2025年市一高党委领导班子“四个带头”对照检查发言材料(含违纪案例)与市委领导班子民主生活会查摆问题整改方案2篇文.docx

2025年市一高党委领导班子“四个带头”对照检查发言材料(含违纪案例)与市委领导班子民主生活会查摆问题整改方案2篇文

2025年市一高党委领导班子“四个带头”对照检查发言材料(含违纪案例反思与自我查摆)
2024年，市第一高级中学党委在教育教学等各项工作中取得了一定成绩，但也必须清醒地认识到，对照党中央的要求和师生群众的期望，领导班子还存在一些问题和不足。按照市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求，校党委班子全面学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，认真研读党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，聚焦本次民主生活会主题，严格对照“四个带头”要求认真对照检查，深入剖析原因，明确努力方向，以更好地履行全面领导学校各项工作的职责，推动学校高质量发展。现将有关查摆剖析情况报告如下。
一、存在的突出问题
(一)在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足。学校党委虽组织了多次政治理论学习，但部分班子成员在学习过程中，存在一知半解、浅尝辄止的情况。据统计，在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习心得交流中，有近30%的班子成员未能结合学校教育教学实际提出深刻见解，对“两个确立”“两个维护”的领悟不够深入， 未能充分发挥思想引领作用，导致在一些重要决策中理论指导实践的力度不够。二是政治敏锐性有待提高。面对复杂多变的社会思潮和网络信息，班子成员在引导师生正确辨别和抵制错误思想方面存在不足。如在校园文化建设中，对个别带有西方价值观倾向的文化活动未能及时察觉和纠正，反映出在维护党的团结统一、 坚守意识形态阵地方面还需加强。三是长效学习机制落实不够。 以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制虽已建立， 但在实际执行中不够扎实。例如，在组织教师参加教育教学理论学习培训时，部分班子成员未能全程参与督促指导，导致培训效果参差不齐，教师将学习成果转化为教学实践的能力不足，影响了教学质量的提升。四是反对错误思想不够坚决。在学校工作中， 有时对个别教师存在的个人主义、本位主义思想未能及时进行严肃批评和纠正。如在学科竞赛辅导安排上，个别教师为了个人成绩，不顾学校整体教学计划和学生综合素质培养，争抢辅导资源， 班子成员未能及时有效制止，影响了教师队伍的团结和学校工作的整体推进。
(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性原则坚守不够。部分班子成员在处理学校一些事务时，有时会受到人情关系的影响，未能始终坚持党性原则。如在教师职称评定过程中，有个别班子成员接到说情电话后，思想上出现动摇， 虽未影响最终结果，但也反映出党性修养还需进一步加强。二是纪律执行不够严格。尽管学校制定了一系列规章制度，但在执行过程中，班子成员存在打折扣的情况。据调查，学校考勤制度执行不够严格，有近20%的班子成员对个别教师的迟到早退现象未及时进行批评教育，导致部分教师纪律意识淡薄，影响了学校的工作秩序。三是作风建设不够扎实。在工作中，部分班子成员存在形式主义倾向，工作浮于表面，未能深入基层了解师生实际需求。例如，在学校设施设备更新调研中，部分班子成员只是听取了汇报，未深入教室、实验室等实地查看，导致一些设备更新未能满足教学实际需要，师生对此意见较大。四是廉洁用权意识需强化。在学校工程建设、物资采购等方面，虽然建立了相应的监督机制，但班子成员在廉洁自律方面仍需时刻保持警惕。如在某次小型维修工程招标中，有班子成员对个别供应商的背景了解不够深入，存在一定的廉洁风险，虽未发生违规行为，但也给我们敲响了警钟。
(三)在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神有所欠缺。面对学校发展中的一些难题， 部分班子成员存在畏难情绪，缺乏主动担当的勇气。例如，在推进学校信息化教学改革过程中，由于涉及到教师培训、设备投入等诸多问题，部分班子成员担心改革失败会带来负面影响，导致改革推进缓慢，未能充分发挥信息化教学在提高教学质量方面的作用。二是创新意识不足。在教育教学管理和学校发展规划方面， 习惯于沿用传统的模式和方法，创新举措不多。据统计，学校近三年来在教学方法创新、课程体系改革等方面的新举措不足10 项，与教育发展的新形势和师生的新需求存在一定差距，影响了学校的竞争力和吸引力。三是风险防范能力有待提高。在学校发展过程中，对一些潜在的风险认识不足，防范措施不够有力。如在应对学生心理健康问题引发的校园安全风险方面，虽然学校配备了心理辅导教师，但在心理危机干预机制的完善和落实上还存在漏洞，导致曾出现过个别学生因心理问题引发的突发事件，给学校带来了一定的负面影响。四是群众路线践行不够深入。在制定学校政策和决策时，有时未能充分征求师生和家长的意见建议， 导致一些政策在实施过程中遇到较大阻力。例如，学校校服款式和质量的选择，未广泛征求学生和家长的意见，引发了部分家长的不满，影响了学校的形象和家校关系的和谐。
(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管党治党责任落实不够到位。学校党委在全面从严治党方面虽采取了一些措施，但在压力传导上还不够有力。例如，在基层党组织建设中，部分党支部书记对党建工作重视程度不够，存在“重教学、 轻党建”的现象，导致党支部的战斗堡垒作用未能充分发挥，反映出党委在督促检查和责任追究方面还需加强。二是选人用人机制不够完善。在干部选拔任用和教师队伍建设方面，还存在一些不足之处。如在教师评优评先过程中，评价标准不够科学全面， 过于注重教学成绩，忽视了教师的师德师风和教育教学创新能力， 导致部分优秀教师未能得到应有的认可和激励，影响了教师队伍的积极性和稳定性。三是纪律教育效果不够理想。尽管开展了多次纪律教育活动，但部分党员干部和教师对纪律规定的敬畏之心还不够强。据问卷调查显示，有近25%的教师对学校的一些纪律要求不够清楚，在实际工作中存在违反工作纪律的现象，如上课接打电话、批改作业不认真等，反映出纪律教育的针对性和实效性还需进一步提高。四是网络空间管理存在薄弱环节。在规范党员干部和教师网络空间言行方面，还缺乏有效的监管措施。如个别教师在社交媒体上发表不当言论，引发了一定的舆情风波，给学校声誉带来了负面影响，说明学校在网络意识形态工作方面还需加强引导和管理。
(五)在违纪案例反思与自我查摆方面。一是案例剖析不够深入。以本校曾经发生的一起教师违规有偿家教的违纪案例为例， 在对该案例的剖析中，虽然认识到了其违反师德师风的严重性， 但对背后深层次的原因分析不够透彻。如未充分考虑到当前教育评价机制对教师行为的影响，以及学校在教师职业道德教育方面存在的不足，导致未能从根本上杜绝类似问题的再次发生。二是主观认识不足。部分班子成员在反思自身与该违纪案例的关联性时，主观上存在认识不足的问题。认为自己未直接参与违规行为， 对自身在教师队伍管理和教育引导方面的责任认识不够深刻，未能从思想深处查找自身存在的问题，如对教师工作压力和职业发展需求关注不够，导致部分教师为了经济利益而选择违规家教。 三是思想警觉不够。从思想层面来看，班子成员对教师队伍中可能出现的违纪行为缺乏足够的警觉性。在日常工作中，过于关注教学成绩和学校的表面稳定，对教师的思想动态和行为变化了解不够及时，未能及时发现和制止一些违规行为的萌芽，给学校的教育教学秩序带来了不良影响。四是整改措施针对性不强。在针对该违纪案例制定整改措施时，虽然采取了一些措施，如加强师德师风教育、签订廉洁从教承诺书等，但措施的针对性还不够强。 未能根据学校实际情况和教师队伍特点，制定出更加具体、有效的预防和监督机制，导致整改效果不够理想，教师违规行为仍时有发生。
二、产生问题的原因分析
(一)思想认识不够深刻。一是政治理论学习的重要性认识不足。部分班子成员没有充分认识到政治理论学习对于提高政治素养、坚定理想信念的重要性，将学习视为一种任务而非内在需求，导致学习的主动性和积极性不高，对党的创新理论理解不深不透，无法有效地将理论与实际工作相结合，在面对复杂问题时缺乏正确的理论指导。二是党性修养的自觉性不够。在长期的工作中，部分班子成员放松了对党性修养的要求，没有时刻以党员的标准严格要求自己，忽视了党性锻炼的长期性和艰巨性。在利益诱惑和人情关系面前，容易动摇党性原则，导致在工作中出现一些违背党的纪律和原则的行为，影响了党的形象和学校的工作作风。三是对全面从严治党的认识不够到位。对全面从严治党的重大意义和紧迫性缺乏深刻理解，没有充分认识到管党治党是学校党委的首要政治责任。在工作中，存在重业务、轻党建的思想倾向，对党建工作投入的精力和时间不足，导致党建工作与业务工作未能深度融合，党组织的凝聚力和战斗力未能充分发挥。
(二)工作作风不够扎实。一是宗旨意识不够牢固。部分班子成员在工作中没有充分树立以师生为中心的发展思想，缺乏主动服务师生的意识和贵任感。在制定政策和决策时，未能充分考虑师生的利益和需求，导致一些工作脱离实际，得不到师生的支持和认可，影响了学校的和谐稳定发展。二是担当作为的精神不够强。面对学校发展中的困难和挑战，部分班子成员缺乏攻坚克难的勇气和担当精神，存在怕担责任、怕得罪人的思想。在工作中习惯于按部就班，缺乏创新意识和开拓精神，导致学校各项工作进展缓慢，难以取得突破性进展。三是工作落实不够有力。在工作中存在形式主义和官僚主义倾向，对工作的落实情况缺乏有效的监督和检查机制。部分班子成员习惯于发号施令，对工作的具体执行情况关注不够，导致一些工作在基层得不到有效落实， 出现“中梗阻”现象，影响了学校工作的整体效率和质量。
(三)制度建设不够完善。一是制度体系不够健全。学校在各项工作中虽然建立了一些规章制度，但在制度的系统性和完整性方面还存在不足。一些重要领域和关键环节的制度还不够完善， 存在制度漏洞和空白，导致在工作中出现无章可循或制度执行不到位的情况，影响了学校的规范化管理水平。二是制度执行不够严格。部分班子成员对制度的权威性认识不足，在制度执行过程中存在随意性和选择性执行的问题。对违反制度的行为缺乏严肃的追究和惩处，导致制度的威假力不足，无法有效地约束党员干部和教师的行为，影响了制度的执行效果。三是制度创新不够及时。随着教育改革的不断深入和学校发展的新要求，一些原有的制度已经不能适应新形势的需要，但学校在制度创新方面相对滞后。未能及时根据新情况、新问题修订和完善相关制度，导致制度与实际工作脱节，影响了学校的发展活力和创新能力。
(四)监督管理不够到位。一是监督机制不够健全。学校在内部监督方面还存在薄弱环节，监督机制不够完善，监督渠道不够畅通。对党员干部和教师的日常行为监督不够及时、全面，导致一些违规行为未能及时发现和制止，给学校带来了不良影响。 二是监督力度不够大。在监督工作中，存在失之于宽、失之于软的问题，对发现的问题未能及时进行严肃处理，导致一些问题屡禁不止。部分班子成员对监督工作重视不够，缺乏主动监督的意识和责任感，导致监督工作未能发挥应有的作用。三是监督合力尚未形成。学校各部门之间在监督工作中缺乏有效的沟通与协作， 尚未形成监督合力。纪检监察部门与其他职能部门之间的协调配合不够紧密，信息共享不及时，导致监督工作存在盲区和死角， 影响了监督的整体效果。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)加强理论学习，提高政治站位。一是深化政治理论学习。建立健全常态化的政治理论学习制度，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高班子成员的政治理论水平。通过专题讲座、集中研讨、个人自学等多种形式，引导班子成员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 自觉在思想上政治上动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是加强党性修养锻炼。以党史学习教育为契机， 加强党性修养，坚定理想信念，传承红色基因，弘扬优良传统。 组织班子成员到红色教育基地参观学习，接受革命精神洗礼，增强党性观念和宗旨意识。严格落实党内政治生活制度，认真开展批评与自我批评，不断提高党性修养和党性觉悟，以坚强的党性原则推动学校各项工作的开展。三是强化思想引领作用。充分发挥学校党委在思想政治工作中的领导核心作用，加强对师生的思想政治教育。通过开展主题党日活动、思想政治理论课教学改革等方式，将党的创新理论融入教育教学全过程，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，营造良好的育人环境，为学校发展提供强大的精神动力。
(二)改进工作作风，增强服务意识。一是树立正确的政绩观。坚持以师生为本，树立正确的政绩观和发展观，把师生的满意度作为衡量工作成效的重要标准。在制定政策和决策时，充分征求师生的意见建议，切实维护师生的利益。加强对学校各项工作的统筹规划和协调推进，注重工作的质量和效益，坚决杜绝形式主义和官僚主义，以扎实的工作作风推动学校高质量发展。二是增强担当作为意识。面对学校发展中的困难和挑战，班子成员要敢于担当、勇于负责，以时不我待、只争朝夕的精神，积极主动地推进各项工作。建立健全激励机制和容错纠错机制，为敢于担当的干部撑腰鼓劲，营造干事创业的良好氛围。加强对重点工作和难点问题的研究分析，制定切实可行的解决方案，确保学校各项工作取得实效。三是加强调查研究工作。大兴调查研究之风， 班子成员要经常深入基层、深入师生，了解实际情况，倾听师生呼声，掌握第一手资料。通过调查研究，及时发现问题、解决问题，为学校决策提供科学依据。加强对调查研究成果的转化运用， 将调研成果转化为推动学校发展的具体措施和实际行动，不断提高学校管理水平和服务质量。
(三)完善制度建设，加强规范管理。一是健全学校制度体系。对学校现有的规章制度进行全面梳理和完善，建立健全涵盖学校党建、教学管理、师资队伍建设、学生管理、财务管理等各个方面的制度体系。加强制度的顶层设计，注重制度之间的衔接和配套，确保制度的科学性、合理性和可操作性，为学校的规范化管理提供坚实的制度保障。二是严格制度执行力度。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的严格执行。建立健全制度执行的监督机制和责任追究机制，对违反制度的行为要严肃查处， 绝不姑息迁就。加强对制度执行情况的考核评价，将制度执行情况纳入班子成员和教职工的绩效考核体系，确保制度的权威性和严肃性。三是推进制度创新工作。根据教育改革的新形势和学校发展的新要求，及时推进制度创新。鼓励广大师生积极参与学校制度建设，广泛征求意见建议，不断完善学校各项制度。加强对教育教学改革和学校管理创新的研究探索，及时总结经验教训， 将成功的经验和做法上升为制度规范，为学校发展注入新的活力和动力。
(四)强化监督管理，落实从严治党。一是完善监督机制建设。建立健全全方位、多层次的监督体系，加强党内监督、民主监督、行政监督、审计监督、社会监督等各方面的监督力度。充分发挥学校纪检监察部门的监督作用，加强对党员干部和教职工的日常监督管理，建立廉政风险预警机制，及时发现和纠正存在的问题。加强对学校重点领域和关键环节的监督检查，确保权力在阳光下运行。二是加强干部队伍管理。坚持党管干部原则，严格执行干部选拔任用制度，树立正确的选人用人导向。加强对干部的教育培训和考核评价，提高干部的综合素质和业务能力。建立健全干部激励约束机制，加强对干部的日常管理和监督，对不作为、乱作为、慢作为的干部要严肃问责，促进干部担当作为。 三是推进党风廉政建设。认真落实全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设和反腐败工作。加强对党员干部的廉洁教育，通过开展廉政专题讲座、观看警示教育片等形式，增强党员干部的廉洁自律意识。加强对学校财务、基建、采购等重点领域的廉政风险防控，建立健全廉政风险防范机制，从源头上预防腐败问题的发生。加强对师德师风建设的监督检查，严肃查处教师违规违纪行为，维护教师队伍的良好形象。
通过本次民主生活会的对照检视，*市第一高级中学党委领导班子将以更加坚定的决心、更加有力的措施，切实解决存在的问题，不断加强自身建设，提高领导学校发展的能力和水平，为办好人民满意的教育事业做出更大的贡献。

市委领导班子关于2025年民主生活会查摆问题整改方案

2024 年度民主生活会是市委领导班子深刻反思、自我提升的重要契机。通过深入开展批评与自我批评，我们全面查摆了在政治纪律、党性作风、担当创新、全面从严治党等方面存在的问题。为切实解决这些问题，进一步提升市委领导班子的凝聚力、 战斗力和执行力，特制定本整改方案，力求以扎实有效的整改举措，推动XX市各项事业高质量发展，为党和人民交上一份满意答卷。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面落实习近平总书记关于四川工作的重要指示批示精神。坚持党的全面领导，把政治建设摆在首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。持续巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。秉持以人民为中心的发展思想， 立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局。紧紧围绕XX市经济社会发展大局，聚焦市委办公室“三服务”职能，即服务领导、服务基层、服务群众，着力提升决策参谋、统筹协调、 督促检查、运行保障等能力。强化责任担当，勇于改革创新，以严的基调、实的举措，全面推进问题整改，为XX市实现高质量跨越发展提供坚强政治保障和组织保障。
二、整改目标
(一)政治建设更加坚定。带头严守政治纪律和政治规矩， 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”更加自觉。健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，确保党中央决策部署在XX市不折不扣贯彻落实。到2025 年底，市委领导班子政治理论学习的系统性、深入性显著提升， 政治敏锐性和政治鉴别力进一步增强，在重大政治问题上始终保持高度一致。
(二)党性作风全面提升。带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。通过加强党性修养，时刻以党规党纪为标尺从严从实检身正己，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决抵制“四风”。到2025 年底，全市党员干部作风明显好转，群众满意度显著提高，党风政风持续向好。
(三)担当创新成效显著。带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。聚焦推动高质量发展，强化改革决心和历史担当，以攻坚克难的勇气直面矛盾问题。到2025年底，在重点领域和关键环节改革取得突破性进展，形成一批可复制、可推广的创新经验和发展成果，推动XX市经济社会发展迈上新台阶。
(四)管党治党责任压实。带头履行全面从严治党政治责任，坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通。深入开展纪律教育，深化运用监督执纪“四种形态”，树好选人用人风向标。 到2025年底，全面从严治党制度体系更加完善，党内政治生态更加风清气正，干部队伍干事创业活力充分激发。
(五)风险防控能力增强。有效防范化解重点领域风险，坚决防范纠治“新形象工程”，深化整治形式主义为基层减负，守住兜住民生底线。到2025 年底，建立健全风险预警和防控机制， 民生保障水平显著提高，基层负担明显减轻，人民群众获得感、 幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
三、整改措施
(一)在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。
1.深化理论学习，提升政治素养。制定详细的理论学习计划， 每月至少组织2次市委领导班子集体学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神，以及习近平总书记关于四川工作的重要指示批示精神。每季度开展1次专题研讨交流，要求班子成员结合工作实际撰写心得体会，确保学习入脑入心。同时，邀请专家学者进行授课，每年不少于4次，拓宽学习视野，提升政治理论水平。(责任单位: 市委办公室，整改时限:长期坚持)
2.完善监督机制，确保政令畅通。建立健全政治纪律监督检查机制，每半年对全市各级党组织贯彻落实党中央决策部署和市委工作要求情况进行专项检查。加强对重点领域、关键环节的监督，及时发现和纠正存在的问题。对执行不力、落实不到位的单位和个人，严肃问责，确保政令畅通。(责任单位:市纪委监委， 整改时限:长期坚持)
3.加强意识形态工作，把握舆论导向。严格落实意识形态工作责任制，市委领导班子每年至少专题研究意识形态工作4次。 加强对全市各类意识形态阵地的管理，建立定期巡查制度，每季度对网站、公众号、报刊等进行检查，确保意识形态领域安全。 加强网络舆情监测和处置，及时回应社会关切，营造良好舆论氛围。(责任单位:市委宣传部，整改时限:长期坚持)
4.严肃党内政治生活，增强政治免疫力。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等制度。市委领导班子成员每年至少参加2次所在党支部组织生活会，带头讲党课，每年不少于2次。通过严肃党内政治生活，增强政治免疫力，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义。(责任单位:市委组织部，整改时限:长期坚持)
5.建立政治生态评估机制，营造良好政治环境。制定政治生态评估指标体系，每年对全市政治生态进行一次全面评估。通过问卷调查、实地走访、个别谈话等方式，广泛收集党员干部和群众的意见建议，及时发现政治生态中存在的问题并加以整改。营造风清气正的良好政治环境，为XX市高质量发展提供坚强政治保障。(责任单位:市纪委监委，整改时限:长期坚持)
(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
1.加强党性教育，筑牢思想防线。每年组织市委领导班子成员到红色教育基地开展党性教育活动2次，通过实地参观、现场教学等方式， 传承红色基因，坚定理想信念。定期开展党性分析，每半年组织班子成员对照党章党规党纪，查找自身在党性方面存在的问题， 制定整改措施，不断提高党性修养。(责任单位:市委组织部， 整改时限:长期坚持)
2.严格纪律执行，强化监督约束。加强对党纪国法的学习宣传，每年组织全市党员干部开展党纪国法知识测试2次，增强纪律意识和法治观念。严格执行党的纪律规定，对违反纪律的行为， 发现一起、查处一起，绝不姑息迁就。加强对党员干部的日常监督管理，建立健全廉政档案，定期对党员干部的廉洁自律情况进行评估。(责任单位:市纪委监委，整改时限:长期坚持)
3.改进工作作风，提高服务质量。深入开展调查研究，市委领导班子成员每年下基层调研时间不少于60天，围绕XX市经济社会发展中的重点难点问题，形成高质量的调研报告，为科学决策提供依据。精简会议文件，严格控制会议数量和规模，减少文件印发，切实减轻基层负担。建立健全群众诉求反映和解决机制，对群众反映的问题，及时受理、快速办理，做到件件有回音、 事事有着落。(责任单位:市委办公室，整改时限:长期坚持)
4.加强廉洁自律，坚守底线红线。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，加强对公务接待、公务用车、办公用房等方面的管理，杜绝铺张浪费和违规行为。定期开展廉政警示教育，每季度组织市委领导班子成员观看警示教育片、参观廉政教育基地， 增强廉洁自律意识。加强对身边工作人员和亲属的教育管理，防止利用影响力谋取私利。(责任单位:市纪委监委，整改时限: 长期坚持)
5.弘扬新风正气，引领社会风尚。积极践行社会主义核心价值观，带头弘扬新风正气，抵制歪风邪气。加强对精神文明建设的领导，广泛开展文明城市、文明单位、文明家庭等创建活动， 营造良好社会风尚。加强对先进典型的宣传表彰，每年评选一批在工作中表现突出的先进个人和集体，发挥示范引领作用。(责任单位:市委宣传部，整改时限:长期坚持)
(三)在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。
1.强化责任担当，积极主动作为。建立健全责任清单制度， 明确市委领导班子成员在各项工作中的职责分工，确保责任落实到人。加强对重点工作的跟踪督促，每月对全市重点项目、民生工程等进展情况进行调度，及时解决存在的问题。对工作中敢于担当、表现突出的干部，给予表彰奖励；对不作为、慢作为的干部，严肃问责。(责任单位:市委办公室，整改时限:长期坚持)
2.加强改革创新，破解发展难题。成立改革创新工作领导小组，定期研究解决改革创新中的重大问题。围绕XX市产业升级、化等重点领域，每年确定10个以上改革创新项目，加大推进力度。加强与先进地区的交流合作，学习借鉴先进经验和做法，推动XX 市改革创新工作取得新突破。(责任单位:市委改革办，整改时限:长期坚持)
3.提升能力素质，增强履职本领。制定干部培训计划，每年组织市委领导班子成员和全市各级干部参加各类培训不少于5 次，重点加强对经济、科技、法律等方面知识的学习，提升干部综合素质和履职能力。鼓励干部参加在职教育和学术交流活动， 不断更新知识结构。建立干部实践锻炼机制，选派优秀干部到基层一线、重点项目、信访维稳等岗位锻炼，提高解决实际问题的能力。(责任单位:市委组织部，整改时限:长期坚持)
4.树立正确政绩观，推动可持续发展。完善政绩考核评价体系，建立以质量和效益为导向的考核指标，引导干部树立正确政绩观。加强对项目建设的审核把关，坚决杜绝“形象工程”“政绩工程”。注重生态环境保护，推动经济社会发展与生态环境保护相协调，实现可持续发展。(责任单位:市委组织部，整改时限:长期坚持)
5.加强风险防控，维护社会稳定。建立健全风险预警和防控机制，加强对经济金融、安全生产、社会稳定等重点领域风险的监测和分析，及时制定应对措施。完善应急预案，定期组织演练， 提高应对突发事件的能力。加强对信访工作的领导，及时化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。(责任单位:市应急管理局、市信访局，整改时限:长期坚持)
(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面。
1.加强组织领导，落实主体责任。市委领导班子切实履行全面从严治党主体责任，每年制定全面从严治党工作要点，明确工作任务和责任分工。市委书记作为第一责任人，定期听取班子成员履行“一岗双责”情况汇报，每季度至少听取1次。班子成员认真落实“一岗双责”，对分管领域的全面从严治党工作负直接领导责任，每年至少开展2次廉政谈话。(责任单位:市委办公室，整改时限:长期坚持)
2.加强纪律教育，增强纪律意识。将纪律教育纳入党员干部教育培训计划，每年组织全市党员干部开展纪律教育专题培训不少于3次。通过举办专题讲座、开展知识竞赛、编印学习资料等方式，加强对党章党规党纪的学习宣传，增强党员干部纪律意识。 开展纪律教育月活动，每年9月集中开展纪律教育，营造浓厚的纪律氛围。(责任单位:市纪委监委，整改时限:长期坚持)
3.深化运用监督执纪“四种形态”，强化监督问责。坚持惩前毖后、治病救人的方针，精准运用监督执纪“四种形态”。对苗头性、倾向性问题，及时运用第一种形态进行提醒谈话、批评教育；对轻微违纪问题，运用第二种形态进行诫勉谈话、组织处理；对严重违纪问题，运用第三种形态给予党纪政务处分；对涉嫌违法犯罪的，运用第四种形态移送司法机关处理。加强对监督执纪“四种形态”运用情况的监督检查，确保依规依纪依法开展工作。(责任单位:市纪委监委，整改时限:长期坚持)
4.加强干部队伍建设，树立正确选人用人导向。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的用人标准，选拔任用忠诚干净担当的高素质干部。加强对干部选拔任用工作的监督，建立健全干部选拔任用工作纪实制度，对违规选人用人行为，严肃追究责任。完善干部考核评价机制，建立科学合理的考核指标体系，全面客观评价干部的工作业绩和德才表现。(责任单位:市委组织部，整改时限:长期坚持)
5.加强网络空间管理，规范党员干部言行。制定党员干部网络行为规范，明确党员干部在网络空问的言行准则。加强对党员干部网络行为的教育引导，每年组织党员干部开展网络安全和网络行为规范培训不少于2次。建立网络舆情监测和处置机制，及时发现和处置党员干部在网络空间的不当言行，维护党的形象和声誉。(责任单位:市委宣传部，整改时限:长期坚持)
(五)以典型案例为鉴，强化整改落实
以XX违纪行为为例，经调查发现，XX违纪行为发生在XX 部门，涉及XX、XX等人员，该行为严重违反了党纪国法，损害了党和政府的形象，在社会上造成了恶劣影响。针对此案例， 我们深刻反思，查找出以下问题并制定整改措施:
1.加强廉政教育，提高廉洁意识。深入剖析典型案例，组织全市党员干部开展警示教育活动，每年不少于4次。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、邀请专家授课等方式，加强对党员干部的廉政教育，提高廉洁意识，增强拒腐防变能力。(责任单位:市纪委监委，整改时限:长期坚持)
2.完善制度建设，堵塞管理漏洞。对XX部门的相关制度进行全面梳理，查找制度漏洞和风险点，及时修订完善。建立健全廉政风险防控机制，对重点领域、关键岗位进行风险排查，制定防控措施，加强对权力运行的制约和监督。(责任单位:XX部门， 整改时限:2025年6月底前完成制度修订，长期坚持风险防控)
3.强化监督检查，严肃执纪问责。加强对XX部门工作的监督检查，每季度开展1次专项检查，及时发现和纠正存在的问题。 对违反纪律和制度的行为，严肃执纪问责，绝不姑息迁就。同时， 建立健全举报投诉机制，鼓励群众参与监督，形成监督合力。(责任单位:市纪委监委，整改时限:长期坚持)
4.加强干部管理，提升队伍素质。加强对XX部门干部的日常管理，建立健全干部考核评价机制，全面客观评价干部的工作业绩和德才表现。对表现优秀的干部，给予表彰奖励；对存在问题的干部，及时进行批评教育和组织处理。加强干部培训，每年组织XX部门干部参加业务培训和廉政培训不少于4次，提升干部队伍素质。(责任单位:市委组织部，整改时限:长期坚持)
5.开展专项整治，建立长效机制。针对[具体违纪行为]，在全市范围内开展专项整治行动，集中解决类似问题。通过专项整治，查找问题根源，建立健全长效机制，防止类似问题再次发生。 同时，加强对整治成果的巩固和运用，推动全市党风廉政建设和反腐败工作取得新成效。(责任单位:市纪委监委，整改时限: 2025年12月底前完成专项整治，长期坚持长效机制建设)
四、组织保障
(一)加强领导，明确责任
成立以市委书记为组长，市长为副组长，其他市委领导班子成员为成员的整改工作领导小组，负责统筹协调和指导全市整改工作。领导小组下设办公室，办公室设在市委办公室，负责整改工作的日常组织实施和督促检查。市委领导班子成员要切实履行“一岗双责”，对分管领域的整改工作负直接领导责任，确保整改工作落到实处。各责任单位要成立相应的工作机构，明确专人负责，制定具体的整改措施，确保整改任务按时完成。
(二)强化督查，跟踪问效
建立健全整改工作督查机制，市委整改工作领导小组办公室定期对各责任单位整改工作进展情况进行督查，每月通报一次整改工作进度。对整改工作不力、进展缓慢的单位，进行重点督办； 对整改不到位、敷衍了事的单位，严肃追究责任。加强对整改工作的跟踪问效，建立整改工作台账，对整改任务逐一销号，确保整改工作取得实效。同时，定期对整改成果进行评估，及时发现和解决存在的问题，不断巩固和扩大整改成果。
(三)开门整改，接受监督
坚持开门整改，通过政府网站、新闻媒体等渠道，及时公开整改方案和整改工作进展情况，广泛接受社会各界监督。设立举报电话和举报邮箱，认真受理群众的举报和投诉，对群众反映的问题，及时进行调查核实和处理，并将处理结果向群众反馈。邀请党代表、人大代表、政协委员和群众代表对整改工作进行评议， 听取意见建议，不断改进整改工作，确保整改工作让群众满意。