理想信念和理想信念教育.pdf

主要内容:一、理想信念的内涵和理想信念教育面临的挑战 二、坚定理想信念需要正确认识的几个问题 三、加强理想信念教育应把握的几个问题一、理想信念的内涵和理想信念教育面临 的挑战（一）理想,信念理想信念1、理想是人们超越自我实现人生价值的高度自觉 的自我意识理想是基于现实的一种表现；理想是对现实的一种超越；理想具有动态性。2、信念是在一定认识基础上，对某种思想、理 论、学说和目标深信不疑，执着追求、坚决执行 的精神状态。3、理想信念是具有鲜明中国特色的综合性 概念“理想信念”是在改革开放新时期在进行思想 政治教育过程中形成的一个综合性概念。在语境表达上，“理想信念”比单纯的“理想”有更为丰富的内容，是更为全面的概念。单纯使用“理想”概念，实际上是无限制地突出 和放大了“理想”一词，这在某种程度上会造成理 想信念教育中的一种偏向，即片面强调对未来的理 想追求和理想实现，而在某种程度上忽视了在当下 社会人们所应秉持的信念支撑和信念引导。理想信念的核心是信仰，理想信念教育的本质 是信仰教育及通过信仰教育而达到的信仰生成。内涵界定：理想信念就是对马克思主义和共产 主义以及中国特色社会主义的信仰；理想信念教 育对马克思主义和共产主义以及中国特色社会主 义信仰的教育。（二）理想信念教育面临的挑战1、对马克思主义和马克思主义中国化理论成果 的“淡化”倾向2、对共产主义的“虚化”倾向国家行政学院“中国县处级公务员科学素养调查”报告显示，近五成县处级公务员多少都存在相信“相 面”、“周公解梦”、“星座预测”和“求签”四种 迷信的情况。烧香拜佛则已成了某些官员的日常功课。一程萍中国县处级官员科学素养 调查解析，民主与法制网，2010-10-123、价值追求上的“物化”（功利化）倾向WW.MOKO.CC|OKO TOP GIRL ko.cc/manuo行车后座上笑贝实我不量大家想的宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在 MOKO TOR GIRL.MOKO.CC/MANUOII/l r.9F1K-fOiAb等 W.2、要从同一起跑线的制度竞争中认识资本主义美国：1776年建国，二战后成为世界第一强国中国：1978年后实行改革开放，2010年成为世界第 二大经济实体3、要从国际经济政治的大环境中认识资本主义目前发达的资本主义国家不过20多个，大多 数实行资本主义制度的国家都是发展中国家。埃及:（二）正确认识社会主义及其发展1、马克思的“两个必然”和“两个决不会”“两个必然”：“资产阶级的必然灭亡和无产阶级的必然胜 利是同样不可避免的。（社会主义战胜资本主义的必然性）“两个绝不会”：“无论哪一个社会形态在它所能容纳的全 部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产 关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟之前，是决 不会出现的。（社会主义战胜资本主义的长期性和曲折性）2、世界范围的社会主义有过发展的高潮，也出现了低谷 第一次高潮：20世纪初 第二次高潮：20世纪40、50年代 低谷：20世纪80年代末、90年代初3、苏东剧变并非社会主义制度本身的缺陷，而 是执政的苏东各国共产党先进性的丧失红色帝国的遗恨是凤凰 卫视的一个专题片，副标题是 戈尔巴乔夫的心灵独白。原戈尔巴乔夫的助手瓦 博尔金说：“要破坏一 个党的威信、在精神上瓦 解它和组织上取消它，并 不需要很长时间。”4、中国特色社会主义的伟大实践彰显出社会 主义制度的巨大优越性和强大生命力（三）正确认识中国特色社会主义建设中 出现的矛盾和问题1必须正视矛盾和问题的客观存在2、矛盾和问题的出现和社会主义制度没有必然 的联系解决的I1“时空压缩”理论：这一理论是上 个世纪80年代末美国著名马克思主义 学者戴维哈维在后现代状况一书 中提出的一个概念，其核心内涵就是:发展中国家可以在比较短的时间里解 决发达国家在很长历史过程中才得到从“时空压缩”的正面效应看，中国改革 开放30多年取得了前所未有的成就，使我国 的综合国力、经济实力极大提升。从“时空压缩”的负面效应看，中国在30 多年的改革开放中，积累了一些矛盾和问题,使我们面临的挑战前所未有。资源难以支撑、环境难以容纳、社会难以承受、人民难以认 同、发展难以持续。3、要看到我们党通过改革逐步消除矛盾、问题的 决心和勇气改革：从“摸着石头过河”到注重“顶层设计”“摸着石头过河”作为一种渐进式的改革模式，遵 循由易到难的原则，对于迅速打破计划经济体制、建 立社会主义市场经济体制发挥了重要作用，也避免了 社会的震荡，其历史价值毋庸置疑。“摸着石头过河”缺乏一种由上至下的通盘考量，缺乏在 全局上、系统上来谋篇布局，缺乏对改革进行统筹配套。2011年10月，党的十七届五中全会关于“十二五”规 划的建议：“更加重视改革顶层设计和总体规划”；2011年12月，中央经济工作会议：“要加强改革顶层 设计，在重点领域和关键环节取得突破。”2012年政府工作报告：“以更大决心和勇气加强 顶层设计，继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革,破解发展难题”。2012年2月23日人民日报评论宁要微词,不要危机：“改革有风险，但不改革党就会有 危险”。“要不失时机地推进重要领域和关键环 节改革”，“继续推进经济体制、政治体制、文 化体制、社会体制改革创新”。of 四、加强理想信念教育应把握的几个问题（一）理想信念教育要符合信仰生成的内在逻辑信仰生成具有由“信”而“爱”的逻辑,爱是信仰的核心，有深信才有挚爱。（二）理想信念教育要把远大理想与实现 阶段性目标紧密联系共产主义远大理想一中国特色社会主义伟大事业中国特色社会主义伟大事业：两个“百年目标”在世界现代化的进程中，成功的后赶国追赶先 行国家都创造了一个持续百年的增长奇迹，即“百年追赶规律”。荷兰超过意大利：1600年1700年英国超过荷兰：1700年1820年美国超过英国：1820年1913年日本超过德国：1868年1968年中国实现现代化：1949年2049年（三）理想信念教育要把社会价值与个人 价值相结合过去比较多地是从社会的需要、党和国家的需 要来进行理想信念教育，不大注意同时考虑个人 的需要；注重理想信念建设的社会价值，缺乏对 个人价值的关注，在一定程度上造成人们漠视、拒斥理想信念教育。理想信念教育与广大党员干部、群众的人生追 求和需要结合起来，就可以充分调动起他们自觉 接受理想信念教育的积极性和主动性。（四）理想信念教育要讲求层次递进领导干部普通党员 一般群众高校学生（五）理想信念教育要注重制度的规范制度建设具有全局性、战略性、根本性作用注重从制度要素建设转向制度体系建设理想信念教育的规划理想信念教育的内容理想信念教育的组织管理制度 理想信念状况定期调研制度 理想信念教育绩效评价制度（六）理想信念教育要注重方法的灵活性和多样性理论灌输 典型激励 比较分析 现场体验 情景模拟中国小学生守则:1、热爱祖国，热爱人民。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守 社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参 加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。美国小学生守则:1、总是称呼老师职位或尊姓。2、按时或稍提前到课堂。3、提问时举手。4、可以在你的座位上与老师讲话。5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的 功课。7、所有作业必须是你自己完成的。8、考试不许作弊。9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的 帮你。10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该 举手。优秀共产党员、“共产党派来的好大夫”穆广态中华民族具有5000多年连绵不断 的文明历史，经过几千年的沧桑 岁月，把我国56个民族、13亿多 人紧紧凝聚在一起的，是我们共 同经历的非凡奋斗，是我们共同 创造的美好家园，是我们共同培 育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想 信念。一习近平