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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一章 整式乘除,7,整式除法(第,1,课时),第1页,1.,同底数幂除法,同底数幂相除,底数不变,指数相减。,2.,单项式乘单项式法则,单项式与单项式相乘,把它们系数,相同字母幂分别相乘,其余字母连同它指数不变,作为积因式。,知识回顾,第2页,下雨时,经常是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是因为光速比声速快缘故。已知光在空气中传输速度为 而声音在空气中传输速度约 ,你知道光速是声速多少倍吗?,3.0,10,8,米,/,秒,300,米,/,秒,学习了今天知识,我们就能处理这个问题了!,你知道吗?,第3页,你能计算以下各题吗?假如能,说说你理由。,探究新知,第4页,方法,1,:利用乘除法互逆,探究方法小结,第5页,方法,2,:利用类似分数约分方法,约分时,先约系数,再约同底数幂,分子中单独存在字母及其指数直接作为商因式。,探究方法小结,第6页,单项式与单项式相除法则,单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商因式;对于只在被除式里含有字母,则连同它指数一起作为商因式。,知识关键点,第7页,单项式相乘,单项式相除,第一步,第二步,第三步,系数相乘,系数相除,同底数幂相乘,同底数幂相除,其余字母不变连同其指数作为积因式,只在被除式里含有字母连同其指数一起作为商因式,对比学习,第8页,例,1,计算:,试一试,第9页,解,:,第10页,注意运算次序:先乘方,再乘除,最终算加减,能够把,看成一个整体,第11页,如图所表示,三个大小相同球恰好放在一个圆柱形盒子里,三个球体积占整个盒子容积几分之几?,做一做,第12页,书本随堂练习,答案,练一练,第13页,解:,答:光速大约是声速,1000000,倍,即,100,万倍,。,现在你会了吗?,下雨时,经常是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是因为光速比声速快缘故。已知光在空气中传输速度为 而声音在空气中传输速度约 ,你知道光速是声速多少倍吗?,3.0,10,8,米,/,秒,300,米,/,秒,第14页,1.,单项式与单项式相除法则,单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商因式;对于只在被除式里含有字母,则连同它指数一起作为商因式,2.,对比学习方法,谈谈你收获,第15页,1.,基础作业:习题,1.13,知识技能,1,,,2,,,5,作业,2.,拓展作业:在一次水灾中,大约有,2.510,5,个人无家可归。假若一顶帐篷占地,100,m,2,,能够安置,40,个床位,为了安置全部没有家可归人,需要多少顶帐篷?这些帐篷大约占多大地方?预计你学校操场中能够安置多少人?要安置这些人,大约要多少个这么操场?,第16页,
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