2018新部编人教版二年级下册语文第一、二单元试卷.doc

小学二年级下册语文第一单元测试卷
班级： 姓名： 得分
第一部分：积累与运用。（60%）
一、我是拼写小能手。（8分）
ɡū niánɡ bì lǜ tǔ sī xiū xi

ér tónɡ shū shu táo shù chōnɡ mǎn

二、 我会选择正确的读音。（12分）
1、以下读音标注全部错误的一组是（　　）
A. 拂堤（fú） 丝绦（tāo）　　　 　B. 棉袄（nǎo） 害羞（xīu）
C. 鼹（ yǎn）鼠 摩托（tuó）车　　 　D. 仍然（réng ）　茁（zhuó）壮
2、以下词语书写全部正确的一组是（　　）
A. 做克　　惊奇　　公圆　　　　B. 引人住目　　比直　　寻找
C. 休息　　每好　　油局　　　　D. 万里无云　　姑娘　　田野
3、选择正确的拼音填空。
sì　　shì

(1)二月春风似(　　)剪刀。
zhǒng　　zhòng
(2)春天像个害羞的小姑娘似(　　)的。

(3)春天来了，南瓜种(　　)子发芽了。
(4)邓小平爷爷亲手栽种(　　)的柏树已经长大了。
三、按要求填一填
1、照样子，组新字，再组词。(12分)
例：直＋木＝植(植物)
寺＋讠＝( )( )　 前＋刀＝( )( ) 弟＋辶＝( )( )

寸＋木＝( )( ) 木 +口=( )( ) 田＋艹＝( )( )
2、补充四字词语，并用直线标出写天空的词语（8分）
令人（　　　）（　　　）　　（　　　）（　　　）勃勃　　（　　　）空如（　　　）
（　　　）里无（　　　）　　（　　　）人（　　　）目　　绚（　　　）（　　　）彩
3、填写合适的词语（6分）
（　　　　　　）的天空 （　　　　　　）的田野　（　　　　　　）的微风
（　　　　　　）的草坪　　（　　　　　　）的柳条　（　　　　　　）的阳光
4、我会正确用词（5分）
快活　　快乐　　欢乐
(1)全家人举杯祝爷爷生日(　　)
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(　　)地蹦啊跳啊。
(3)(　　)的笑声充满了整个公园。
美丽　　美好
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处(　　)的风景。
(5)这是多么(　　)的礼物啊！
四、课文直通车
1、判断对错，对的画“√”（4分）
（1）《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（　　　 ）
（2）像“底、原”等右上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（　　　 ）
（3）1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园，亲手种下小树。（　　　 ）
（4）本单元学的（《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（　　　　　）
2、默写一首本单元学的描写春天的古诗。（5分）
题目：________
作者：________
， 。
， 。

第二部 分：阅读（25%）
（一） 春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1．从文中找出表示颜色的词语，圈一圈。(4分)
2. 请用“________”划出说明这段话主要内容的句子。（2分）
3．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。(4分)
4．用“——”画出文中一个比喻句。(2分)
5．请用一句学过的谚语，归纳短文最后一段的意思___________ _。(2分)

（二）春天来了
春天来了，小草悄悄地钻[zuān zuàn]出了泥土，露出嫩绿的芽儿；小树挣脱了冬天的束缚（fù），也长出了嫩嫩[nèn lèn]的枝叶。小朋友们脱掉厚厚的棉衣，换上了漂亮的春[妆 装]。出了门，一阵暖风吹来，暖和[he huo]极了。孩子们在春天的怀[抱 报]里，快乐地[完 玩]耍。他们在草地上奔跑着，嬉戏着，不时传来一阵阵欢笑声。
春像什么，春像一位温柔的姑娘。她抚摸小河，河面上的冰化了。她抚摸桃树，桃花张开粉红的笑脸。她抚摸（　　　　　　　　　 ），（　　　　　　　　　 ）……
1、从文中的“[ ]”内，选择正确的读音或汉字，圈一圈。（3分）
2、从文中找答案，选择合适的选项（4分）
①芽儿 ②枝叶 ③棉衣 ④笑脸
嫩嫩的（　　　）　　　粉红的（　　　）　　　嫩绿的（　　　）　　　厚厚的（　　　）
3、文中加点的“他们”指的是（　　　　　　 ），“她”指的是（　　　　　　）（2分）
4、仿照文中画横线的句子，为短文补充句子，写在括号内。（2分）
第三部分：看图写话（15%）

提示:图上描绘的是什么季节的景色？是怎样的?人们在做些什么？请你仔细看图,写几句话,注意语句通顺,不会写的字可以写拼音,写完后不要忘记读读哦!

学校_________ 班级________ 姓名______ 考号___________
密 封 线 内 禁 止 答 题

小学语文二年级下册自测诊断题
第二单元
一、看拼音，写词语。
dù juān mào yǔ wēn nuǎn wān qū

néng lì gān tián bō wén jǐng sè

二、用组词的方法区分它们。
求( ) 影( ) 弯( ) 像( )
球( ) 景( ) 湾( ) 象( )
三、给加点的字选择正确的读音。
1.红红的后背（bèi bēi）上背（ bèi bēi）着一个大书包。
2.这么多人做成的（de dí）糕，的（de dí）确应（yìng yīng）该叫“千人糕”。
四、把词语补充完整。
（ ）的孩子 （ ）的世界
（ ）的小路 （ ）的小溪
（ ）的春风 （ ）的露珠
五、我会背，我会写。
1.予人玫瑰，________ _________ __ 。
2. ________ _________ ，急时有人帮。
3.与其锦上添花，________ _________ __。
六、给画线的词选择合适的解释填空。
A格外 B 与众不同
1.这糕要很多很多的人才能完成，一定特别大。（ ）
2．难道它的味道很特别吗？（ ）
A 过程 B 通过
1．一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。（ ）
2.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（ ）
七、阅读感悟, 回答问题。
题(一)
乘着温暖的春风，我们四处寻找。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1. 写出下面词语的近义词。
温暖——( ) 四处——( ) 寻觅——( )
2.仿照诗歌中画线的句子，补充句子。
哪里______ _ ___，______ _ ___就出现在哪里。
3.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( )
A.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
题(二) 孔融让梨
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1.短文共有______句话。 
2.在文中找出下列词语的近义词。 
 经常——___________      表扬——__________ 
3.根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的“X”。
  （1）孔融每次都是拿最大的吃。     （   ） 
（2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （   ）
  （3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。   （   ） 
4.如果你是孔融，你会怎么做？

九、妙笔生花。
写一写你的好朋友，向大家介绍一下，他是谁？长得什么样？你们经常一起干什么?

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