初中物理初三物理九年级物理上册物理课件《杠杆》课件_2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一章简单机械和功,一、杠杆,活动,11,1,拔图钉,木板上钉了一只图钉，你能用手把他拔出来吗？,请选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来。,生活中有许多任务都是用类似的方法来完成的。,认识杠杆,思考：,这些工具在工作时有哪些共同的特点。,让我想一想,?,有力的作用,绕一固定点转动,硬棒,杠杆,:,将一根在力的作用下可绕一,固定点转动的硬棒称做杠杆,。,在物理学中,思考：现实生活还有哪些杠杆的实例呢？,（,a,）,羊角锤,（,b,）,镊子,（,c,）,钓鱼竿,支点,O,：,杠杆绕着转动的点,动力,F,1,：,使杠杆转动的力,阻力,F,2,：,阻碍杠杆转动的力,均作用在杠杆上,动力臂,l,1,：,从支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂,l,2,：,从支点到阻力作用线的垂直距离,杠杆的五要素,力臂的作法,1,.,找出,支点,O,2,.,沿力的方向作出,力的作用线,通过,力的作用点,沿,力的方向,所引的直线，,叫做,力的作用线,。,3.,从,支点,向,力的作用线,作,垂线,，,并标出,垂直符号,用大括号标出动力臂的长度,l,1,、,阻力臂的长度,l,2,。,支点,O,动力臂,l,1,阻力臂,l,2,动力,F,1,阻力,F,2,力臂的作法,1,.,找,支点,2,.,作,力的作用线,3,.,作,力臂,杠杆示意图的作法,O,F,1,F,2,l,1,l,2,杠杆示意图的作法,l,1,F,1,l,2,F,2,杠杆示意图的作法,l,1,F,1,l,2,F,2,o,杠杆示意图的作法,杠杆示意图的作法,F,1,O,O,F,1,F,2,F,2,l,1,l,2,l,2,l,1,如图所示，一个绕,O,点转动的杠杆，已知阻力,F,2,的方向，以及动力,F,1,的力臂,l,1,，在图中作出阻力,F,2,的力臂,l,2,以及动力,F,1,的示意图。,F,2,O,F,1,l,2,l,1,活动,11,.,2,探究杠杆的平衡条件,做一,做：体会杠杆的平衡,明确：,1,、实验步骤,2,、注意事项,3,、探究方法,议一,议：,分析数据，得出结论,探究杠杆的平衡条件,物体的平衡状态,杠杆的平衡状态,保持,匀速直线运动,保持静止,保持,匀速转动,保持静止,探究杠杆的平衡条件,猜想,:,杠杆的平衡可能与哪些因素有关,?,杠杆的平衡条件,物体的平衡条件,受,平衡力,作用,只与,力的三要素,有关,A,B,实验设计,杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台,探究杠杆的平衡条件,器材,:,测量的物理量,:,力,力臂,A,、,B,两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图,？,为什么,？,讨论：,实验时，使杠杆在,水平位置,平衡，便于在杠杆上,直接读出力臂,的大小。,C,D,探究杠杆的平衡条件,在实验前,，,是否也要调节杠杆在水平位置,平衡,？,为什么,？,讨论,：,实验前,，,使杠杆在,水平,位置,平衡,，,为了,避免杠杆,自身的重力对杠杆平衡的,影响,。,探究杠杆的平衡条件,实验步骤：,1,.,调节杠杆在水平位置平衡。,2,.,在杠杆的左侧挂上适量的钩码，用弹簧测力计在,竖直方向上,拉，使杠杆在水平位置平衡，记下弹簧测力计示数。,3,.,改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出,三组,数据。,实验次数,F,1,/,N,l,1,/,cm,F,2,/,N,l,2,/,cm,1,2,4,4,2,2,3,2,2,3,杠杆平衡条件：,探究杠杆的平衡条件,F,1,+,l,1,F,2,+,l,2,2,+,4,4,+,2,3+2,2+3,3,4,1,2,2,F,1,l,1,（,N,cm,）,F,2,l,2,（,N,cm,）,8,8,6,6,4,4,动力,动力臂阻力,阻力臂,F,1,l,1,F,2,l,2,杠杆的应用,O,l,1,9,m,l,2,7,cm,F,1,200N,F,2,杠杆的平衡条件应用,例题,：,由,F,1,l,1,F,2,l,2,得,：,解,：,F,2,=,F,1,l,1,l,2,=,200N,9,m,0,.,07,m,2,.,57,10,4,N,m,=,F,2,g,=,10N,kg,1,2,.,57,10,4,N,=,2,.,57,10,3,kg,2,.,57t,杠杆的分类,杠杆平衡条件,：,F,1,l,1,F,2,l,2,F,1,F,2,=,l,2,l,1,三类杠杆,：,若,l,1,l,2,，则,F,1,F,2,若,l,1,l,2,，则,F,1,F,2,若,l,1,l,2,，则,F,1,F,2,省力杠杆,等臂杠杆,费力杠杆,小结：,判断杠杆的类型，实际就是比较,动力臂和阻力臂,的大小,如图所示，曲杆,AOBC,自重不计，,O,为支点，,AO,60cm,，,OB,40cm,，,BC,30cm,，要使曲杆在水平位置平衡，请在,C,处作出施加最小的动力,F,1,的示意图及其力臂,l,1,。,F,2,l,2,F,1,l,1,分析,：,根据杠杆的平衡,条件,F,1,l,1,F,2,l,2,可知,因为,F,2,l,2,不变,，,当,F,1,最小时,，,所以,l,1,最长,。,注意,：,杠杆上的,支点,与,力的作用点,的连线为力臂,时，力臂最长,。,如图所示，曲杆,AOBC,自重不计，,O,为支点，,AO,60cm,，,OB,40cm,，,BC,30cm,，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力,F,的示意图及其力臂,l,。,杠杆的分类,请对下列应用的杠杆,进行分类：,等臂杠杆,省力杠杆,费力杠杆,费力杠杆,费力杠杆,杠杆的分类,请对下列应用的杠杆进行分类：,省力杠杆,费力杠杆,省力杠杆,费力杠杆,省力杠杆,费力杠杆,生活,物理,社会,生活中的剪刀,思考：,什么情况下，人们会选用费力杠杆？,使用费力杠杆有什么好处？,当,阻力比较小,时，人们会选用费力杠杆。使用费力杠杆会,省距离,，很方便。,生活中的剪刀,人体中的杠杆,怎么分呀？,哈哈,我知道！,O,F,1,G,1,F,2,G,2,l,1,l,2,G,1,G,2,即,G,1,l,1,G,2,l,2,又,l,1,l,2,F,1,l,1,F,2,l,2,2,杠杆是否都是直的？,1,力臂是一定在杠杆上吗？,3,若一力作用在杠杆上，作用点不变，但,作用方向改变，力臂是否改变？,答：不是,答：杠杆可以是直的，也可以是弯的,答：要改变,想一想,?,