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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,九（3）班,学生行为观,第1页,1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有些人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个试验室学到了你认为最主要东西？这位白发苍苍获奖者说是在幼稚园。在幼稚园学到了：把自己东西分二分之一给小搭档；不是自己东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思索；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到全部东西就是这些。,故事分享：,行为习惯源于生活点点滴滴，却对人一生有重大意义。习惯是一个人资本！,第2页,播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。,行为决定命运！,诗歌,第3页,什么是不良行为习惯？,对自己和他人身心有害，,不利于自己和他人身心健康，,妨碍他人，影响自己和他人成长,等等一些行为习惯。,第4页,（一）旷课、夜不归宿；,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴、辱骂他人；,（四）强行向他人索要财物；,（五）偷窃、有意毁坏财物；,（六）参加赌博或者变相赌博；,（七）观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；,（八）进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性歌舞厅等场所；,（九）其它严重违反社会公德不良行为。,我国预防未成年人犯罪法第十四条要求,未成年人不得实施,不良行为,：,第5页,（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；,（二）携带管制刀具，屡教不改；,（三）屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；,（四）传输淫秽读物或者音像制品等；,（五）进行淫乱或者色情、卖淫等行为；,（六）屡次偷窃；,（七）屡次赌博，屡教不改；,（八）吸食、注射毒品；,（九）其它严重危害社会行为。,我国预防未成年人犯罪法第十四条要求,未成年人不得实施,严重不良行为,：,第6页,我国预防未成年人犯罪法将不良行为划为两类：一类是不良行为；一类是严重不良行为。严重不良行为与不良行为在反社会规范这一点上没有区分，但存在程度上差异。前者，,包括是道德问题,；后者，,包括是严重危害社会，追究刑事处罚违法行为,。,我国预防未成年人犯罪法处罚条例：,第7页,活动3：小组合作讨论，,中学生有哪些不良行为？,上课时,课下（校园里）,校园外,第8页,课上不良行为,交头接耳、高声喧哗、相互争吵,精神不集中、不主动参加课堂讨论、不做练习，不主动讲话；不记笔记,做小动作，跟同桌或前后桌同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。,顶撞老师。,第9页,校园内不良行为,追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；,破坏环境卫生，破坏公物；,不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；,不主动参加体育锻炼，文艺活动；,欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;,染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；,第10页,校园外不良行为,不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不恪守交通法规；,乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；,抽烟、酗酒,打架斗殴；不恪遵法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；,不尊重父母，不帮助父母做力所能及家务；,随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；,在公共场所大声喧哗，不恪守公共秩序；,不在网络上发表一些不负责话,第11页,活动5：案例分析,规范小锦囊,第12页,碰到这么情况，你该怎么办？,自习课，老师都在开会，班上,同学很喧华，你该怎么办？,假如你是班干部，你该怎么办？,第13页,碰到这么情况，你该怎么办？,你做作业时碰到难题，百思不得,其解，同学把做好作业给你看，,你该怎么办？,第14页,碰到这么情况，你该怎么办？,假如你好朋友在无节制上网,游戏，作为好朋友你该怎样帮,助她呢？,第15页,碰到这么情况，你该怎么办？,班里有同学损坏了公务，老师来,调查时谁也不说，一起帮助这位,同学掩盖事情真相，假如你是知,情者，但又碍于同学面子不好当面,站出来说，你该怎么办？,第16页,碰到这么情况，你该怎么办？,你好朋友和其它同学发生矛盾，,希望你能够“出手相助”，放学后,“收拾”那位同学，你该怎么做？,第17页,中学生不良行为危害,害自己,2.害家庭,3.害社会,第18页,现在学校要在全校范围内宣传,中学生日常行为规范，让同学们做自己主人，为了让同学能更加好学习中学生日常行为规范，我们首先来做几道题吧。,第19页,必答题,一、上下课时同学们应怎样做？,上、下课起立向老师致敬，,下课时，请老师先行。,不喧哗，不疯闹。,第20页,必答题,二、上课迟到了，该怎么办？,在教室门口立正喊“汇报”敲门，经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快。争取以后早些，不影响他人学习。,第21页,必答题,三、请说出五种文明用语,请，谢谢，对不起，,没关系，再见。,第22页,必答题,四、升降国旗时，奏唱国歌时候，,我们应该怎样？,肃静，立正，脱帽、行注目礼,第23页,快速抢答,判断正误,1、我们能够佩带首饰。,第24页,快速抢答,判断正误,2、我们要生活俭朴，不,乱花钱。,第25页,快速抢答,判断正误,3、我们应佩带好胸卡，,如遗失，需要及时补办。,第26页,快速抢答,判断正误,4、我们能够因有事而不请假，,随便旷课。,第27页,快速抢答,判断正误,5、我们能够在校园内用手机打 电话，上网，玩游戏。,第28页,快速抢答,判断正误,6、参加各种活动时，要按时，不能吃零食。,第29页,快速抢答,判断正误,7、不要把校外人带进校内，,也不闯进别班教室。,第30页,中小学生守则,1,.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。,2.恪遵法律法规，增强法律意识。恪守校规校纪，恪守社会公德。,3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，主动参加社会实践和有益活动。,4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，考究卫生。,5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。,6.主动参加劳动，勤俭朴素，自己能做事自己做。,7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。,8.热爱集体，团结同学，相互帮助，关心他人。,9.老实守信，言行一致，知错就改，有责任心。,10.热爱大自然，爱护生活环境。,第31页,学生“十不”守则,一、不随地吐痰；二、不乱丢杂物；,三、不粗言秽语；四、不损坏公物；,五、不大声喧哗；六、不乱吃零食；,七、不乱涂乱画；,八、不进网吧等公共娱乐场所；,九、不谈情说爱；,十、不在校园内带着耳机自由走动。,第32页,一日常规,一、晨读,1.认真晨读。进教室后先交作业，晨读时应认真，不喧哗，不随便走动。,2.晨读课迟到，应站到教室门口，招呼老师，得到许可，方可进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上课准备。,二、晨读卫生,3.上晨读课前，值日生组长要检验卫生清扫情况，做到桌凳整齐，地面洁净，墙角无垃圾，劳开工具摆放整齐，黑板、讲桌擦洁净，室外分担区清洁。,第33页,三、上课,1.上课前桌上放好必要文具、书籍、练习本。,2.预备铃响，全体同学进教室。,3.上课迟到同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。,4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，主动思索，认真做笔记，提问要举手。,5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上课不煽扇子。,6.下课铃响，待教师示意下课，宣告休息，方可离开座位。出教师门不得拥挤，普通应让老师先离开教室，有些人听课，更应礼让客人。,一日常规,第34页,四、课间,1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同学应认真准备下一节课所需材料。,2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在校园内追逐、打闹，做危险、猛烈游戏。,3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课。,一日常规,第35页,五、体育活动,1.课间操时，做到快、静、齐。出操时，动作整齐、有力、合拍；广播操结束，排队出场，不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假。,2.认真做眼保健操，思想集中，考究卫生，按音乐节拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。,3.足球、篮球等不得带宿舍区。零食、饮料等一律不得进入运动区域。,一日常规,第36页,六、升国旗仪式制度,升旗开始，面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗渐渐上升上移，不得他顾、场外人员在升旗开始时，不得走动，待升旗仪式结束后方可入内。,一日常规,第37页,七、安全管理细则,严格恪守交通规则，注意交通安全,。,一日常规,第38页,养成良好学习习惯和行为习惯,第39页,一、养成良好学习习惯,请在符合自己打,1、课堂上注意力不集中，易走神；（）,2、课堂上不主动回答下列问题，不主动参加讨论（）,3、学习目标不明确；（）,4、不爱回归书本，马马虎虎地应付学习；（）,5、不懂不会也不请教同学老师；（）,6、没有提前预习习惯；（）,7、快下课时就听不进去了，开始想着课后娱乐活动；（）,第40页,8、,做作业前不复习（）,9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检验；（）,10、做作业或复习时，常做一些小动作；（）,11、不按时完成作业；（）,12、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到；（）,13、上自习课时不会自觉学习，不会主动学（）,14、喜欢哪科学哪科，偏科；（）,15、情绪波动大，因喜怒哀乐情绪而影响学习；（）,第41页,10个以上，问题严重，请他人帮助自己更正,5个以下，要引发注意，马上更正,510个，得赶快制订计划,第42页,2、讨论：学习上要养成哪些,良好习惯,第43页,首先学习上有明确目标,课堂上不走神，注意力集中，主动思索 讲话、主动与同学讨论问题,课后作业及时独立完成,及时整理错题，整理试卷,认真书写，规范答卷,做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、周周结。,第44页,3、,十大良好学习习惯,1、,自觉预习,习惯,2、,专心上课,习惯,3、,主动思索,习惯,4、,善于提问,习惯,5、,仔细琢磨,习惯,6、,独立作业,习惯,7、,认真审题,习惯,8、,练后反思,习惯,9、,复习归纳,习惯,10、,整理错题,习惯,第45页,我们从小讲规范,快板,于由豪李怀进,说千条，道万条，讲规范是第一条；,千件宝，万件宝，不如规范价更高；,规范是颗水晶石，恪守规范心灵美；,规范是盏红绿灯，人生道路它引导；,中学生们守规范，思想品德往上跳；,成年人们守规范，世界变得更美好；,规范从我来做起，小事表达新风貌；,我们从小讲规范，精心培育规范苗；,明日长成参天树，规范花香四季飘。,第46页,我们誓言：,我宣誓：,从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！,我坚信：,走入三十四我是好样，,走出三十四我是最棒!,第47页,相信自己,有多少次挥汗如雨 伤痛着填满记忆,只因为一直相信 去拼搏才能胜利,总是在鼓舞自己 要成功就得努力,热血在赛场沸腾 巨人在东方升起,多少次挥汗如雨 伤痛着填满记忆,相信自己 哦.你将赢得胜利 创造奇迹,相信自己 哦.梦想在你手中 这是你天地,相信自己 哦.你将超越极限 超越自己,相信自己 哦.当这一切过去 你们将是第一,相信自己,第48页,千里之行，,始于规范,第49页,请记住一句话：,习惯影响你一生,。,第50页,
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