人教版小学二年级语文上册期末试卷{12套}.doc

人教版小学二年级
　　　　上册语文期末试卷1

一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（12分）
hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì

zāi hài

ɡào sù   bì xū   zhù fú bǎo hù yǎn jing

rēng diào

二、请你用“√”标出正确的读音。（4分）
音乐（yuè lè）望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）淹没（mò méi）
聪明（mínɡ mín）活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ） 兴奋（xīng xìng）
三、词语接龙。（5分）
父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
四、写出下列词语的反义词。（6分）
美（ ）爱（ ）贫（ ）早（ ）危险（ ）暴躁（ ）
苦（ ）反（ ）哭（ ）假（ ）寒冷（ ）破坏（ ）
五、我会照样子写出意思相近的词语。（2分）
连忙 ( 赶紧 ) 著名（ ）漂亮（ ）特别（ ）立刻（ ）
六、选词填空。（4分）
1、到处　　处处
（１）乌鸦口渴了，（　 　）找水喝。（２）他（　　 ）为别人着想。
2、练习    学习
（1）我每天都（　　　）跳远。（2）小朋友们正在认真的（　　　）新课文。
七、照样子写词语。(12分)
例：摇摇摆摆 ____________ ___________ ___________ ___________
例：一片片叶子 一棵棵______ 一把把______ 一( )( )______
例：跑来跑去 ___来___去 ___来___去 ___来___去 ___来___去
例: 越来越好 越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___
八、我能补充成语。（8分）
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )
九、在括号里填上适当的字词。（10分）
（　画　）太阳　（　　）虫子　（　　）二胡　( )钢琴　( )故事
一（　）马　 一（　）桥　 一（　）椅子 一（　）铅笔 一（　）笑脸
（ ）的小鸟（ ）的孩子（ ）的心情（ ）的目光（ ）的季节 
（ ）地学习（ ）地奔跑（ ）地握住 玩得（ ） 高兴得（ ）
十、句子。（13分）
（一）照样子写句子。（4分）
例：天上有一个月亮。（弯弯的） 天上有一个弯弯的月亮。
1、地里长着蔬菜。 （各种各样的）__________________________________
2、小明走进公园。 （兴致勃勃地）__________________________________
（二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（6分）
1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )
2、__________像______________________________________( )
3、___________________为什么_________________________( )
（三）我会给句子加上正确的标点。（3分）
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）
2、明天你能和我一起去小刚家吗（ ）
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）
九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（4分）
山行
远上寒（　　）（　　）径斜，白云（　　）（　　）有人家。
停车（　　）（　　）枫林晚，霜（　　）红（　　）二月花。
十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（　　）里。（2分）
（　　）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（　　）早上，我吃过早饭上学。
（　　）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（　　）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

十一、读一读、想一想、做一做。 （8分）
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1、这段话共有（ ）句话。 （1分）
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。（2分）
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。 （2分）
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。 （2分）
5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）（1分）
音乐：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )
十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。（12分）

友情提示：别忘了看清题目再仔细检查呀，成功属于你！

人教版小学二年级
　　　　上册语文期末试卷2

一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。

yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu

xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán

二、给带点的字选择正确的读音画 “ ”。
首都（dōu　dū ） 养分（fèn　　fēn ）转动（zhuàn　　zhuǎn　） 漂流（piāo　　piào）
三、我会填。
1、组词： 棋（ ） 蛙（ ） 颗（ ） 洋（ ）
旗（ ） 洼（ ） 棵（ ） 扬（ ）
秋高（ ）爽 五（ ）丰登 水到（ ）成 雪（ ）送炭
四面（ ）方 一棵棵（ ） 一块块（ ） 一条（ ）
2、填反义词：美----（ ） 快----（ ）危险----（ ）
3、词语接龙：父亲---亲人---（ ）---（ ）
四、填上部首组成新字，看谁写的多。（至少写两个）
木 包
五、加标点。
爷爷买的枣儿真甜啊（ ） 李华今天怎么没来上课（ ）
六、我会查字典。
“阔”字要查（ ）部首，除去部首还有（ ）画，读音是（ ）

七、选词填空。
漂浮 飘扬
1、云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。
2、、彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。
八、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！
燃烧的 人们 练 二胡
勤劳的 果子 拉 雪毯
盛开的 火把 披着 书法
酸酸的 鲜花 铺着 银装
《回乡偶书》 桃花潭水深千尺 正是橙黄橘绿时
《赠汪伦》 一年好景君须记 笑问客从何处来
《赠刘景文》 儿童相见不相识 不及汪伦送我情
十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。
l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）

2、你能写出本学期学过的一句谚语吗？
。
3、写出这学期你学过的一个童话故事题目《 》。
4、写出下面课文中你喜欢的句子。
《假如》 。
《清澈的湖水》 。
《欢庆》 。
5、 一说，哪些动物对人类有益，怎么有益，我们怎样保护它们？

6、 语文课上，你表演过什么角色？
。
十一、照样子写句子。
1、湖水像一面镜子。 像 。
2、太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水被太阳蒸干。
他把小鱼放进大海里。 被 。
7、 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给 。
8、 气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的： 。
十二、读下面的短文，按要求填空
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上
挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
（1）写葫芦藤样子的词是（　　　　　　）
（2）写小花颜色的词是（　　　　　　　）
（3）写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是（　　　　　　）
（4）写叶子多的词是（　　　　　）

十三、看图写话。图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？

二年级第一学期语文综合复习卷3
学 校

（满分100分；答卷时间：60分钟）
亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色表现！如果字写得美观，你还能得到3分的卷面分呢！现在就动笔吧!
项目
答 题 得 分（97分）
卷面(3分）
合计
题次
一
二
三
四
五
六
七
八
九

得分

一、我能拼，我会写。（16分）
班 别

xiānɡ tián nào zhōnɡ zhuànɡ guān mín zú

qiān bǐ gào sù dào yǐnɡ xìnɡ fú

二、我会组词。（8分）
姓 名

旗（ ） 包（ ） 娘（ ） 打（ ）
棋（ ） 饱（ ） 浪（ ） 灯（ ）
纷（ ） 扬（ ） 猴（ ） 功（ ）
分（ ） 场（ ） 候（ ） 助（ ）
三、我能想，我会说。（4分）
例：山石像（一只展翅欲飞的雄鹰）。
①湖水像 。
② 像 。

例：青蛙一边说，一边用脚刨土。
1.老师一边 ，一边 。
2. 一边 ， 一边 。
四、我会选。（10分）
那 哪
1.（ ）盒彩笔是我的。
2.（ ）座高大的寺庙是（ ）年建成的？
喝 渴
1.今天出去秋游，我（ ）了不少的矿泉水。
2.在沙漠旅行，我口（ ）得难受，多么想（ ）到一口水。
飘扬 飘浮 飘荡 漂流
１.天空中（　　　）着一面鲜红的国旗。
２.天空中（　　　）着许多灰尘。
3.山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里再也看不到( )的纸船了。
五、我会写反义词。（8分）
美－（ ） 贫－( )　 冷－（ ) 慢－（ ）
危险－（ ） 破坏—( ) 伤心－( )　 困难－（ ）
六、我会填空。
1.我会照样子填空。（9分）
健康的（ 身体 ）　　
火红的（ ）　心爱的（ ）　遥远的（ ）
美丽的（ ）　羡慕的（ ） 绿色的（ ）
快乐地（ 歌唱 ）　
兴奋地（ ）　悲伤地（ ） 高兴地（ ）
2.我会填四字词语 （ 8 分）
（ ）海为家 （ ）谷丰登 六神（ ）（ ）
七嘴（ ）（ ） 八仙（ ）（ ） （ ）全（ ）美
我发现这些词语里都带有 ，我会写两个这样的词语 、 。
3、按课文内容填空。（ 11分）
 1.北京是一座( )的城市。新建了( )立交桥，桥的四周有绿毯似的 ( )和拼成图案的（ ）。 各种车辆在桥上桥下 ( )，( )。
2.（ 　）苗（　）长　　 （　）长（　）短
一花独放（ ），百花（ ）。
3.梨树挂起（ ）的灯笼,苹果露出（ ）的脸颊，稻海翻起金色的（ ）,高粱举起燃烧的（ ）。
4.儿童相见不相识，________________________。
5._______潭水深_________，________汪伦_________。
七、我会把下面的句子补充完整，并加上合适的标点。（ 6分 ）
1. 吗
2. 真美啊
3.我喜欢
八、我会阅读 。（7分）
青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物，请小朋友一定要爱护它们。
1.文中共有 句话。
2.文中写了 、 、 这三种有益的动物。
3.青蛙和蜻蜓的本领是 ，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了 。所以，我们都应该
九、我会写。（ 10 分）
在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。

小学二年级语文上册期末试卷4
一、读拼音，写汉字。（16分）
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ

yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn

二、选择正确的读音填在（ ）里。（4分）
jiāo jiào hǎo hào
老师在教（ ）室里教（ ）书。
他的爱好（ ）就是看书。他是大家公认的好（ ）学生。
三、组词（12分）
作（ ） 安（ ） 娃（ ）
昨（ ） 客（ ） 洼（ ）
观（ ） 礼（ ） 川（ ）
现（ ） 扎（ ） 州（ ）
四、在（ ）里填上恰当的字词。（12分）
（ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）无主 （ ）（ ）送炭
景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）语 迫（ ）（ ）待
一片（ ） （ ）地说
一串串（ ） （ ）地点头
一把把（ ） （ ）地握手
五、选择标点符号填在（ ）里。（5分）
， 。 ？ ！
1、老师在批改作业（ ）
2、东东今天没有来（ ）难(nán)道(dào)生病了（ ）
3、妈妈真伟大（ ）
4、作业做完了吗（ ）
六、用部首查字法查下面的字。（8分）
要查的字
部 首
除去部首还
有几画
读 音
组 词
际

庆

穿

围

七、将诗歌补充完整。（11分）
山 行

寒

径
斜
，

。
停

，
霜

。

八、仿照例句写句子。（6分）
例：气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的： 。
例：湖水像一面镜子。
像 。
例：我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
被 。
九、仿照例子写出反义词。（6分）
例：(安全)（危险）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
十、读下面一段话，做习题。（6分）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有（    ）句。
2、填入恰当的词语。
（      ）的葫芦藤   （      ）的小花    （      ）的小葫芦
3、第（   ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（   ）句写了那个人关心小葫芦。
十一、你最想写什么呢？请用日记的形式写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。（12分）

月

日

星
期

天
气

小学二年级第一学期语文期末试卷5
第一部分 基础知识

yóu
qí

chénɡ
kè

zhàn
lì
lànɡ
bō
认(rèn) 认(rèn) 真(zhēn) 真(zhēn) 读(dú) 拼(pīn) 音(yīn) ，端(duān) 端(duān) 正(zhèng) 正(zhèng) 写(xiě) 汉(hàn) 字(zì) 。（8分）

一、

huān
qìnɡ

rónɡ
yì

mín
zú

ɡū
niɑnɡ

二、照(zhào) 样(yàng) 子(zi)，把(bǎ)句(jù) 子(zi) 补(bǔ) 充(chōng) 完(wán) 整(zhěng) 。（3分）
例：原来我的书少，现在有很（多）。
1、学习要努力，不进则（　　　）。
2、我们不要做危险游戏，要注意（　　　）。
3、冬天很寒冷，一点都不（　　　）。
三、在(zài)（ ）里(lǐ) 填(tián) 上(shàng) 恰(qià) 当(dàng) 的(de) 字(zì) 词(cí)。（12分）
（ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）无主 （ ）（ ）送炭
景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）语 迫（ ）（ ）待
一片（ ） （ ）地说
一串串（ ） （ ）地点头
一把把（ ） （ ）地握手

四、用(yòng) 部(bù) 首(shǒu) 查(chá) 字(zì) 法(fǎ) 查(chá) 下(xià) 面(mian) 的(de) 字(zì)。（12分）
要查的字
部 首
除去部首还有几画
读 音
组 词
际

庆

穿

五、照(zhào) 样(yàng) 子(zi)，写(xiě) 句(jù) 子(zi)。（8分）
例：太阳蒸干了浅水洼里的水。
　　太阳把浅水洼里的水蒸干了。
　　浅水洼里的水被太阳蒸干了。
1、 我请来了老师。

2、 星期天，李明吃了一个大西瓜。

六、根(gēn) 据(jù) 课(kè) 文(wén) 内(nèi) 容(róng) 填(tián) 空(kòng) 。（15分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是　　　　　　　　。梨树挂起　　　　　　　灯笼，苹果露出　　　　　脸颊，稻海翻起　　　　　　　　波浪，高梁举起燃烧的　　　　　　　　。
2、假如我有一枝　　　　　神笔，我要给树上的小鸟画　　　　　　　　　，鸟妈妈　　　　　　　　再也不用到遥远的地方去　　　　　。让小鸟待在　　　　　，　　　　　等待，饿得　　　　。
3、清晨，　　　　　　谁来得最早？是　　　　　　　来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“　　　　　　　　　　！”小鸟在枝头高唱：“　　　　　　　　　！

七、将(jiāng) 诗(shī) 歌(gē) 补(bǔ) 充(chōng) 完(wán) 整(zhěng)。（10分）

山 行

寒

径
斜
，

。
停

，
霜

。

第二部分 阅读
一、读(dú) 下(xià) 面(mian) 一(yí) 段(duàn) 话(huà)，做(zuò) 习(xí) 题(tí)。（6分）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有（    ）句。（1分）
2、填入恰当的词语。（3分）
（      ）的葫芦藤   （      ）的小花    （      ）的小葫芦
3、第（   ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（   ）句写了那个人喜欢小葫芦。（2分）
二、阅(yuè) 读(dú) 童(tóng) 话(huà)，完(wán) 成(chéng) 练(liàn) 习(xí)。（6分）
　　　　　　　　　　　　　　树　叶
　　　　　　　　　春天，
　　　　　　　　　你忙碌（mánɡ lù）着打扮（ｂàｎ）山水。
　　　　　　　　　为大地披上新绿。
　　　　　　　　　夏天，
　　　　　　　　　你顶（dǐnɡ）着火样的烈日，
　　　　　　　　　为人们送去浓阴（yīn）。
　　　　　　　　　秋天，
　　　　　　　　　你逐渐（zhú jiàｎ）地成熟（shú）起来，
　　　　　　　　　展示出金色才华。
　　　　　　　　　冬天，
　　　　　　　　　你从枝头跳了下来，
　　　　　　　　　为老树婆婆挡风寒。
1、这首儿歌写了树叶在　　　　、　　　　、　　　　、　　　　这四个不同季（jì）
节的变化。（4分）
2、写出儿歌中描写树叶颜（yán）色的词语。（2分）

第三部分：习作
想(xiǎng) 一(yì) 想(xiǎng)，写(xiě) 一(yì) 写(xiě)。（20分）

人教版小学二年级语文上册期末试卷6
（一）、看拼音，写词语。（8分）
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
（ ） （ ） （ ） （ ）
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
（ ） ( ) （ ) ( )
（二）、在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）
兴（xīng xìng）奋 欢乐（lè yuè） 淹没（mò méi）
漂（piào piāo）流 弯曲（qū qǔ） 好（hǎo hào）奇
上当（dàng dāng） 首都（dōu dū） 背（bēi bèi）课文
（三）、填写正确的字。（8分）
一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）马 一（ ）衣服
一把（ ） 一盘（ ） 一张（ ） 一头（ ）
（四）、比一比，再组词。（8分）
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
（五）、写意思相反的词语。（8分）
爱— 丑— 伤心— 虚假—
多— 黑— 饥寒— 复杂—
（六）、照样子写出意思相近的词语。（4分）
例：连忙—赶紧
著名—（ ）漂亮—（ ）特别— （ ）立刻—（ ）
（七）、补充成语。（8分）
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )
（八）、连一连。（12分）
1、学 电脑 梳理 羽毛
做 图案 观赏 旗帜
拼 作业 挥舞 风景
2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
（九）、给句子加上正确的标点。（3分）
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）
2、明天你能和我一起去小刚家吗（ ）
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）
（十）、照样子写句子。（6分）
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天