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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,八年级物理下,第十一章 功和机械能,第一节 功,学生实验,1用手匀速将放在桌旁地面上的书包和4本书分别提到桌面上。两次移动的距离如何?哪次“累”某些呢?为什么?,2用手将放在桌旁地面上的书包分别匀速提到凳子上和桌面上。,问:哪次“累”某些呢?为什么?,3用手将书包提 5厘米左右和将 4本书从地面提到桌面上。,问:哪次“累”某些?为什么?,由此,人提物体“累”的程度,不能仅仅单独由力的大小或单独由移动的距离大小来比较或表达,因此我们引人一种新的物理量机械功(简称功),生活中的功的含义丰富,有“奉献”、“成效”的意思。而力学里所说的“功”,吸取了“成效”的意思,但是它还含有其它特殊的含义。力学中“功”的含义是什么?,活动,1:找出活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,找出下列活动中的共同点:,s,F,F,F,s,共同点:,1.物体受到了力的作用;,2.物体移动了一段距离。,物理学中的功吸取了一种奉献和 成效意思在里面.它是指:,如何才叫做功,一种力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们懂得力为什么做功了吗?,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,因素,谁能归纳出做功的两个必要因素是什么?,(作用在物体上的力),(物体在力的方向上移动的距离),必要因素,必须需要,缺一不可,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,手提着钩码在空中静止不动,问拉力与否对钧码做功?为什么?,用力推讲台,讲台没有动,人做功了吗,分析:,=,没有做功,(,劳而无功,),“,两个必要因素,”,的含义是指,“,缺一不可,”,用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?,分析:,没有做功,(,不劳无功),“,两个必要因素,”,的含义是指,“,缺一不可,”,人推着木箱迈进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么?,分析:,没有做功,(,劳而无功,),人提一桶水沿水平方向迈进,提力做功了吗?,不做功的状况,有力,但是在力的方向上通过的距离为零,(有力无距),有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用,.,(有距无力),有力,也有距离,但是力和距离方向是互相垂直的,(有力有距,但力距),哪些状况力对物体做了功,哪些状况力对物体没做功?,人用力推汽车,但没推动,鹭将鱼从水中叼起来,例题:,下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是,(),功的计算,力学中规定:,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积,即:,功力,距离,如果用表达力,表达物体在力的方向上通过的距离,表达力所做的功则:,功的计算,牛,米,焦耳,意义:,用牛的力使物体在力的方向上移动米距离,力对物体所做的功就是焦耳。,用文字表达:焦耳牛米,.,功的计算,针对功的定义式的几点阐明:,使用时,要注意单位的统一,做功的多少只由决定,与物体的质量,速度,运动方向,与否有摩擦无关,例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的 货品,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。,解:马拉车所用的力与摩擦力大小相等,F=f=800N,马移动的距离,S=3000m,因此马做的功是,W=FS=800N3000m=2.4106J,例2.一种人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车迈进2m,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?,已知:,解,:W,人,=FS=50N2m=100J,W,重,=Gh=200N0m=0J,求:,1、起重机把8000N的重物竖直向上匀速提高5m后又沿水平方向匀速移动了2m,在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦?,起重机匀速提高重物的过程,称做为克服重力做功的过程,解,:W=FS=Gh=8000N,5m,=40000J,小试牛刀:,2、一种人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车迈进2m,求这个人对车做功多少?,水平匀速推小车的过程,称做为,克服阻力做功,的过程,解:由于人推车匀速迈进则,F=f=50N,人对车做的功为,:,W=FS=50N2m=100J,小结:功的大小是由力和在力的方向上移动的距离大小共同决定的,作用力大的做的功不一定多,距离长的过程做的功也不一定多。解题时要注意单位统一。,笔记整顿,1,、做功的两个必要因素,作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离,2、功的计算 公 式:,3、功的单位:,焦耳(,J),,JN m,4、对比做功的两个必要因素不做功的几个状况:,=,(,1),(,2),(,3),(,4),v,达标检测,1、(2012、北京)水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断对的的是(),A、文具盒所受重力做了功 B、文具盒所受支持力做了功,C、文具盒所受拉力做了功 D、没有力对文具盒做功,2、(2012济宁)一位同窗沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同窗上楼做的功最靠近(),A、30 000 J B、3 000 J C、300 J D、30 J,3、起重机将l 000 N的重物匀速竖直提高3m后,又把重物水平移动了lm,则起重机对重物所做的功是(),A、1 000 J B、2 000 J C、3 000 J D、4000J,4、(2012连云港)一种人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相似的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,有关它们之间的大小关系说法对的的是(),A、W1W2W3 B、W1W2W3,C、W1W2W3 D、W1W2W3,5将重力为l0 000 N、体积为02 m,3,的物体在水中匀速提高,2m(未露出水面),拉力做的功多少焦?,6、一种同窗用12N的力,将一种重为4N的足球踢到25m远处,对他踢球时做功的状况,下列说法对的的是(),A、做了300J的功,B、做了100J的功,C、没有做功,D、做了功,条件局限性,无法计算,谢谢大家!,
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