团体惯用技术分类：,与个别咨询相同团体心理咨询技巧,促进团体互动技巧,团体讨论技术,团体结束技术,2025/6/22 周日,17,心理咨询技能专家讲座,第17页,关于脑力激荡：,目 ：,了解他人意见，扩展自己思索空间，培养团体合作精神，发挥集体力量，找到各种处理问题方法及路径,注意事项：,暂缓批评，不马上作任何优缺点评价；越多越好，方法多多益善，以量制质；越奇越好，自由联想，不要怕跟他人不一样；联合与改进，勉励巧妙地利用并改进他人构想,2025/6/22 周日,18,心理咨询技能专家讲座,第18页,操作步骤：,确定主题；说明规则；勉励讲话；统计所提出意见；共同决定评定标准；依据评定标准共同选取最好意见。,612人一组，在指导者给定时间内就某个题目发表意见。应恪守,三条规则：,一是不评论他人意见正确是否,二是尽可能多地出主意,三是争取超出别小组,2025/6/22 周日,19,心理咨询技能专家讲座,第19页,每个题目限时1520分钟,当指导者宣告开始，每个小组派一人统计，其它人七嘴八舌出主意，相互启发，集思广益，列举各种可能方法,当指导者说“停”，每个小组把自己意见贴在墙上，选一位代表解释这些方法,全体组员一起评论，看哪个小组方法最多，能够获“优胜奖”，哪个方法最实用、最幽默、最有想象力，可分别取得对应奖项,2025/6/22 周日,20,心理咨询技能专家讲座,第20页,菲利普六六讨论法：,由美国密歇根州立大学菲利普首倡讨论方法,基本标准是将大团体分成小团体进行讨论及分享,目标在于相互能听得更清楚，且能更有效地互动和执行工作。每六人一组，每人一分钟,人人参加，表达平等和尊重，交流充分,时间能够视详细情况有所调整，并不是绝对只能一分钟,相同是耳语讨论法（两人一组讨论）,2025/6/22 周日,21,心理咨询技能专家讲座,第21页,（4）团体练习利用,利用团体练习目标：,第一，,能够增加团体趣味性和吸引力,第二，,能够活跃气氛，减低组员焦虑，促进组员投入团体,第三，,能够促进组员觉察能力及体悟,第四，,有利于团体领导者有效地介入与工作,2025/6/22 周日,22,心理咨询技能专家讲座,第22页,团体练习与团体技术,团体练习种类：,a.,媒体利用；,b.,身体表示；,c.,角色饰演；,d.,绘画利用；,e.,纸笔联络；,f.,未完成句；,g.,人际沟通；,h.,行为练习；,I.,娱乐活动；,j.,课外作业,安排练习标准（略）,2025/6/22 周日,23,心理咨询技能专家讲座,第23页,3.团体心理咨询方案设计步骤：,（1）团体心理咨询方案内容：,团体性质与团体名称,团体目标,团体领导者,团体对象与规模,团体活动时间,团体设计理论依据,2025/6/22 周日,24,心理咨询技能专家讲座,第24页,团体活动场所,团体评定方案,团体方案,其它,（2）设计举例（略）,（3）方案设计步骤：,了解服务对象潜在需要,确定团体性质、主题与目标,搜集相关文件资料与方案。,完成团体方案设计书。,2025/6/22 周日,25,心理咨询技能专家讲座,第25页,规划团体整体框架及流程,设计招募广告,对团体方案进行讨论或修订,（4）团体各阶段设计重点：,团体初始阶段设计重点（略）,团体过渡阶段设计重点（略）,团体工作阶段设计重点（略）,团体结束阶段设计重点（略）,（参见,P 143,表,24,）,2025/6/22 周日,26,心理咨询技能专家讲座,第26页,（5）每次团体活动设计内容：,热身活动,主要活动,结束活动,（四）注意事项：,1.,防止为活动而活动,2.,防止照葫芦画瓢,3.,防止不适当活动,4.,防止活动衔接不妥,5.,接收督导与同行探讨,2025/6/22 周日,27,心理咨询技能专家讲座,第27页,第二单元 团体心理咨询方案实施,（一）学习目标：,了解团体组员组成技术，清楚团体组员甄选各种方法，并可依据需要选取，能选出适当组员形成团体，为咨询顺利进行打下基础。,一、甄选团体成员,2025/6/22 周日,28,心理咨询技能专家讲座,第28页,（二）学习关键点：,1.,学习设计团体心理咨询宣传海报,2.,了解团体组员甄选目标与意义,3.,学习团体组员应该具备基本条件,4.,学习各种甄选组员技术和方法,5.,熟悉团体组员甄选过程,6.,评定团体组员参加团体期望,7.,与准备参加团体准组员签署协约,2025/6/22 周日,29,心理咨询技能专家讲座,第29页,（三）相关知识：,1.团体组员组成技术：,（1）甄选团体组员目标：,参加团体组员应具备基本条件：,a.,自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我强烈愿望,b.,愿意与他人交流，并含有与他人交流能力,c.,能坚持参加团体活动全过程，并愿意恪守团体各种规则,2025/6/22 周日,30,心理咨询技能专家讲座,第30页,（2）招募组员与筛选组员,普通招募组员方式,宣传材料必须包含内容：,团体组成目标和目标,团体聚会日期、时间、地点、次数和期限,参加团体所需费用及相关开支,团体领导者姓名、联络方式、学历、专业训练及资格,负责机构名称和联络电话等,其它，如地图、交通方式等,筛选组员方法,2025/6/22 周日,31,心理咨询技能专家讲座,第31页,2.筛选组员惯用详细方法：,（1）面谈法,（2）心理测验法,（3）书面汇报法,团体策划者在筛选组员时，不论采取哪些筛选方法，,都要认真考虑以下问题：,为何他要参加团体咨询？他主要问题是什么？,他自我形象怎样？他是否考虑改变？,2025/6/22 周日,32,心理咨询技能专家讲座,第32页,他想从团体中取得些什么？,团体是否能帮助这个人达成他目标？,他希望知道领导者或团体哪些事情？,他是否了解团体目标与性质？,他受教育程度及智能水平怎样？,他以前是否有过团体经验？,他性格特征及精神、身体健康情况怎样？,2025/6/22 周日,33,心理咨询技能专家讲座,第33页,3.引导有参加意愿者关心团体方法：,（1）阅读相关资料,（2）观看相关影视资料,（3）筛选面谈时承诺与提议,4.签署协约：（,P 150）,（,四）注意事项：,团体咨询效果与团体组员组成亲密相关,组员选择必须慎重，组员最好是自愿参加,对学校非自愿参加，要做好工作，吸引他们喜欢团体咨询,2025/6/22 周日,34,心理咨询技能专家讲座,第34页,（一）学习目标：,了解团体中人际沟通过程及其影响原因,掌握人际沟通有效方法,了解团体心理咨询过程中帮助组员投入团体、增强团体凝聚力技术与方法,形成良好团体气氛，为组员成长提供信任环境,二、引导成员相识并形成信任关系,2025/6/22 周日,35,心理咨询技能专家讲座,第35页,（二）学习关键点：,1.,使组员尽快相识，建立信任感,2.,订立团体契约，建立与强化团体规范重申,保密主要,3.,勉励组员投入团体，主动互动,4.,处理焦虑及防卫或抗拒等情绪,5.,及时讨论和处理团体中出现问题,2025/6/22 周日,36,心理咨询技能专家讲座,第36页,（三）相关知识：,1.沟通与人际关系知识,2.团体凝聚力与团体效能,（1）团体凝聚力性质,（2）团体凝聚力作用,（3）有强凝聚力和成效团体所含有特征,2025/6/22 周日,37,心理咨询技能专家讲座,第37页,3.掌握帮助组员投入团体方法：,（1）寻找相同性,（2）彼此交谈,（3）专心聆听,（4）利用练习,4.引导组员相识并增加信任技术：,（1）起始技术,（2）强化团体契约或规范技术：,2025/6/22 周日,38,心理咨询技能专家讲座,第38页,团体契约和规范作用与形式,团体契约和规范制订,团体契约和规范内容：,包含,领导者,和,团体组员,两个方面,对组员要求：,作为团体组员，我同意，参加每次团体聚会,恪守不迟到早退要求,团体中发生事件绝对不在团体外描述,完成团体交待任务和要求,每次聚会完全投入参加全部活动,2025/6/22 周日,39,心理咨询技能专家讲座,第39页,对团体领导者要求：,作为团体领导者，准备每次团体聚会,每次团体聚会按时开始，按时结束,提供每次团体聚会所需活动、器材等,只与相关同事和督导讨论团体聚会内容,自习评定每次聚会是否符合组员目标，满足组员需求,提供相关资源以帮助组员达成其目标,以上需要领导者和组员各自署名和写上日期,2025/6/22 周日,40,心理咨询技能专家讲座,第40页,团体基本规范和团体组员守则（见书）,（3）,让组员准备从团体中取得最大收获技术,（4）处理组员焦虑、害怕情绪,（,5,）处理防卫或抗拒技术,（四）注意事项：,领导者应防止以下问题：,1.,事无巨细，包办代替,2.,权威自居，说教过多,3.,过分自我开放，角色混同,2025/6/22 周日,41,心理咨询技能专家讲座,第41页,（一）学习目标：,了解咨询师在团体中所负担职责，以及所饰演角色，善于灵活利用不一样角色功效与技巧，在充满信任，了解，真诚团体气氛下勉励组员主动探索个人态度、感受、价值与行为，深化对自我认识，学习接纳自己，增强自信心，将领悟化为行动，改进适应能力。,三、促进团体成员探索自我,2025/6/22 周日,42,心理咨询技能专家讲座,第42页,（二）学习关键点：,1.,了解咨询师在团体中角色,2.,主动营造充满信任，了解，真诚团体气氛,3.,了解团体对组员自我改变作用,4.,学习促进组员自我探索方法,2025/6/22 周日,43,心理咨询技能专家讲座,第43页,（三）相关知识：,1.,团体心理咨询师角色及作用,2.,团体过程中领导者职责,3.,团体过程中组员自我认识改变：,（1）个人参加团体主要动机,（2）个人在团体中学习过程,（3）组员个人自我认识改变（乔韩窗口）,2025/6/22 周日,44,心理咨询技能专家讲座,第44页,乔韩窗口,，由,John Luft,和,Harry Ingham,提,出，把自我划分为四个领域。,（A）,公开区,（B）,盲目区,（,C）,隐秘区,（,D）,未知区,他人知道 他人不知,自己知道,自己不知,乔韩窗口理论认为，每个人自我都由这四部分组成。但每个人四部分百分比是不一样，而且，伴随人成长及生活经历，自我四个部分发生着改变,。,2025/6/22 周日,45,心理咨询技能专家讲座,第45页,4.,促进组员自我探索练习：,（1）使用目标,（2）自我探索练习作用,（3）活动举例（阅读书,P 159161）,（,四）注意事项：,这一阶段是团体咨询关键阶段,各类团体咨询虽有区分，但组员间相互影响过程,是相同,2025/6/22 周日,46,心理咨询技能专家讲座,第46页,领导者主要任务是帮助团体组员处理问题。他不但要示范，而且要善用团体资源，勉励组员探索自我，将领悟化为行动，增强相互支持帮助，尝试新行为。,亲自示范 善用资源 鼓励尝试,2025/6/22 周日,47,心理咨询技能专家讲座,第47页,（一）学习目标：,了解团体心理咨询促使组员改变治疗原因,影响团体效果有哪些原因,学习能够帮助团体组员总结团体经验技术与方法，巩固团体心理咨询成效,同时，顺利结束团体,四、协助团体成员总结团体经验,2025/6/22 周日,48,心理咨询技能专家讲座,第48页,（二）学习关键点：,1.,了解团体心理咨询产生治疗原因,2.,了解影响团体心理咨询成效原因,3.,学习帮助组员总结团体经验方法,4.,促进团体组员整理和归纳团体收效,5.,学习结束团体技术与方法,2025/6/22 周日,49,心理咨询技能专家讲座,第49页,（三）相关知识：,1.团体结束：,（1）团体结束意义：,团体结束是一个动态过程，妥当团体结束过程，使组员将团体经验加以整理和巩固，能够达成深化扩展团体影响力功效。,（2）团体结束任务,（3）团体结束活动,2025/6/22 周日,50,心理咨询技能专家讲座,第50页,2.团体心理咨询产生治疗原因：,（1）在团体中取得情感支持：,情绪抒泄 发觉共同性,被人接纳 满怀希望,（2）在团体中尝试主动体验：,享受亲密感,增强归属感与认同感,观察团体行为与领导关系,体验互助互利,2025/6/22 周日,51,心理咨询技能专家讲座,第51页,（3）在团体中发展适应行为：,提供安全试验环境,相互学习交换经验,尝试模仿适应行为,学习社会交往技巧,（4）在团体中重建理想认知,3.影响团体治疗效果原因（略）,2025/6/22 周日,52,心理咨询技能专家讲座,第52页,4.整理经验与追踪技术：,（1）帮助组员整理团体经验方法,（2）追踪技术,（四）注意事项：,这一阶段活动目标是巩固团体咨询结果，作好团体组员分别心理准备。团体组员能否深入掌握在团体内取得经验，以及能否把在团体中学习结果应用到日常生活中，到达真正成长目标，很大程度上取决于团体咨询结束期活动。,2025/6/22 周日,53,心理咨询技能专家讲座,第53页,（一）学习目标：,了解团体心理咨询效果目标与意义,学习惯用效果评定方法,能够依据团体需要，选择适当评定主体,利用恰当方法对团体进行评定,为改进团体领导水平提供依据,五、进行团体心理咨询效果评估,2025/6/22 周日,54,心理咨询技能专家讲座,第54页,（二）学习关键点：,1.学习团体评定基本知识,2.区分不一样评定主体各自优点,3.学习惯用评定方法,4.选择适当有效评定方法,5.对一个团体心理咨询进行实际评定,2025/6/22 周日,55,心理咨询技能专家讲座,第55页,（三）相关知识：,1.团体心理咨询效果评定意义与目标：,（1）什么是团体评定,（2）团体评定目标,2.团体心理咨询评定类型及内容：,（1）团体评定分类,（2）过程性评定、总结性评定及追踪性评定,（3）团体心理咨询评定普通内容,2025/6/22 周日,56,心理咨询技能专家讲座,第56页,3.团体效果评定不一样层面,：,（1）反应层面,（2）学习层面,（3）行为层面,（4）结果层面,4.团体评定执行者：,（1）团体督导者,（2）团体领导者,（3）团体观察员,（4）团体组员,（5）团体组员相关主要他人,2025/6/22 周日,57,心理咨询技能专家讲座,第57页,5.团体心理咨询效果评定方法：,（1）行为计量法,（2）标准化心理测验,（3）调查问卷,还能够经过团体组员日志、自我汇报、领导者工作日志、观察统计、录象录音等来评定团体发展和效果。,2025/6/22 周日,58,心理咨询技能专家讲座,第58页,（四）注意事项：,1.,团体心理咨询效果评定采取哪种方法,由,心理咨询师决定,。,所以，咨询师必须学习、了解所用方法操作过程，方便科学地搜集评定资料。,2.,心理咨询师应该依据自己观察和参加，写出自己对团体过程观察，以及参加团体心理咨询感受。,2025/6/22 周日,59,心理咨询技能专家讲座,第59页,澄清个人价值观,:,约,6080,分钟,事先印好次序选择表,指导语：,在一次海洋旅行中，我们乘坐“泰坦尼克号”不幸撞上冰山，即将淹没。但船上只有一艘救生艇，只能乘坐,5,人，在救援未到之前，只有先救出,5,人再说，其余人只好等候机会，但船正在一点一点下沉，有可能消失在海中。此刻船上乘客有,14,人，假如由你做决定，你以为谁应该优先被救出来。,小组内分享,2025/6/22 周日,60,心理咨询技能专家讲座,第60页,人 物,优 先,顺 序,被 救,理 由,自己，请自述；,孕妇：28岁，怀孕7月；,大法官：男，45岁，已婚，精通法律；,运动员：男，20岁，未婚，奥运国手;,市长：女，42岁，已婚，有远见与魄力；,老人：75岁，行走不便，原救生教授；,股市大亨：男，40岁，已婚，影响股市；,电脑工程师：男，27岁，未婚，科技新贵；,记者：女，35岁，已婚，资深当家主播；,医生：女，40岁，未婚，内科权威；,小孩：女，8岁，小学二年级，聪明伶俐；,中学老师：男，43岁，已婚，从教，水,平高；,导演：男，37岁，已婚，屡次获国际大奖；,歌手：女，23岁，国内人气最旺青春偶像。,2025/6/22 周日,61,心理咨询技能专家讲座,第61页,练习：,知你识我,无家可归、滚雪球,同舟共济,信任跌倒、突围闯关、解开千千结,众志成城,建高塔、汪洋中一条船,相亲相爱,独特我、优点轰炸、图画接力赛,2025/6/22 周日,62,心理咨询技能专家讲座,第62页,团 体 无 处 不 在,2025/6/22 周日,63,心理咨询技能专家讲座,第63页,