知识创造与经营测试复习资料.docx

1）单选题，共20题，每题2.0分，共40.0分

1 单选题 (2.0分)
经营知识可以理解为知识的( )实现，这个价值既包括公益的价值，也包括非公益的价值（商业价值）。（P100）

A. 价值
B. 目标
C. 功能
D. 目的
答案
A
解析
2 单选题 (2.0分)
公共知识是不受( )保护的。(P13)

A. 法律
B. 国家
C. 政府
D. 知识产权
答案
D
解析
3 单选题 (2.0分)
( )：明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。(P63)

A. 形式知识
B. 暗默知识
C. 理论知识
D. 应用知识
答案
A
解析
4 单选题 (2.0分)
在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是( )的。(P206)

A. 一样
B. 不一样
C. 相似
D. 相同
答案
B
解析
5 单选题 (2.0分)
在科学——人文价值不平衡时，( )是基础和前提，人文价值是基本价值判断。(P175)

A. 科学
B. 人文
C. 真理
D. 客观规律
答案
A
解析
6 单选题 (2.0分)
知识创造是( )研究领域中最重要的研究内容之一。(P23)

A. 认识论
B. 知识管理
C. 哲学
D. 管理学
答案
B
解析
7 单选题 (2.0分)
一些伪命题所创造的知识就是( )，那些造假而来的知识更是伪知识。(P177)

A. 骗人的
B. 造假
C. 伪知识
D. 谎言
答案
C
解析
8 单选题 (2.0分)
( )对知识创造的影响很多。所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介。组织环境包括很多，有制度、文化、行业发展、技术特征等等。(P87)

A. 环境
B. 外因
C. 组织氛围
D. 制度
答案
C
解析
9 单选题 (2.0分)
社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和( )参与。(P93-96)

A. 社会组织
B. 企业
C. 事业单位
D. 商会
答案
A
解析
10 单选题 (2.0分)
商业模式的创新属于( )的知识中最为重要的知识之一。(P122)

A. 经营知识
B. 技术知识
C. 科学知识
D. 理论知识
答案
A
解析
11 单选题 (2.0分)
( )是一种包含了一系列要素与其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。(P121)

A. 经营知识
B. 商业活动
C. 商业模式
D. 经营模式
答案
C
解析
12 单选题 (2.0分)
在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响( )的变化。(P196)

A. 职业
B. 生活
C. 收入
D. 岗位
答案
A
解析
13 单选题 (2.0分)
( )CKO（Chief Knowledge Officer）出现在20世纪90年代早期，也叫作知识主管或知识总监，是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。(P197)

A. 首席知识官
B. 首席培训师
C. 首席专家
D. 培训总监
答案
A
解析
14 单选题 (2.0分)
对于著作权的保护期限( )20年，以便保护权利所有人的利益。(P164)

A. 扩大了
B. 减少了
C. 达到
D. 不超过
答案
A
解析
15 单选题 (2.0分)
可验证( )必须你自己亲自验证。(P179)

A. 就是
B. 要求
C. 只能是
D. 不等于
答案
D
解析
16 单选题 (2.0分)
影响知识创造的因素无外乎( )和外因。（P78）

A. 主观因素
B. 内因
C. 心理因素
D. 内在知识储备
答案
B
解析
17 单选题 (2.0分)
行业层面的知识创造往往与“( )”的历史背景密切相关。（P76）

A. 企业
B. 所处地方的
C. 此时此地此景
D. 行业组织
答案
C
解析
18 单选题 (2.0分)
知识具有( )性质，尤其是非公共性知识，可以运用在商业领域的知识。(P13)

A. 财富
B. 财产
C. 货币
D. 交易
答案
B
解析
19 单选题 (2.0分)
根据中华人民共和国和阿尔与利亚在1999年的提案，世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“( )”。(P157)

A. 世界知识产权日
B. 知识产权日
C. 知识产权纪念日
D. 知识产权节
答案
A
解析
20 单选题 (2.0分)
经营知识的背后是对( )的判断和追求。（P100）

A. 价值
B. 利润
C. 功利
D. 目的
答案
A
解析
2）多选题，共10题，每题2.0分，共20.0分

21 多选题 (2.0分)
从某种意义上说，只要有（ ）、( )、新方法、（ ）、( )都构成创造知识的要素。(P21)

A. 新发现
B. 新信息
C. 新工具
D. 新理论
答案
A,B,C,D
解析
22 多选题 (2.0分)
个体知识创造的过程，第一步 （ ）；第二步 相关知识元的搜寻：第三步 ( )：第四步 ( )：第五步 ( )：（P52-53）

A. 欲望的产生
B. 新知识的逻辑
C. 验证
D. 应用与传播
答案
A,B,C,D
解析
23 多选题 (2.0分)
如果说（ ）的知识观是一种‘人格学意义上的智慧论’,那么,( )的知识观恰恰是一种知识论意义上的‘真理’论。(P5)

A. 孔子
B. 柏拉图
C. 老子
D. 孙子
答案
A,B
解析
24 多选题 (2.0分)
伟大的发明不仅仅在科技领域，在人类历史长河中，伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的发明，如：（ ）、货币、( )、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、( )、质量认证和质量标准、安全体系等等。(P25)

A. 度量衡
B. 血型
C. 股票
D. 股份公司
答案
A,C,D
解析
25 多选题 (2.0分)
项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面（ ）、（ ）、（ ）：(P85-86)

A. TEAM LEADER
B. 人际关系
C. 利益关系
D. 是否具有开放合作意识
答案
A,B,C
解析
26 多选题 (2.0分)
作为人类的（ ）,任何( )都是以特定的( )作为表征的。(P17)

A. 认识成果
B. 暗默知识与形式知识
C. 知识
D. 符号
答案
A,C,D
解析
27 多选题 (2.0分)
一个命题的产生是需要有科学的理论基础和实践证明的。（ ）都有其存在的( )，如过脱离了这个客观条件的变化，一味坚持不合时宜的观念，就会犯极大的错误。(P186)

A. 任何命题
B. 客观条件
C. 理由
D. 任何判断
答案
A,B
解析
28 多选题 (2.0分)
知识构成要素包括：（ ）、( )和( )。符号表征表明作为人类的认识成果,任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式,具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量,是知识与人的发展之间的一种价值关系。(P17)

A. 符号表征
B. 理论知识和应用知识
C. 逻辑形式
D. 意义
答案
A,C,D
解析
29 多选题 (2.0分)
知识的( )是指人( ),具体包括知识构成的逻辑过程和( )。(P17)

A. 逻辑形式
B. 认知世界的方式
C. 技术体系的知识与经营、保障体系的知识
D. 逻辑思维形式
答案
A,B,D
解析
30 多选题 (2.0分)
知识创造的理论一般认为原创大部分来自（ ）灵感，也就是说知识创造最初是从（ ）开始的，这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系。（P50）

A. 个体的
B. 团队的
C. 个人
D. 集体
答案
A,C,D
解析
3）判断题，共20题，每题2.0分，共40.0分

31 判断题 (2.0分)
科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。（ ）（P175）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
32 判断题 (2.0分)
科学知识具有双刃剑性质（ ）（P 12 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
33 判断题 (2.0分)
从某种意义上说，只要有新发现、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素。（ ）（P21 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
34 判断题 (2.0分)
我们可以看到丰田的知识创造过程。可以说，TPS构成了一个完整的管理体系，它的创造者、推动者面对市场的变化，受到外部和已有思想、制度的启发，创造出属于自己的知识并应用于实践，取得了惊人的绩效。（ ）（P72 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
35 判断题 (2.0分)
信任对知识创造的影响程度最大。信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。高水平的信任能够降低风险。信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。（ ）（P81 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
36 判断题 (2.0分)
新工具新方法的涌现，背后有着人类最基本的价值导向，就是可不可以更好一些？（ ）（P40）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
37 判断题 (2.0分)
知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。（ ）P52

A. 对
B. 错
答案
A
解析
38 判断题 (2.0分)
在依靠国家力量进行重大领域创新和突破时，国家和企业又要深刻地认识到“不摆脱母体”、“不斩断脐带的孩子”只有死路一条。我们的体制既有无可比拟的“社会主义可以集中力量办大事”的优势，也有缺乏活力，缺乏创新，层级官僚体制根深蒂固的缺陷，在进入轨道后一定要“星箭”分离。（ ）（P91）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
39 判断题 (2.0分)
创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。（ ）（P 22 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
40 判断题 (2.0分)
每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。（ ）（P91）

A. 对
B. 错
答案
B
解析
41 判断题 (2.0分)
知识的特点是其在应用过程中很容易保密，这使得他人无偿使用知识创造者的劳动成果成为不可能。（ ）P146

A. 对
B. 错
答案
B
解析
42 判断题 (2.0分)
社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。（ ）（P81 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
43 判断题 (2.0分)
人类发明也是人的本性之一，往往是好奇心所使、偶然的遇见和运用、验证某种假说的结果。（ ）（P23 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
44 判断题 (2.0分)
除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。（ ）（P 73）

A. 对
B. 错
答案
B
解析
45 判断题 (2.0分)
从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。（ ）（P153）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
46 判断题 (2.0分)
潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。（ ）（P78 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
47 判断题 (2.0分)
知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。（ ）（P146）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
48 判断题 (2.0分)
行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程与其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。（ ）（P73 ）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
49 判断题 (2.0分)
假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。（ ）P53

A. 对
B. 错
答案
A
解析
50 判断题 (2.0分)
在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。（ ）（P172）

A. 对
B. 错
答案
A
解析
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