六年级下册道德与法治 《期末测试卷》免费答案.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下会对水资源造成巨大伤害的是（   ）。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
2.如今，航天技术已广泛应用到（   ）等国民经济和社会发展的各个领域。
①广播电视
②气象预报
③导航定位
④环境监测
⑤国土普查
⑥农业生产
A.①②③④     B.①②③     C.①②③④⑤     D.以上都选
3.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（   ）。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
4.在《联合国宪章》上签字的中国代表是（   ）。
A.董必武
B.陈独秀
C.周恩来
5.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（    ）。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
6.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（   ）。
A.大面积的海洋污染
B.无数儿童无家可归
C.东方图书馆被炸毁
D.很多人失去生命
7.下面选项中，不属于清洁能源的是（    ）。
A.水能
B.风能
C.煤
8.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（    ）。
A.负荆请罪的廉颇
B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C.纸上谈兵的赵括
9.（   ）不是世界性的、一般性的国际组织。
A.世界银行
B.东南亚国家联盟
C.国际奥林匹克委员会
10.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（   ）
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
二.填空题(共10题，共50分)
1.我们生活在充满（      ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
2.（      ）科学家哥白尼提出了“（      ）”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的《（      ）》。
3.世界文化遗产见证着（      ）的聪明才智，展现着早期（      ）的辉煌历史。
4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（      ）等方面。
5.反思作为（      ）活动，是（      ）的一种方式，能帮助我们（      ）、（      ）和（      ）过去。
6.（      ）是最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（      ）是当代最重要的世界性国际经济组织之一。
7.平等友善可以传递（      ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（      ）。
8.反思作为（      ），是（      ）的一种方式，能帮助我们回顾、（      ）和总结过去，如果（      ），则能更好地把握现在和未来。
9.战争不仅给人们的生命、健康、（      ）和（      ）造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的（      ）、（      ）等造成了无法弥补的损失。
10.（      ）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
三.判断题(共10题，共20分)
1.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。   （   ）
2.小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（   ）
3.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（    ）
4.有的人一辈子都没有反思过自己。（   ）
5.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（   ）
6.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。  （   ）
7.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（   ）
8.战争可以造成大面积的环境污染。（   ）
9.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（   ）
10.“世界环境日”是每年5月的第三周。（    ）
四.连线题(共2题，共11分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

2.连线题。

世界和平使者        蔡伦
袁隆平            蓝盔
造纸术           杂交水稻之父
五.简答题(共3题，共25分)
1.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。
2.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？
3.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共31分)
1.材料一　2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二　第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
2.材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？
八.综合题(共1题，共4分)
1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.A 
5.D
6.C 
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.差异
2.波兰；日心说；天体运行论
3.劳动人民；人类文明
4.自我接纳
5.内心；自我完善；回顾；分析；总结
6.联合国；世界贸易组织
7.正能量；更加美好
8.内心活动；自我完善；分析；主动反思
9.精神；财产；环境；文化遗产
10.殷墟
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

2.如图：

五.简答题
1.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到 破坏环境的行为，主动劝说。
2.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银；银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。
3.（1）需要科学家们自己能够道德自律。
（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
六.辨析题
1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。
七.材料题
1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。
（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。
（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。
2.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
八.综合题
1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。