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Company Logo,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,分数的初步认识,魏庄明德小学 魏利娜,帮熊大熊二分食物,1,2,1,2,把一个蛋糕平均分成两份,其中的每一份都是它的二分之一。,1,2,分子,分数线,分母,用手中的长方形纸折出二分之一,1,2,1,2,1,2,判断下面哪些图形里的涂色部分是?为什么?,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,把一个,平均分,成,2 份,,,每份,是它的,二分之一,。,长方形,三角形,六边形,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,把一个长方形,平均分,成,3 份,,,其中的,一份,是它的,三分之一,。,3,1,你能说出几个,分数,吗?,请你用手中的圆形纸片折出你喜欢的分数,3,8,把蛋糕平均分成8份,熊二吃了其中的3份,也就是吃了整个蛋糕的,在游乐园里,同学们正在高兴地玩耍着,你能根据画面说出一些“几分之一”的分数吗?,一、下面哪个图里的涂色部分能,用分数表示,请写出来。,(),(),(),(),(),小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多小猴子想:“我要吃这个西瓜的。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的。”,它们俩谁吃的多?为什么?,说一说,今天我们学习了什么知识?,你有哪些收获?,
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