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小学年度班主任工作计划（7篇）
一、入学前准备

1. 班级环境整治
在入学前，将班级环境进行整治，包括打扫教室、擦拭桌椅、准备教学资料和教学器材等。使学生进入整洁、舒适、有秩序的学习环境中，从而促进“教育教学”的顺利开展。

2. 班级档案建立
建立班级档案，包括学生名单、家长联系方式、教学计划、考试成绩、个人日志等资料，以便管理。

3. 课程计划制定
制定全学年教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等，确保教学步步为营、制度化。

二、开学第一周

1. 认识新班级
对新同学进行集体辅导、家长会和个别谈话等，以了解他们的个人情况、学习习惯和家庭教育背景，为以后的教育教学工作提供依据。

2. 传达方针政策
向学生和家长传达学校的教育方针、政策和要求，让学生和家长清楚了解学校的管理制度，为后续的教学工作打下良好基础。

3. 课程安排
根据教学计划安排课程，制定详细的每周课表，确保每门课程、每个章节都有充足的时间完成，还要合理安排每个教学环节，既要考虑教师的工作量，也要尽量满足学生的学习需求。

三、每周教学管理

1. 教师备课
教师需要提前备好课程教材、教学资料和教学器材，还要认真研究每个章节的教学重点和难点，为教学活动的顺利进行做好准备。

2. 教学反馈
重视教学反馈，及时了解学生未掌握的知识点和问题，制定相应的补充教学计划，可通过口头提问、讲解进度表、小测验等形式进行。

3. 作业布置
合理、充分安排课后作业，调动学生的学习积极性。作业布置要力求让每个学生都能完成，作业不宜过难，同时也不应过于简单，适当挑战学生的思维能力，既能加强学生的自学能力，又能增强学生的自信心。

四、假期工作

1. 每学期学科综合素质评价
定期对学生进行素质评价，其中包括考试成绩、综合评价、课堂表现、道德行为等方面内容，要注重全面、公正、定量化评价。

2. 制定假期学习计划
制定每个学生的个性化、有针对性的学习计划，要根据学生的实际情况和学习需求，制定具体的目标和计划。还要制定家长指导计划，帮助家长更好地配合教育工作。

3. 教育机构联络
了解所在地的教育机构的教育资源，联络周边的优秀教育机构、名校推荐学生等，为学生寻找更好的学习机会和资源，同时也为教育教学工作提供了更多的思路和想法。

五、家长管理工作

1. 家长会
认真组织、安排开展家长会，并在会前制定会议议程和提前宣传，使每个家长都明确自己的角色和职责，家长会议是教育教学工作交流的主要平台之一，通过家长会可以及时了解每个家长的关注重点，消除误解，达成共识，以实现教育事业的共同目标。

2. 家长探讨
开展家访活动，深入了解学生的家庭教育环境，为实际工作提供依据，也可以积极加强自己的沟通能力，建立良好的师生关系。

3. 信任建立
基于信任原则，与家长保持良好的沟通和联系，适时向家长介绍学生在学习、生活中的情况，并及时反馈学生的学习状况和问题，并不断加强和家长沟通的能力和技能。

六、心理健康教育

1. 心理服务平台建设
建立心理服务平台，通过心理咨询、心理辅导、心理危机干预等方式，为学生解决心理问题，架起学生与心理教育师之间的桥梁。

2. 班级文化建设
通过班级文化建设，加强班级凝聚力，激发学生的自信心，让学生在班级文化氛围中得到心理慰籍和疏导，也可以促进班级发展。

3. 知识讲座和悦读活动
通过心理健康知识讲座和悦读活动等形式，提高学生的情商、思维能力和自我调节能力，同时也为学生提供多样化的心理健康教育教学资源和平台。

七、其他

1. 班干部培训
加强班干部培训，提高班务管理、学风管理和集体荣誉感，同时唤醒他们的领袖潜能和开拓精神，为班级的健康成长提供有力支持。

2. 对口困难生帮扶
根据学校的有关政策和要求，加强对口困难生的帮扶，协助他们解决学业上的困难，让他们感受到学校的温暖和关爱。

3. 班级安全管理
加强班级安全管理，包括防火安全、交通安全、疫情防控等方面，通过课堂教育、班会活动等形式，增强学生的安全意识和自我保护能力，防范各种安全事故的发生。

总之，年度班主任工作计划是一项细致、周密的计划，需要从多个方面考虑与制定。班主任需要结合实际情况，制定出具有针对性的工作计划，全年进行切实可行的工作。班主任的工作意义重大，需要认真履行职责，尽心尽力，为学生的成长发展和班级的发展做出贡献。