文章的主要内容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阅读课,概括文章的主要内容,概括主要内容的方法有：,要素串连法,课题扩充法,句子摘录法,段意合并法,问题回答法,取主舍次法,要素串连法,凡是写人、记事的记叙文，都具有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素,。,人物（谁）在,什么情,况下 做,了什么事,结,果怎样,*,用,“要素串连法”说说,风雨中的菊花,P27,的主要内容。,题目扩展法,有许多文章的题目本身就已经高度概括了主要内容。,请概述,过桥,的主要内容。,句子摘录法,有的文章中的中心句、总起句、过渡句或重点段落概括了全文的大意，阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。,请看,一夜的工作,。,我看见了周总理一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴！,段意合并法,一篇文章可以分为几段，每一个段落大,意都概括了一个段落的主要意思，把各段的,段意综合起来。,用这种方法要注意两点：,1,、各段大意之间，有的要,加上一些过渡词语,，以便读起来通顺连贯。,2,、要,区分重点段落和非重点段落,，做到有详有略，有的甚至可以舍去。,例：,歌溪,P80,取主舍次法,说说,最贵的蛋是笨蛋,一文的主要内容。,先分清事件的主次，然后根据主要的来概括它的主要内容,主动清洁教室,脑筋急转弯,拆铁篮子,课文按事情发展顺序写了,阿瓜,的哪几件事？,问题回答法,在阅读中，依据事情发展的顺序，提出相应的问题。,鲁滨逊漂流记,一文讲的是谁的什么事？鲁滨逊漂流的原因是什么？漂流了多少年？他是怎样生存下来的？,鲁滨逊因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种生存的困难，生活了二十八年，最后回到了英国。,同桌讨论：下面的课文分别用什么方法概括,主要内容？,(,选做两、三个,),月光曲,落花生,新型玻璃,凡卡,山中访友,少年闰土,手指,桃花心木,一夜的工作,我的伯父鲁迅先生,鲁滨孙漂流记,十六年前的回忆,北京的春节,课外延伸,(,选做一个,),：,根据上述方法概括课外阅读卷中其它几篇短文的主要内容：,我运用了,法概括主要内容，我们概括的主要内容是,。,概括方法,文章的特点,运用的方法,要素罗列法,叙事的文章,找出文中的四要素，并合理组织它们。,课题扩充法,题目能高度概括文章的内容的文章,根据内容把课题扩展成一句完整的话，并加以完善。,段意合并法,从几个方面描述，层次清晰的文章,把每段的段意连起来，修改、删除、综合。,取主舍次法,写了几件事的文章,先分清事件的主次，然后根据主要的来概括它的主要内容,句子摘录法,有总起句、总结句、过渡句、中心句等提示了全文的主要内容的文章。,摘录这些概括性的语句，有时需要稍加改动。,问题回答法,能够按事情发展经过提问的文章,有些问题，只要回答出来也就是概括出了主要内容。,写事,十六年前的回忆,落花生,要素罗列 段意合并,取主舍次 问题回答,写人,少年闰土,我的伯父鲁迅先生,课题扩充 段意合并,要素罗列 句子摘录,写景、喻人,山中访友,桃花心木,句子摘录 段意合并,课题扩充,议论、,说明,为人民服务,真理诞生于一百个问号之后,课题扩充 段意合并,注意要做到,举一反三,灵活运用,作业,想一想，说一说，本册综合复习的几篇课文，你可以用什么方法怎样来概括它的主要内容呢？任选两篇写出它的主要内容。,中华第一龙,狱中联欢,名碑荟萃,琥珀,智慧之花,