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外力作用对地表形态塑造,高三地理组 韩冲,讲课班级：高三（5）班,9月21日,第1页,高考能力要求（高考地理关键素养）,以区域图、地貌景观图、地质剖面图、示意图等为载体，分析内外力作用对地貌影响及地貌形成过程,重点,1,、外力作用及其对地貌影响,2,、地壳运动对地表形态影响,3,、主要外力作用形成经典地貌成因分析，河流侵蚀和堆积地貌形成与分布。,第2页,课前预习检测,1、外力作用能量起源？,2、主要外力作用表现形式？,3、风力作用、流水作用、冰川作用形式？,第3页,碎屑物残留在原地，形成风化壳,普遍,(,例：花岗岩球状风化,),戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等,干旱、半干旱地域,(,例：雅丹地貌,),形成,“V”,型谷、沟谷,湿润、半湿润地域,(,例：长江三峡、黄土高原地表千沟万壑,),形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌,可溶性岩石,(,石灰岩,),分布地域,(,例：桂林山水,),形成冰斗、角峰、,“U”,型谷、冰蚀平原、冰蚀洼地、峡湾等,冰川分布高山和高纬度地域,(,例：挪威峡湾、北美五大湖、千湖之国芬兰,),形成海蚀崖、海蚀平台、海蚀柱、海蚀拱桥,基岩海岸地域,（例：大连小平岛等）,学生活动,：归纳整理外力作用形成地貌,风力侵蚀,流水,侵蚀,侵蚀,溶蚀,冰川侵蚀,海浪侵蚀,侵,蚀,作,用,第4页,杂乱堆积、形成冰碛地貌,冰川分布高山和高纬度地域,形成洪（冲）积扇,（出山口）、,三角洲,（河口）、,河漫滩平原,（中下游）,出山口和河流中下游,（例：黄河三角洲、恒河平原等）,形成沙丘,（静止沙丘、移动沙丘）,沙漠边缘黄土堆积,干旱内陆及邻近地域,（例：塔克拉玛干沙漠沙丘、黄土高原黄土）,沙滩海岸地貌,滨海地带,第5页,花岗岩球状风化,第6页,风力侵蚀地貌,第7页,流水侵蚀地貌,第8页,冰川侵蚀地貌,第9页,流水堆积地貌,第10页,风力堆积地貌,第11页,海浪地貌,第12页,侵蚀搬运堆积,V,形谷,河谷变宽,槽形,凹,下蚀,溯源,侧蚀,下蚀,凸,侧蚀,洪积冲积平原,河漫滩平原,三角洲,凸岸堆积,凹岸侵蚀,回目录,注意,：不一样河段作用力,第13页,1.,外力作用方式比较,风化作用,返回,合作探究,岩石崩解破碎，碎屑物残留在原地；为其它外力作用提升条件,外力常使被侵蚀掉物质离开原地，并在原地形成侵蚀地貌,移动风化或侵蚀产物，为堆积地貌发育输送大量物质,当外力减弱或碰到障碍物被搬运物质堆积下来,第14页,C,思索：洪（冲）积扇、三角洲两种河流堆积地貌形成过程,（合作探究）,重难点突破：堆积条件,在,山区,，因为地势陡峭，洪水期水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。当水流流,出山口,时，因为,地势突然趋于平缓,，,河道变得开阔,，,水流速度减慢,，河流搬运物质逐步在山麓地带堆积下来，形成扇状堆积地貌，称为洪（冲）积扇。,当携带着大量泥沙河流进入海洋时，假如河流入海处,水下坡度平缓,，加上,海水顶托作用,，,河水流速减慢,，河流所携带泥沙便会堆积在河口前方，形成三角洲。,堆积必备条件：当外力减弱或碰到障碍物时，所搬运物质堆积,第15页,堆积颗粒物大小分布有何规律？,活动：,将三幅河流堆积物图片，对应粘贴在图中河流,蓝色,箭头所指三个位置,手绘洪积扇上颗粒物堆积大小分布,重难点突破：堆积物分布规律,第16页,B,B,洪（冲）积扇,以谷口为顶点呈扇形，顶端到边缘地势逐步降低，堆积物颗粒由粗变细,。,返回,第17页,第18页,第19页,峰林、溶蚀洼地、岩溶漏斗、溶洞、地下暗河等,喀斯特地貌,石钟乳、石笋、石柱,流水溶蚀地貌：,流水堆积地貌：,在我国分布：,岩性,可溶性岩石，如石灰岩,地貌,云南、贵州、广西,喀斯特地貌归纳,返回,（岩溶地貌）,第20页,鄱阳湖汛期,鄱阳湖枯水期,4,、时空改变与外力作用,观察湖泊汛期和枯水期外力作用改变？,返回,第21页,地形成因分析内,力,外力,1.,内力作用：地壳运动（拉伸、挤压、上升、下降）、岩浆活动（火山）、变质作用等三个方面,2.,外力作用：流水、风、海浪、冰川侵蚀、搬运、沉积作用等,河谷形成是内外力共同作用结果：,在地壳抬升基础上，河流向下强烈侵蚀而形成。,规律方法总结：分析,河流峡谷（,V,形谷如三峡）成因,返回,第22页,D,读图,1,，完成,1,2,题。,1,组成该山体岩石矿物直接来自（）,A,地表,B,地壳上部,C,地壳下部,D,地幔,类型,1,、景观图形式,考查：岩浆起源,高考真题训练,第23页,B,（,重庆卷）,野外考查是发觉和处理地理问题主要方法。图,2,是某地理兴趣小组在野外考查中拍摄照片。读图,2,，完成,8-10,题。,1.,图中砾石滩常见于大河（）,A.,河源,B.,凸岸,C.,凹岸,D.,入海口,2.,以下地貌形态形成作用中，有与图中使砾石变圆作用类似是（）,A.,石笋,B.,冰斗,C.,风蚀蘑菇,D.,花岗岩风化球,溶洞,流水侵蚀,流水堆积,冰川侵蚀,风力侵蚀,类型,1,、景观图形式,鹅卵石：,来自大河，石头不大不小，比较光滑,侵蚀光滑后堆积,考查：,流水侵蚀,流水侵蚀地貌分布,风化作用,C,第24页,（,北京卷）,图,4,示意某河谷断面经历一次洪水过程。读图，回答第,5,题。,5,、此次洪水,A,、水位上升时，河流搬运作用减弱,B,、水位下降时，河流含沙量增加,C,、流量增大时，河流堆积作用增强,D,、河流侵蚀作用使河床加宽变深,类型,2,、剖面图形式,考查：,图示过程改变,流水侵蚀、搬运、堆积,河流搬运,河流堆积降低，搬运增强,D,第25页,类型,3,、素描图形式,7.,该类地貌发育经典山区,A.,风蚀现象显著,B.,岩石类型是花岗岩,C.,土层较薄，土壤贫瘠,D.,地表水丰富，地下水贫乏,6,、该类景观多出现在,苏湘滇新,桂内蒙古,A,B,C,D,C,考查：,特殊地貌景观地理分布,石灰岩地域自然环境特点,C,第26页,类型,4,、等高线图,1,、读等高线图，判断图示地域是什么地貌？,2,、该地貌形成过程？,等高线特征：,一侧密集一侧稀疏,高程数字由密集处向稀疏处减小,有外形呈显著扇状,（即疏密情况、弯曲情况、数值特征）,1480,考查：,洪（冲）积扇地形特点，,与之对应等高线特征,冲积扇分布位置特征及形成过程,第27页,读某区域图，回答：,1,、该区域半岛西部海岸线波折漫长，形成原因是：,A.,流水侵蚀,B.,海浪侵蚀,C.,冰川侵蚀,D.,风力侵蚀,2,、波折漫长海岸线对人类哪些活动有利？（港口建设、渔业发展、旅游业等）,政区轮廓图、水系轮廓图,依据,论证和探讨地理问题,考查自然和人文地理知识,区域地理知识,类型,5,、区域轮廓图形式,C,第28页,跟踪训练,年降水量仅,200 mm,左右但蒸发量达,1 600 mm,银川平原，因黄河贯通，湖泊众多，加之贺兰山,“,守护,”,，盛产稻米、枸杞等名特优产品，有着,“,塞上江南,”,美誉。图,1,为,“,银川平原及周围区域图,”,，图,2,为,“,该区域地貌景观示意图,”,。据此回答以下各题,。,(1),指出图,2,中,P,处地貌类型，,并说明其形成过程。,解析答案,(2),推测银川平原形成原因。,(1),冲积扇,(,洪积扇,),。山区河流流出山口，流速减缓，其携带大量碎石和泥沙在山前堆积。,(2),银川平原地处断裂下陷带，经河流冲积而形成,(,黄河带来大量泥沙沉积形成,),。,第29页,谢谢大家,第30页,
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