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余角和补角的定义(课堂PPT).ppt

上传人:丰**** 文档编号:10963703 上传时间:2025-06-23 格式:PPT 页数:18 大小:256.50KB 下载积分:8 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,余角和补角,1,海塘大坝要修复加固,施工前要求先测,大坝的倾斜角(即图中的,1,),坝底是石块,堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,聪明,的你有什么简单的方法?,1,问题,2,图形表示:,1,D,C,O,2,O,A,C,3,如图,AOD=90,1+2=90,C,0,A,D,1,2,71,19,+=90,4,一般地,如果两个角的和等于,90,(直角),就说这两个角互为余角即其中一个角是另一个角的余角。,两个角,互为,请你判断,:,(1)1+2=90,则,1,是余角,.()(2),1+2+,3=90,则,1,、,2,、,3,、,互为余角,.(),互为余角,和等于,90,5,两个角的和等于,90,(直角),,就说这两个角互为,余角,,简称,互余,。,1,2,练一练:,1,、如图,1+2=90,,,1,与,2,互为,;,1,的余角是,;,1,是,的余角。,如果,1+2=90,,那么,1,与,2,互为余角,余角,2,2,如果,1,与,2,互为余角,,那么,1+2=90,6,图中给出的各角,哪些互为余角?,10,o,30,o,60,o,80,o,50,o,40,o,找朋友,7,1.,观察下面两个图形,回答以下问题?,(,1,),射线,OM,把平角,AOB,,分别分成了几个角?,(,2,),1,和,2,具有什么样的数量关系?,活动:,8,两个角,的,和等于,180,(平角),,就说这两个角,互为,补角,简称互补。,如果,1,与,2,互为补角,那么,1,2,180,1,1,2,如果,1+2=180,,那么,1,与,2,互为补角,2,9,找朋友,:,图中给出的各角中,哪些互为余角,?,哪些互为补角,?,A,B,C,D,E,F,G,H,10,1,2,海塘大坝要修复加固,施工前要求先测,大坝的倾斜角(即图中的,1,),坝底是石块,堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,聪明,的你有什么简单的方法?,11,1,2,12,2,1,13,(,2,1,14,填表,的余角,的补角,5,32,45,97,62,23,2737,11737,85,175,58,148,45,135,83,从上面这张表格中,你还能得到什么信息,?,x,90 x,180 x,注意:,只有锐角有余角;,15,2.,若一个角的补角等于它的余角的,4,倍,求这个角的补角?,例,1,:,若一个角的补角是它的,3,倍,求这个角的度数?,变式:,1,、已知:一个角的补角加上 后,等于这个角的三倍,求:这个角的度数,16,一个角是钝角,它的一半是什么角?,思考:,17,互为余角,互为补角,对应图形,数量关系,1+2=90,1+2=180,1,2,1,2,.,理一理,.,今天学习的知识,18,
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