2018年人教版一年级语文下册全册单元练习题及答案.pdf

2018 年最新人教版一年级语文下册全册单元精品练习题及答案第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。b()q()h()d()f()n()g()r()二、读拼音,写字词。ch n f ng w n sh ng ()()物（）长 sh n me f ng xu hu()地（）（）三、小小魔术师。四、把下面的音节补充完整。五、扩词小火车。六、好朋友,手牵手。七、按要求,做一做。1.写出描写春天的词语。2.填一填。古月(),口天(),()徐,言午()。3.看图,把句子补充完整。(1)春天,小燕子。(2)鸟儿在枝头。八、课内阅读。左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。1.我能从谜语中找出意思相反的词语。2.这则谜语的谜底是。3.说说你是怎么猜出来的。21 世纪教育网版权所有九、课外阅读。青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。十、看图写话。图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R 二、1.春风万生2.什么方雪花三、1.方王生2.清情晴四、pi o l u xng sh bo h sh qing x h unchn j ng chu r yu d ng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红绿左右2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。21 教育网九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上,明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了。第二单元提升练习一、读拼音,写字词。1.节日的天n（）m n（）gu ng（）场摆满g zh ng g y ng（）的鲜花。2.我 hu（）画 j n（）色的 t i y ng（）给qi（）天。21 世纪教育网版权所有二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音)村(c nchn)趣(q q )壮(zhng zhung)忘(wnwng)三、火车开动了。(一字组多词)四、选词填空。在再1.我盼望能和她()次相见。2.鸟儿()树上快乐的歌唱。望忘3.亮亮向远方()去,原来是奶奶来了。4.今天,我()记带文具盒了,怎么办呢?五、连词成句。1.很远的村民要到吃水地方去挑 2.该的太阳春天什么画呢颜色六、补充句子。1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。2.是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。3.夜来风雨声,。七、课内阅读。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”1.石碑是()刻的。A.毛主席B.乡亲们C.战士们2.井是()挖的。A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是()。A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1.选一选。A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、。3.你最喜欢谁?为什么?九、写话。假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;,;,;,。第二单元提升练习参考答案一、1.安门广各种各样2.会金太阳秋二、cnq zhung wng三、这里这面这条接送接收接人主人公主主见叫喊叫声大叫四、1.再2.在3.望4.忘五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。2.春天的太阳该画什么颜色呢?六、1.天山洁白2.春天彩色3.花落知多少七、1.B 2.C 3.B 八、1.B D A C 2.春天夏天秋天冬天3.示例:我喜欢老三秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。九、示例:假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的升旗仪式;假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲;假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。第三单元提升练习一、读拼音,写字词。1.g ge（）zh o hu（）大家和 t（）一起去t ng（）李爷爷 ji ng（）故事。2.h n（）多小朋友在h（）边的草d（）上ku i l（）地游戏。二、形近字,巧辨析。他()地()快()块()蓝()篮()怎()作()三、查字典。四、好朋友,手拉手。五、词语模仿秀。1.2.六、照样子,写句子。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。1.小鸭子游到小公鸡身边。2.喜鹊在窝里睡觉了。3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。,也。七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“”,错的画“?”。1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。()2.读了小公鸡和小鸭子这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。()3.树和喜鹊一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。()4.怎么都快乐让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。()八、课内阅读。他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”1.这一故事讲的是和的事。2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。九、课外阅读。雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!