资源描述
关于调整2014年机关和事业单位津贴补贴标准的
说 明
根据《关于诸城市调整市直机关公务员津贴补贴标准的批复》(潍政复字〔2014〕39号)和《关于调整机关和事业单位津贴补贴标准的通知》(诸财字〔2014〕2号)精神,经市政府研究同意,自2013年7月1日起调整全市机关公务员津贴补贴和事业单位工作人员岗位补贴标准,现就有关事项说明如下:
一、调整人员范围
列入公务员法实施范围的机关、经批准参照《中华人民共和国公务员法》管理的单位和事业单位。
在职人员为2013年6月30日在编在职的工作人员。
离退休人员为2013年6月30日前已办理离退休手续和已达到离退休年龄的人员(按规定经组织批准留用的除外)。
列入调整津贴补贴范围的单位中下列人员不予调整津贴补贴:因受行政刑事处罚领取生活费的人员;正在接受立案或停职审查的人员;单位在编制定员、增人计划和相关政策允许外自行聘用的人员。
二、调整标准
(一)在职人员
1、机关在职人员按《机关在职人员津贴补贴标准》(附表一)调整津贴补贴。
2、事业单位工作人员按《事业单位工作人员增加岗位补贴标准》(附表二)增加岗位补贴。
(二)离退休人员
1、机关2013年6月30日前已办理离退休手续和达到离退休年龄的人员,按《机关离退休人员补贴增加标准》(附表三)增加离退休人员补贴,2013年6月30日后办理退休手续和达到退休年龄的人员,按《机关退休人员补贴执行标准》(附表四)发放退休人员补贴。
2、事业单位2013年6月30日前已办理离退休手续和达到离退休年龄的人员,按《事业单位离退休人员补贴增加标准》(附表五)增加离退休人员补贴,2013年6月30日后办理退休手续和达到退休年龄的人员,按《事业单位退休人员补贴标准》(附表六)发放退休人员补贴。
3、享受原工资100%退休费的建国前参加工作的老工人按363元的标准增加退休人员补贴。
4、按国发[1978]104号文件,2013年6月30日前已办理退职手续的人员,按270元的标准增加退职人员补贴;2013年6月30日后办理退职手续的人员,机关退职人员按1510元标准发放退职人员补贴,事业单位退职人员按270元的标准增加退职人员补贴。
5、按照国发[1982]62号文件精神,抗日战争前参加革命工作的离休干部,这次增发的补贴不作为计发1-2个月生活补贴的基数。
三、关于审批问题
机关事业单位分别填写《诸城市机关工作人员调整津贴补贴标准花名册》、《诸城市事业单位工作人员增加岗位补贴花名册》各一式四份、个人单表一式一份,机关事业单位离退休人员增加补贴,由所在单位分别填写《诸城市机关离退休(职)人员增加补贴花名册》、《诸城市事业单位离退休(职)人员增加补贴花名册》(离休、退休、退职须分开填报)各一式四份、个人单表一式一份,经主管部门审查盖章后上报审批,审批时须带齐2013年1月1日增加地区附加补贴时的审批花名册原件,如此后有职务、岗位、技术等级变动的人员,还须带齐其《工资变动审批表》或《事业单位工作人员岗位变动后核定工资花名册》,审批完成后,请各有关单位务必及时报送市财政、人社部门相关科室。
2014年1月1日后,因职务(岗位、技术等级)变动需调整津贴补贴的,在工资变动时与工资及其他各项补贴一并审批,不再单独审批。
四、关于《工资管理系统》软件维护
调整津贴补贴标准后,请各部门单位自行维护工资管理系统中的津贴补贴标准。
机关单位按本次调整补贴附表一《机关在职人员津贴补贴标准》中各职务工作性津贴和生活性补贴标准替换现工资管理系统中的津贴补贴标准。运行工资管理系统,点击系统维护→津贴补贴维护,选择行政职务补贴,按职务分别调整。
事业单位请把附表二《事业单位工作人员增加岗位补贴标准》中各职务增加的岗位补贴追加到工资管理系统中的第五次职务补贴中,点击系统维护→津贴补贴维护,选择事业单位岗位补贴,按岗位分别追加调整。
附表一:机关在职人员津贴补贴执行标准
附表二:事业单位工作人员增加岗位补贴标准
附表三:机关离退休人员补贴增加标准
附表四:机关退休人员补贴执行标准
附表五:事业单位离退休人员补贴增加标准
附表六:事业单位退休人员补贴标准
附表七:诸城市机关工作人员调整津贴补贴标准花名册
附表八:诸城市机关离退休(职)人员增加补贴花名册
附表九:诸城市事业单位工作人员增加岗位补贴花名册
附表十:诸城市事业单位离退休(职)人员增加补贴花名册
附表十一:诸城市机关工作人员调整津贴补贴审批表
附表十二:诸城市机关事业单位退休(职)人员增加补贴审批表
附表十三:诸城市事业单位工作人员增加岗位补贴审批表
附表十四:诸城市事业单位离退休(职)人员增加补贴审批表
2014年2月
附表一:
机关在职人员津贴补贴标准
单位:元/月
级 别
工作性津贴
生活性补贴
合 计
增加额
副 厅
1832
2748
4580
1080
正 处
1588
2382
3970
940
副 处
1376
2064
3440
750
正 科
1192
1788
2980
620
副 科
1056
1584
2640
485
科 员
938
1407
2345
355
办事员
932
1398
2330
430
见习人员
800
1200
2000
395
高级工
1000
1500
2500
390
中级工
930
1405
2335
365
初级工
900
1340
2240
340
普 工
900
1340
2240
340
注:上述月发放标准中不含按国家规定发放的特殊岗位津贴和住房补贴、取暖补贴等改革性补贴。
附表二:
事业单位工作人员增加岗位补贴标准
单位:元/月
项 目
岗位补贴
专业技术人员
教授(含相当职务,下同)
940
副教授
750
讲师
620
助教
355
技术员
430
管理人员
副厅
1080
正处
940
副处
750
正科
620
副科
485
科员
355
办事员
430
工人
高级工
390
中级工
365
初级工
340
普工
340
见习人员
395
附表三:
机关离退休人员补贴增加标准
单位:元/月
级 别
离休人员补贴
退休人员补贴
副 厅
833
645
正 处
730
555
副 处
575
425
正 科
475
345
副 科
365
245
科 员
245
235
办事员
314
225
高级工
--
175
中级工
--
165
初级工
--
155
普 工
--
155
2013年6月30日前按国发【1978】104号文件办理退职人员按270元增加退职人员补贴;享受原工资100%退休费的建国前参加工作的老工人按363元的标准增加退休人员补贴。
附表四:
机关退休人员补贴标准
单位:元/月
级 别
退休人员补贴
副 厅
3620
正 处
3135
副 处
2715
正 科
2355
副 科
2085
科 员
1925
办事员
1840
高级工
1975
中级工
1845
初级工
1770
普 工
1770
2013年6月30日后机关退职人员按1510元标准发放退职人员补贴。
注:上述月发放标准中不含按国家规定发放的特殊岗位津贴和住房补贴、取暖补贴等改革性补贴。
附表五:
事业单位离退休人员补贴增加标准
单位:元/月
项 目
离休人员补贴
退休人员补贴
专业技术人员
教授(含相当职务,下同)
730
555
副教授
575
425
讲师
475
345
助教
245
235
技术员
314
225
管理人员
副厅
833
645
正处
730
555
副处
575
425
正科
475
345
副科
365
245
科员
245
235
办事员
314
225
工人
高级工
175
中级工
165
初级工
155
普工
155
2013年6月30日前按国发【1978】104号文件办理退职人员按270元增加退职人员补贴;享受原工资100%退休费的建国前参加工作的老工人按363元的标准增加退休人员补贴。
附表六:
事业单位退休人员补贴标准
单位:元/月
项 目
退休人员补贴
专业技术人员
教授(含相当职务,下同)
2335
副教授
1985
讲师
1695
助教
1350
技术员
1295
管理人员
副厅
2715
正处
2335
副处
1985
正科
1695
副科
1465
科员
1350
办事员
1295
工人
高级工
1380
中级工
1280
初级工
1225
普工
1225
2013年6月30日及其以后按国发【1978】104号文件办理退职的人员按270元的标准增加退职人员补贴
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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