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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,第1页,本练习 重点,2,、思索,查字典方法有哪些?,当你一个人在家时候,有些人敲门,你会怎么想?怎么做?,第2页,第3页,蔫,第4页,挎 蹑,第5页,明镜一样水面顿时,漾,起了一道道波纹。,别看小象是个,蔫,性子,干起活来却是麻利得很。,小白兔,挎,着篮子到森林里去采蘑菇。,小彼得看见妈妈睡着了,便,蹑,着脚上楼去。,第6页,经过查字典查到所要查找字,下面就是怎样正确了解这个字意思。在汉字中,大多数字是,一字多意,,用在不一样地方就表示不一样意思。,结合详细语言环境,依据上下文确定字词意思,这是正确了解一个字词意思一个主要方法。,第7页,以以下句子中都有一个“白”字,它们表示意思却不一样。,(1)我劳动没有白费。,(2)你们三人都听明白了吗?,(3)东方发白了。,(4)这项创造,填补了我国一项空白。,(5)父亲不问青红皂白,狠狠地批评了,他。,第8页,二、完成以下练习,1,、用音序查字法查以下字,该查什么字母?,绒:查字母()惑:查字母(),防:查字母()称:查字母(),粮:查字母()搬:查字母(),提醒:老师用左下方幻灯笔写。,第9页,第10页,第11页,学了就会用,依据上下文确定字词意思,这是一个主要学习方法。请用这种方法预习一下新课文中生字词。,第12页,撇要紧缩,短而弯;竖要舒展,长而尖,撇要写成竖撇,竖要写成悬针竖,而且撇起笔要比竖低收笔还要比竖高,第13页,第14页,高堂广厦玉宇琼楼错落有致,曲径通幽,千岩竞秀,万壑争流目不暇接美不胜收,第15页,词语解释,成语:玉宇琼楼,【,解释,】,:神话中仙人居住宫殿。形容覆雪楼宇。,第16页,成语:错落有致,【,解释,】:,错落:参差不齐。致:情趣。形容事物布局即使参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。,【,近义词,】:,有条不紊、有条有理,【,反义词,】:,杂乱无章、错落不齐,第17页,成语:千岩竞秀,【,解释,】:,岩:山崖;竞:竞赛。,重山叠岭风景好象相互比美。,形容山景秀丽。,第18页,成语:万壑争流,【,解释,】,:壑:深沟,借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。,第19页,成语:目不暇接,【解释】:暇:空闲,没有事时候。指东西多,眼睛都看不过来。,【近义词】:应接不暇,【反义词】:目不忍睹,第20页,成语:美不胜收,【,解释,】,:胜:尽。美好东西很多,一时看不过来。,【,近义词,】,:琳琅满目,【,反义词,】,:不堪入目,第21页,成语:曲径通幽,【,解释,】,:曲:弯曲;径:小路;幽:指深远僻静之处。弯曲小路,通到幽深僻静地方。,【,近义词,】,:幽静山谷,【,反义词,】,:繁荣闹市,第22页,描写民族建筑成语:,高堂广厦 玉宇琼楼,错落有致 曲径通幽,描写山水风光成语有:,千岩竞秀,万壑争流,目不暇接,美不胜收,第23页,3,、把以下词语与其对应解释连起来。,玉宇琼楼安排装饰得很有规律,错落有致,弯曲小路把人引向幽雅境地,曲径通幽指华丽精美建筑物,第24页,请用下面词语写一段话:,高堂广厦 玉宇琼楼 眼花缭乱,错落有致 曲径通幽,刘姥姥走进,曲径通幽,大观圆,满眼是,错落有致,亭台楼阁,,远望有,高堂广厦,,近看似,玉宇琼楼,,只看得她,眼花缭乱,,,赞叹不已,。,第25页,在,曲径通幽,道路边上,错落有致,地坐落了几座,高堂广厦,好似古代,玉宇琼楼,看得人,眼花缭乱。,第26页,口语交际,第27页,当你一个人在家时候,有些人敲门,你会怎么想?怎么做,?,当有些人敲门时候,第28页,语段,1,:,星期天早上九点钟时候,我一个人正在家里认真地做作业,突然“叮铃铃”一阵清脆自行车铃声在我家门前急促地响起,同时我听到有些人大声地喊着,好像是喊我名字,那声音听起来有些熟悉。紧接着我又听到了有些人敲门声音。于是我放下手中笔,走到门前,从门上“猫眼”向外望,可是什么也没有看到。,第29页,我大声地问:“请问,你是谁呀?”“我呀!王露!我大班长,你连我声音也听不出来了吗?”我认真一听,确实是王露声音。我连忙把门打开,连声说:“对不起!因为我是一个人在家,必须要慎重一点,假如把坏人放进来,那可就惨了!多说了几句,你不怪我吧?”“我怎么会怪你呢?确实应该这么!”王露微笑着说。然后,我和王露一起学习,一起跳皮筋,一起做午饭,我们度过了一个非常愉快星期天。,第30页,语段,2,星期天,父亲去扬州进货,妈妈去服装厂上班,我一个人在家里。早上九点钟时候,我正在认真地做作业。突然,“叮铃,叮铃”我家音乐门铃很认真地响了起来,打断了我思绪。我放下手中笔,站起来走到门前,从门上“猫眼”向外望,可是什么也没有看到。于是我大声地问:“请问,你是谁呀?”,“潘老板在家吗?”,我一听是找我父亲,就说:“我父亲不在家,你有什么事,等我父亲回家再说吧!”,第31页,“我是你父亲朋友,到你家拿东西,你把门打开,我拿了东西就走。”门外人说得很恳切。“对不起!不行!我不认识你,还是等我父亲回家再说吧!”我又一次婉言拒绝了他请求。“你不相信我吗?你爸手机号码是什么,我来跟他联络。”我一听连我父亲手机号码是什么都不知道,还想从我这儿探询,没门。“实在对不起,我也不知道。你还是等我父亲回家再说吧!我要做作业了。”我说。见我这么一说,门外人只好走了。,第32页,口语交际练习,星期天,你去你同学家借书,你同学不在家,只有他妈妈在家,你该怎样向他妈妈借书,才能借到书呢?,第33页,选词填空:,晃动抖动,(1)好像是漂亮仙女在空中()着五彩斑斓锦锻。,(2)月亮倒映在水中,一阵风过后,伴随水波不停地()着。,优美悠扬,(3)他歌声()动听,再配上()古琴伴奏,更是如闻仙乐。,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,再见,、,7,、,15,第40页,
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