中小学生读书节活动总结.doc

中小学生读书节活动总结

中小学生读书节活动总结
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高尔基说过：
书是人类进步的阶梯。 好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。 为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校第二届读书节活动开始了。活动中，我班创造性地开展读书活动，让孩子亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据学校德育工作计划，我校制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我们迅速在全校开展了 校园读书节 活动的动员工作：
召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、创新活动，引领学生成长航向。
学校在这次读书节活动中，着眼于提高教育教学质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了较好的效果。
1、教师引领。此次读书节中，开设了读书导读课，由语文老师上1 2节读书导读课，指导学生的读书方法，提高学生的阅读能力。
2、板报评比。为烘托读书氛围，全校开展了以 愉快读书 为主题的黑板报评比活动。
3、评选读书小明星。经过班主任老师的和读书成果的展示我们评选出了十位 读书小明星
4、评选优秀读书笔记。好记性不如烂笔头，读书就要动笔，做笔记，既积累了知识，又美观，我们评选出了十本优秀读书笔记。
5、评选优秀读书心得。开卷有益，读书就有收获，我们评选出了十份优秀读书心得。
6、 好书漂流。此次阅读节的重要活动之一，在此次读书节中，同学们毫不吝惜拿出自己最喜欢的好书与大家共同分享，大家共享读书之乐，最后我们也评出了最受欢迎的好书。
这次读书节活动虽已结束，但它将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，不断提高我校的教育教学质量。

附送：
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中小学美术交流会心得

中小学美术交流会心得
心得体会中小学美术交流会心得心得交流会美术中小学
***x年11月7日，我怀着激动的心情赶赴新乡辉县参加了 第二十二届中南六省中小学美术教育协作交换会 。之所以心情激动是由于距上次外出参加美术活动已有十年时间。在这十年中，固然一直在认真教学，认真教研，但同时我内心也有一些迷茫和疑问 其他地市美术老师是怎样创新、优化课堂情势？安阳一中的美术教学在全省处于一个甚么样的状态？会上安排有15节公然课，老师来自河南、广东、广西、四川、湖南、湖北、海南六省，涵盖了小学、初中、高中三个阶段，可谓各有特点、百花盛开。最后，由来自郑州的美术教育专家牛志强老师逐一作了点评，不时有哲理性的妙语迸发，布满了聪明的启发，使这次会议内容得到了升华。通过这次学习交换，我的感受很多，主要有以下几点：
一、学生作品让我眼前一亮中南六个省区的老师不但带来了具有特点的公然课，同时也带来了当地富有特点和创新的学生作品。作品情势新、有童趣，强烈的个性风格让人眼前一亮。海南省的彩砂画色采明快、大胆，很有印象派之风；湖南的剪贴画风格浓郁，涂上金粉极具金属质感；广东的学生绘本90后气味扑面而来，非常贴近学生生活；还有纸绳画、水墨画、剪纸、色粉画等等 看着各个省区的学生作品不但让我反思：
我校的学生美术作品大赛为何总是书法、绘画、摄影 老三篇 ？每次举行美术作品大赛都是极少数有美术功底学生展现的舞台，其他学生只是欣赏欣赏，感觉美术是一件有 门坎 的事情，既不能很好的激起大家绘画创作的愿看也不能进步学生的整体美术素养。实在，美术作品展假如能在培养学生发现美、欣赏美的能力以外，再激起出学生主动创造美的愿看，那就更成功了。所以我想今后再举行美术作品展就应当拓宽征集内容，多一些和学生生活息息相干的内容。比如：
四格漫画，绘本、手工制作等等，真正使学生开辟思惟、脍炙人口、跃跃欲试。
二、公然课让我思考很多公然课常常都带有一定的表演性质，但我们平常的教学常常是实实在在的，没有表演的浮华。这次的十几节公然课，一部份比较原生态，一部份明显带有表演的成分，还有一部份在平常上课的基础上有所进步和升华。如何能把美术课上的既扎实又有美感让人回味，是美术老师不断思考的题目。高中美术新课改一个重要目标就是调动学生的积极性，让学生构成自主学习，培养学生的学习爱好。但是目前美术鉴赏书中，大部份篇目内容多，知识点多，信息含量大。太花梢的教学情势不但讲不完知识点，而且常常使学生没法构成思想的沉淀；传统的教师讲授法为主能讲完教学内容但是学生不爱听。所以，在美术教学进程中，要想上好一节课，目标不但要实现 有效教学 ，还必须实现 优效教学 。全程做好 优效 安排，带领学生一起探究美好的艺术之旅。
三、专家点评让我深受启发专家牛志强老师的点评有高度、有深度、有细节、富哲理。首先谈到之前评价教师公然课主要关注教师本身，是否是教态大方、语言流畅、用了甚么样的教学手法，公然课常常成为教师个人的表演秀。现在主要关注学生的学习状态，关注大的框架和思路。因此那些明显带有表演性质的公然课遭到了专家批评。
(完）

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