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高一数学知识难点复习考点大纲.doc

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资源描述
高一数学知识难点复习考点大纲   高一年级数学知识点复习1   1.函数的奇偶性   (1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);   (2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);   (3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);   (4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;   (5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;   2.复合函数的有关问题   (1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。   (2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;   3.函数图像(或方程曲线的对称性)   (1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;   (2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;   (3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);   (4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;   (5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称;   (6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;   4.函数的周期性   (1)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a>0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;   (2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;   (3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;   (4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2的周期函数;   (5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2的周期函数;   (6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)=,则y=f(x)是周期为2的周期函数;   5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);   a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;   (1)(a>0,a≠1,b>0,n∈R+);   (2)logaN=(a>0,a≠1,b>0,b≠1);   (3)logab的符号由口诀“同正异负”记忆;   (4)alogaN=N(a>0,a≠1,N>0);   6.判断对应是否为映射时,抓住两点:   (1)A中元素必须都有象且;   (2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;   7.能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。   8.对于反函数,应掌握以下一些结论:   (1)定义域上的单调函数必有反函数;   (2)奇函数的反函数也是奇函数;   (3)定义域为非单元素集的偶函数不存在反函数;   (4)周期函数不存在反函数;   (5)互为反函数的两个函数具有相同的单调性;   (6)y=f(x)与y=f-1(x)互为反函数,设f(x)的定义域为A,值域为B,则有f[f--1(x)]=x(x∈B),f--1[f(x)]=x(x∈A);   9.处理二次函数的问题勿忘数形结合   二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一看开口方向;二看对称是(-∞,0)∪(0,+∞).因此可以看到x所受到的限制来源于两点,一是有可能作为分母而不能是0,一是有可能在偶数次的根号下而不能为负数,那么我们就可以知道:   排除了为0与负数两种可能,即对于x>0,则a可以是任意实数;   排除了为0这种可能,即对于x0的所有实数,q不能是偶数;   排除了为负数这种可能,即对于x为大于且等于0的所有实数,a就不能是负数。   总结起来,就可以得到当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不同情况如下:如果a为任意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数;   如果a为负数,则x肯定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根据q的奇偶性来确定,即如果同时q为偶数,则x不能小于0,这时函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的所有实数。   在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。   在x小于0时,则只有同时q为奇数,函数的值域为非零的实数。   而只有a为正数,0才进入函数的值域。   由于x大于0是对a的任意取值都有意义的,因此下面给出幂函数在第一象限的各自情况.   可以看到:   (1)所有的图形都通过(1,1)这点。   (2)当a大于0时,幂函数为单调递增的,而a小于0时,幂函数为单调递减函数。   (3)当a大于1时,幂函数图形下凹;当a小于1大于0时,幂函数图形上凸。   (4)当a小于0时,a越小,图形倾斜程度越大。   (5)a大于0,函数过(0,0);a小于0,函数不过(0,0)点。   (6)显然幂函数无界。   解题方法:换元法   解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这种方法叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。   换元法又称辅助元素法、变量代换法.通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起来.或者变为熟悉的形式,把复杂的计算和推证简化。   它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式、化超越式为代数式,在研究方程、不等式、函数、数列、三角等问题中有广泛的应用。   高一年级数学知识点复习3   一、集合有关概念   1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。   2、集合的中元素的三个特性:   1.元素的确定性;   2.元素的互异性;   3.元素的无序性   说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。   (2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。   (3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。   (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。   3、集合的表示:{…}如{我校的篮球队员},{太平洋大西洋印度洋北冰洋}   1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员}B={12345}   2.集合的表示方法:列举法与描述法。   注意啊:常用数集及其记法:   非负整数集(即自然数集)记作:N   正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R   关于“属于”的概念   集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A记作a∈A,相反,a不属于集合A记作a:A   列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。   描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。   ①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}   ②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{x?R|x-3>2}或{x|x-3>2}   4、集合的分类:   1.有限集含有有限个元素的集合   2.无限集含有无限个元素的集合   3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}   二、集合间的基本关系   1.“包含”关系子集   注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。   反之:集合A不包含于集合B或集合B不包含集合A记作AB或BA   2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)   实例:设A={x|x2-1=0}B={-11}”元素相同”   结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B   ①任何一个集合是它本身的子集。A?A   ②真子集:如果A?B且A?B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)   ③如果A?BB?C那么A?C   ④如果A?B同时B?A那么A=B   3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ   规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。   三、集合的运算   1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合叫做AB的交集.   记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.   2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做AB的并集。记作:A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.   3、交集与并集的性质:A∩A=AA∩φ=φA∩B=B∩A,A∪A=A   A∪φ=AA∪B=B∪A.   4、全集与补集   (1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)   记作:CSA即CSA={x?x?S且x?A}   (2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用U来表示。   (3)性质:⑴CU(CUA)=A⑵(CUA)∩A=Φ⑶(CUA)∪A=U   
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