人无信不可立(诚信主题班会).ppt

人无信不可立人无信不可立诚信主题班会2021/5/241一、生活中的一、生活中的现象，启象，启发思考思考1.我们同学们在生活中有哪些不诚信的现象？2021/5/242二、二、观照照实际，反思自身，反思自身（一）问卷调查，观照实际2021/5/243调查问卷1、在期末考、在期末考试中，好朋友有一道中，好朋友有一道题不会做，不会做，他他请求你把答案求你把答案给他看，他看，这时你会（你会（）A、给看（看（）B、不、不给看看（）C、犹疑不决（、犹疑不决（）2、在期末考、在期末考试中，你有一道中，你有一道题不会做，不会做，临桌桌的同学有意的同学有意给你看，你看，这时你会（你会（）A、肯定看、肯定看（）B、坚决不看决不看（）C、犹疑不决（、犹疑不决（）3、如果你、如果你捡到到50元元钱，你会怎么做？（，你会怎么做？（）A、管他呢，自己用、管他呢，自己用（）B、看看有没有人看、看看有没有人看见，如果没有人看，如果没有人看见就就自己用自己用（）C、交、交还主人或者交主人或者交给集体（集体（）4、跟朋友、跟朋友约会你会你迟到了半小到了半小时，朋友，朋友为此此责怪你，怪你，这时你的你的态度是（度是（）A、很抱歉，赶、很抱歉，赶紧向朋友道歉（向朋友道歉（）B、不在意，、不在意，认为小事无碍（小事无碍（）C、认为好朋友太小气了（好朋友太小气了（）2021/5/2442021/5/245 问卷卷给你什么思考？从你什么思考？从问卷中你可卷中你可以看出什么以看出什么问题？不诚信的现象仍存在不诚信的现象仍存在于我们生活中，对于生活中于我们生活中，对于生活中的一些细节我们应该坚持用的一些细节我们应该坚持用诚信法则规范自身。诚信法则规范自身。2021/5/246三、合作探究，案例分析三、合作探究，案例分析讨论案例：我该怎么办？讨论案例：我该怎么办？林娟同学是我的好朋友，我们俩经常一起学习和玩耍。林娟成绩优秀，心地善良，成绩优秀，心地善良，热情开朗，乐于助人，热情开朗，乐于助人，每当我有困难的时候她都会尽力地帮助我，有人欺负我的时有人欺负我的时候，她会保护我候，她会保护我。明天就要进行期中考试，林娟因为最近身体不太好，没有认真复习没有认真复习，她要我明天考试时把答案抄在纸条里传给她。我该怎么办？2021/5/247探究探究讨论 你你认为”我我”该不不该把答案抄把答案抄给林娟同林娟同学看？学看？为什么？什么？这么做会么做会带来什么来什么结果？果？2021/5/248选择的理由的理由 原则 诚信 依赖 影响学习 处分 识破 有风险 欺骗 班风 不负责任的表现 友谊的见证 情有可原 互相帮助 两全其美 小事无碍 讲义气不给给2021/5/249质疑？1、有的同学、有的同学认为“给看是友看是友谊的的见证”，“既然既然是好朋友，那就是好朋友，那就应该讲义气。气。”以缺乏诚信的友谊是不能持久的，真正以缺乏诚信的友谊是不能持久的，真正的友谊不能以诚信为代价的友谊不能以诚信为代价，朋友之间应该坦，朋友之间应该坦诚相见，经受住诚信考验的友谊才能长久。诚相见，经受住诚信考验的友谊才能长久。诚信并不意味着哥们义气，诚信并不意味着哥们义气，在朋友犯错误时，在朋友犯错误时，要敢于提出批评意见，同时，自己犯错误时，要敢于提出批评意见，同时，自己犯错误时，也要勇敢地承认错误。也要勇敢地承认错误。请问请问“以诚信为代价的友谊能持久吗以诚信为代价的友谊能持久吗”？2021/5/24102有的同学有的同学认为“这是一件小事，是一件小事，给她她看也无关看也无关紧要要”。你。你认为呢？呢？“小节无大害小节无大害”的观点是错误的。因为在的观点是错误的。因为在做人方面没有大事小事之分，无论大事小事做人方面没有大事小事之分，无论大事小事都要认真面对，生活是由点点滴滴的小事构都要认真面对，生活是由点点滴滴的小事构成的，成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。中。习惯成自然，如果平时在小事上不注意习惯成自然，如果平时在小事上不注意讲诚信，养成弄虚作假的习惯，将来就会在讲诚信，养成弄虚作假的习惯，将来就会在大事上也不讲诚信，大事上也不讲诚信，所谓千里之行，始于足所谓千里之行，始于足下，因此下，因此“勿以恶小而为之，勿以善小而不勿以恶小而为之，勿以善小而不为为”。2021/5/2411 我我们的的选择会会带来什么来什么结果。（果。（请从自己、从自己、他人、集体等不同的角度分析）他人、集体等不同的角度分析）“不不给看看”“给看看”2021/5/2412推断推断结果，感同深受果，感同深受“不不给看看”带来的来的积极影响：极影响：利自己利自己坚持了持了诚信，能得到他人的信任，信，能得到他人的信任，可得到林娟的理解，友可得到林娟的理解，友谊天天长地久；能感受地久；能感受诚信的信的带来的平静和愉快。来的平静和愉快。利他人 林娟能及时查漏补缺，得到老师的帮助，林娟能及时查漏补缺，得到老师的帮助，成绩更加优秀；理解我的用心良苦，理解成绩更加优秀；理解我的用心良苦，理解真正的友谊。真正的友谊。利集体形成一个良好的考风、学风、班风。形成一个良好的考风、学风、班风。2021/5/2413“给看看”带来的来的消极消极影响影响 挨批挨批评，弄虚作假，弄虚作假，产生信任危生信任危机，影响自身形象，机，影响自身形象，还可能失去友可能失去友谊。害自己-害他人-害集体-形成依赖心理，养成作弊习惯，影形成依赖心理，养成作弊习惯，影响学习，成绩可能越来越差；响学习，成绩可能越来越差；产生信任产生信任危机，危机，可能毁了她的前途。可能毁了她的前途。影响班风，败坏风气。影响班风，败坏风气。2021/5/2414不不诚信所信所带来的来的1.给自身自身带来来伤害。害。2.给他人他人带来来伤害。害。3.给社会造成不良社会造成不良风气，气，导致社会冷漠。致社会冷漠。不诚信，害人害己不诚信，害人害己2021/5/2415 小结：小结：不不论是学是学习上上还是生活中，不是生活中，不论是是现在在还是将来出到社会，不是将来出到社会，不论是是在小事上在小事上还是大事情中，都是大事情中，都应该诚信信为人，都人，都应该以以诚信来要求自己，信来要求自己，因因为不不诚信，害人害己。信，害人害己。2021/5/2416四、四、谈古古论今，共今，共话诚信信1.说说关于关于诚信的小故事。信的小故事。2.说说生活中你做生活中你做过的的诚信或者不信或者不诚信信的事情。的事情。2021/5/2417诚信小故事信小故事一、【华盛顿与尼克松、克林顿】华盛盛顿用小斧用小斧头砍倒了他父砍倒了他父亲的一的一颗樱桃桃树。父。父亲见心心爱的的树被砍，非常气被砍，非常气愤，扬言要言要给那个砍那个砍树的一的一顿教教训。而。而华盛盛顿在盛怒的父在盛怒的父亲面前毫不避地承面前毫不避地承认了自己的了自己的错误。父。父亲被感被感动了，称了，称华盛盛顿的的诚实比比所有所有樱桃桃树都宝都宝贵得多。得多。同同样是美国是美国总统尼克松因在尼克松因在“水水门事件事件”中撒中撒谎败露而被迫露而被迫引咎辞引咎辞职；克林；克林顿也因也因为不光彩的不光彩的绯闻案案中撒中撒谎而而险遭遭弹劾。一个因劾。一个因诚实而受到而受到爱戴和尊敬，两位因撒戴和尊敬，两位因撒谎而在政史上留下而在政史上留下污点。点。2021/5/2418二、【立木为信与烽火戏诸候】春秋春秋战国国时，为了了树立威信，推立威信，推进改革，商鞅下令在都改革，商鞅下令在都城南城南门外立一根三丈外立一根三丈长的木的木头，并当众，并当众许下下诺言：言：谁能把能把这根木根木头搬到北搬到北门，赏金五十。重金五十。重赏之下必有勇夫，之下必有勇夫，终于有人于有人站起将木站起将木头扛到了北扛到了北门。商鞅立即。商鞅立即赏了他五十金。商鞅了他五十金。商鞅这一一举动，在百姓心中，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的立起了威信，而商鞅接下来的变法就很法就很快在秦国推广开了。新法使秦国快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最盛，最终统一了中国。一了中国。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近在都城附近20多座烽火台上点起烽火多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。五年后，酉夷太戎君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。2021/5/2419 古今中外的故事古今中外的故事给你什么启你什么启发？诚信的重要性诚信的重要性谈谈生活中你做的诚信或者不诚信的事情，谈谈生活中你做的诚信或者不诚信的事情，谈谈启发。谈谈启发。2021/5/2420本本课小小结 诚信是信是为人之本，希望同学人之本，希望同学们都能在小都能在小事中，在生活中、学事中，在生活中、学习中中严格要求自己，格要求自己，不断提升自我素不断提升自我素质，感受，感受诚信信带来的快来的快乐和幸福。和幸福。2021/5/2421五、制作五、制作“诚信卡信卡”请在彩色卡上写上你最喜在彩色卡上写上你最喜欢的一句的一句诚信信名言，再在下面写上你名言，再在下面写上你对这句句话的理解和的理解和你今后努力的方向。你今后努力的方向。（课后卡片以小后卡片以小组为单位位张贴在在课室）室）2021/5/2422