张谷英镇中心小学教研活动计划.doc

张谷英镇中心小学2011——2012年度
教研活动计划

一、 指导思想
本学年，我校教研工作将根据教育局、中心学校的工作部署，以构建“和谐教育”为主题，以促进师生发展为目标，以深化课程给个为重点，积极开展教研活动，努力提高教育质量。
二、工作思路
1、扎实开展教学常规管理工作。继续抓好教师教学月常规检查工作。在上学年的基础上，突出过程性管理。加强教师编写教案和作业设置与批改的管理，强调教师对教材的钻研，不提倡教师上网下载直接使用；作业批改注重订正；落实填写好单元测试分析表，做好质量分析与移交工作。把好单元教学质量关。
2、做好教务管理材料的整理归档工作。
A、教学管理制度；B、教研记录；
C、听课反馈表； D、检查表。
3、加强教研工作，每位教师每学期开课两节，语、数教研活动每月至少组织一次。执行教研流程管理：“备课─上课─听课─说课─评课─反思”的过程教研形式。做好记录。倡导教师间随堂听课活动，同时结合中心加强对部分教师的听课指导工作。教师一学期听课不少于15节，并积极记录及交流。
4、重视学校教研组的建设，提高教研工作实效性。努力做到有制度、有计划、有实施、有记录。
5、继续完善“教学质量绩效评估方案”，更好地调动教师的教学积极性，实施“学校教学质量奖励方案”，提高学校整体的教学水平。
6、构建活而有效的课堂。主要从教学理念，教法选取，学法运用，师生互动，课前预设，资源生成，多元评价等技术层面，情感因素，准备情况，综合素质等方面的有机融合，建构“新课程下的新课堂”。
7、扎实开展“培优扶困”工作，提高学科及格率、优秀率和学习成绩。
三、教研安排表
9月份：
组建教研组，制定教研计划
教育教学理论学习
进行语数教研活动
检查教师教学常规情况
10月份：
进行语数教研活动
举行听评课活动
检查教师教学常规情况
11月份：
期中测试
检查教师教学常规情况
12月份：
进行语数教研活动
举行听评课活动
检查教师教学常规情况
1月份
期终考试
检查教师常规情况
整理档案 总结教研情况

张谷英镇中心小学
2011年9月